发布网友 发布时间:2023-07-23 01:30
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热心网友 时间:2023-10-05 06:17
1999年6月,学校开始对部分年级的学生进行了古诗文诵读实验,经过1年时间的实验结果发现:学生背诵的热情和能力远远超出了预料,到1999年10月份,多数同学能背诵古诗50篇左右,而且兴趣越来越大。于是,2000年在当时三年级以上级部全部推开,继续实验、摸索经验、探讨路子。在内容上,成立了教材编写小组,汇编了《古诗文诵读手册》。《手册》按年级选编,共五册。
结合学生的年龄特点和知识结构,精选篇目共计400篇,其中有孔子、孟子名言名句,也有历代著名的诗、词、赋、文。为便于学生背诵,低年级选编各册诗文都加注了拼音,高年级选编各册的冷字、生僻字也注上了拼音。为了推动古诗文诵读活动的开展,学校还举办了丰富多彩的古诗文诵读比赛,例如:“六一”儿童节古诗文诵读大赛、古诗文诵读大王评选、古诗文诵读板报等。大大提高了学生的背诵能力,如五年级学生中有50多人背诵篇数超过200首之多,五·一班毕玉同学能熟练背诵古诗文270多首,通过古诗文诵读,学生的语言表达能力与作文水平明显增强。该校的毕玉、孔哲同学还作为山东省的特邀代表参加了“首都各届群众迎千年庆典活动”,他们和来自其他地方的代表及北京京山中学的学生,在中华世纪坛一起朗诵《世纪颂》,亲耳聆听江总*发表的《世纪宣言》,亲眼目睹江总*点燃“世纪圣火”。