发布网友 发布时间:2022-04-25 12:25
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热心网友 时间:2024-10-20 03:42
点豆豆 - 儿童歌曲
点呀点呀点豆豆
点呀点点豆豆
点呀点呀点豆豆
点到谁谁开花
开花罗
点呀点呀点豆豆
点呀点点豆豆
点呀点呀点豆豆
点到谁谁开花
开花罗
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点到谁谁开花
开花罗
扩展资料歌曲设计意图:在孩子们的世界中,有着很多好吃的豆豆,有甜的、酸的、辣的等等,而《点豆豆》这一艺术活动则是从幼儿身边好吃的豆豆出发,在品尝过多种豆豆之后,在玩玩乐乐、游戏情境中学唱《点豆豆》。
活动以吃豆豆导入,“点豆豆”游戏作为引子,在看一看、说一说、玩一玩的过程中理解歌词、学唱歌曲。
活动准备:
豆豆表情图片若干,音乐磁带CD。
活动过程:
一、提问导入,引起兴趣。
1.师:你们吃过什么味道的豆豆?
2.师:我带了一些豆豆给你们吃,请你尝一尝是什么味道的豆豆?幼儿大胆表述尝豆豆后的感受。
3.教师唱《点豆豆》一遍。
二、结合情境游戏、理解歌词。
1.和着节奏,学念歌词。
师:“点,点,点豆豆,点呀点豆豆,什么豆豆,什么豆豆?X豆豆。”教师一边“点”一边指自己的口袋,出示甜豆豆,问:什么豆豆(甜豆豆)。
2.理解歌词,讨论表情。
(1)幼儿品尝甜豆豆,教师引导幼儿吃甜豆豆时笑眯眯的表情。
(2)幼儿一边用手指点一边学念歌词。
3. 同种方法,学唱酸豆豆和辣豆豆。
三、创设情境游戏、学唱歌曲
1.游戏:点兵点将地游戏2遍。
2. 幼儿当豆豆,完整地做游戏,幼儿吃完这个豆豆,就要做相应的表情。
热心网友 时间:2024-10-20 03:37
《点豆豆》儿歌歌词:热心网友 时间:2024-10-20 03:40
起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱热心网友 时间:2024-10-20 03:35
《点豆豆》歌词:热心网友 时间:2024-10-20 03:39
小猫怎么叫,喵喵喵热心网友 时间:2024-10-20 03:36
点豆豆 - 儿童歌曲
点呀点呀点豆豆
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活动以吃豆豆导入,“点豆豆”游戏作为引子,在看一看、说一说、玩一玩的过程中理解歌词、学唱歌曲。
活动准备:
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活动过程:
一、提问导入,引起兴趣。
1.师:你们吃过什么味道的豆豆?
2.师:我带了一些豆豆给你们吃,请你尝一尝是什么味道的豆豆?幼儿大胆表述尝豆豆后的感受。
3.教师唱《点豆豆》一遍。
二、结合情境游戏、理解歌词。
1.和着节奏,学念歌词。
师:“点,点,点豆豆,点呀点豆豆,什么豆豆,什么豆豆?X豆豆。”教师一边“点”一边指自己的口袋,出示甜豆豆,问:什么豆豆(甜豆豆)。
2.理解歌词,讨论表情。
(1)幼儿品尝甜豆豆,教师引导幼儿吃甜豆豆时笑眯眯的表情。
(2)幼儿一边用手指点一边学念歌词。
3. 同种方法,学唱酸豆豆和辣豆豆。
三、创设情境游戏、学唱歌曲
1.游戏:点兵点将地游戏2遍。
2. 幼儿当豆豆,完整地做游戏,幼儿吃完这个豆豆,就要做相应的表情。
热心网友 时间:2024-10-20 03:41
小猫怎么叫,喵喵喵热心网友 时间:2024-10-20 03:38
《点豆豆》歌词:热心网友 时间:2024-10-20 03:40
《点豆豆》儿歌歌词:热心网友 时间:2024-10-20 03:40
起床歌-小宝宝,起得早,睁开眼,眯眯笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱