cfa二级该怎么复习
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发布时间：2022-04-25 12:32
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时间：2024-10-22 11:28
CFA的知识体系(Candidate Body of Knowledge简称CBOK)和协会的教材(curriculum)细分并详述了投资行业各个部分的要点。熟练掌握CBOK,通读协会的教材要比看其他总结性的Notes更全面更有效。只是单单看Notes的话，考生很可能会漏掉重点，对综合学习其他内容也是非常不利的。
(二)投入学习的时间
成功的通过CFA考试不是简单的投入协会要求的学习时间就足够的。考生也要相应调整学习时间的安排，有侧重的并有效的来规划学习时间。CFA每个级别都有18个章节，考生每周最少要花10-15个小时，持续18个星期的时间来学习协会指定的内容，考生制定的考前时间规划表要在考前30-45天完成所有知识的第一次学习。考前最后4-6周的时间，考生要巩固前面所学的内容，做好习题的演练，其中一定要包括协会的sample question和mock exam。因此我们建议考生在整个备考过程中最少要投入250-300个小时的学习时间加上习题的演练来熟练掌握CBOK,当然或多或少的备考学习时间也要取决考生自身的学术背景和学习能力的。
(三)复习阶段
考生如果按照制定的学习规划表进行学习的话，在考前4-6周的时候应该着重巩固所有的知识点并集中攻破自己薄弱的环节。考前一个月的复习是相当重要的，制定的学习规划也应该在复习结束的时候留下多余的时间来巩固这一个月的学习。考生在阅读教材的时候，应先看每个章节的LOS，因为考试中每个题目都是和协会的LOS相对应的。而读完某章节的时候再回顾下LOS，以此检验自己是否精通了该部分的学习，因此LOS是考生最好的学习指导。学习是一个逐步积累的过程，要成体系的看待自己学习的知识。CFA一级的考点会在二级考试中有所涉及，二级是对一级知识的巩固与强化，也会衍生出新的问题；同样，三级考试中也会包含二级的考点，考生要不断夯实基础，温故知新。大多数考生都能不断的温习以前学过的知识，但也有相当部分考生做不到这点，希望大家能够厚积薄发，不断的积累知识，提高自身的学术素养以及应试能力。
CFA一级考试中，要求考生能够理解基础知识，并能够对相关经济现象进行解释分析；而在CFA二级中侧重与应用与实战；到了CFA三级，CFA要求考生要具备综合素质，能够整合并多元的分析问题。这意味着考生需要不断调整知识构架，在考试的不同阶段将注意力集中到不同的知识结构当中去，灵活的运用知识。对于有些知识点，二级和三级的要求要比一级的更深入，但是对有些知识点的考察并没有因为级别而改变，例如ethics,professional standards，针对ethics curriculum和Standards of Practice Handbook在每个级别中的要求都是一样的。但值得说明的是，在不同级别的考试中，考试题目所依据的标准不同，各有侧重。一般来说，在题目中会明确告诉考生所处的状态，譬如题目中会说到，“If they know the standards at Level I”“if they can apply the standards to situations analysts face at Level II”,或者“if they can apply the standards in a portfolio management and compliance context at Level III.”总之，在做题时要灵活，审题明确。
(四)计算器的使用
在很多CFA问题的求解中都必须要使用计算器。但“CFA Exam Calculator Policy”中明确要求，考生只允许使用CFA协会认可的计算器进行求值，考生应该至少能够灵活掌握其中的一款计算器，并能够熟练的操作。因为，尽管允许考生可以在不熟悉计算器使用方法时参看“keystroke instruction”，但是还是建议您尽量熟悉计算器的使用方法，在考试时，参看使用说明书会浪费你宝贵的时间。
(五)冲刺模考阶段
很多考生发现，他们所参加的培训班的模考和CFA真实考试的难度上有很多差异。事实上，在CFA一级的考试中，morning session的平均分往往要低于afternoon session。考生归结的主要原因是，在上午考试中他们没有合理利用好时间，很多题没有时间去做，也就是低估了”必要考试时间”，而在下午吸取了相关教训后，表现都会有所提升。
针对考试，CFA协会每年都会提供online sample和mock exams，帮助考生做好相关准备，大致预测考试所需时间。模拟试题都会紧扣考纲，题型和结构都满足CFA协会的相关要求，CFA协会的“online sample和mock exams”对考生来说是非常必要的学习工具，希望大家能够充分利用这个平台。
