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像花朵一样灿烂作文800字

发布网友 发布时间:2022-04-25 07:15

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热心网友 时间:2023-11-06 04:51

风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!
风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!

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风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!
风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!

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“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,校园里传来同学们的琅琅书声,“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。听到这整齐的读书声,刚刚步入校园的我加快步伐。

我气喘吁吁地进入教室,本以为老师会把我痛骂一顿,没想到,迎来的却是一个像花儿一样灿烂的微笑。她示意我回到座位。我对这个初来乍到的年轻老师有种特别的亲切感。同学们突然停止读书,用惊异的眼神看着她。她的脸突然间变红了,犹豫了一下,露出两个小酒窝,害羞地说:“快背,一会儿背不过了!”读书声像鞭炮声一样。我掏出课本,堵着耳朵,大声地背了起来。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟,这时我才发现她已经站在我身边。她见我停下来,拍拍我的肩膀,说:“背得不错!”然后奖励我一个像花儿一样灿烂的微笑。

“叮铃铃——”下课了!我们争先恐后地挤出教室,三五成群地向操场跑去,开始跳皮筋。这时,她向我们走来,我们一个个耷拉着脸,生怕她会向其他老师一样,说什么“这么大了,还跳皮筋,让我们回去读书”一类的话。“我可以和你们一起跳吗?我很久没玩了,心里怪痒的。”老师跳起来姿势可优美了,辫子一翘一翘的,不一会儿就和我们打成一片,其他的同学也纷纷加入。不知怎的,这节课间似乎特别短暂,还没玩儿够呢,铃声就急着为我们师生间的融洽欢呼。我们像花儿一样在灿烂的阳光下挥手。

天越来越黑,星星调皮地和我们玩儿*,一闪一闪的。晚饭后,我独自漫步在皎洁的月光铺的小路上,不知不觉就到了校门口。我不禁将目光投向老师办公室,灯刚刚灭了,老师拖着疲惫的身躯从校园里出来,骑起车子,消失在月色里。老师的眼圈越来越黑,就这样日复一日的过去了两年,我们在句句道别语中即将开始我们的初中生活,而她却躲在花丛的后面,欣慰地望着我们,阳光照在她的脸上,她露出了最灿烂的笑容。

她像花儿一样,灿烂地开放着,像荷花一样,美丽而不娇艳,将自己的美丽供别人欣赏,将自己的香味散发出来,任凭风吹雨打,从不退缩。

太阳依旧从东方升起,她依旧像花儿一样灿烂。

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风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!
风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!

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“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,校园里传来同学们的琅琅书声,“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。听到这整齐的读书声,刚刚步入校园的我加快步伐。

我气喘吁吁地进入教室,本以为老师会把我痛骂一顿,没想到,迎来的却是一个像花儿一样灿烂的微笑。她示意我回到座位。我对这个初来乍到的年轻老师有种特别的亲切感。同学们突然停止读书,用惊异的眼神看着她。她的脸突然间变红了,犹豫了一下,露出两个小酒窝,害羞地说:“快背,一会儿背不过了!”读书声像鞭炮声一样。我掏出课本,堵着耳朵,大声地背了起来。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟,这时我才发现她已经站在我身边。她见我停下来,拍拍我的肩膀,说:“背得不错!”然后奖励我一个像花儿一样灿烂的微笑。

“叮铃铃——”下课了!我们争先恐后地挤出教室,三五成群地向操场跑去,开始跳皮筋。这时,她向我们走来,我们一个个耷拉着脸,生怕她会向其他老师一样,说什么“这么大了,还跳皮筋,让我们回去读书”一类的话。“我可以和你们一起跳吗?我很久没玩了,心里怪痒的。”老师跳起来姿势可优美了,辫子一翘一翘的,不一会儿就和我们打成一片,其他的同学也纷纷加入。不知怎的,这节课间似乎特别短暂,还没玩儿够呢,铃声就急着为我们师生间的融洽欢呼。我们像花儿一样在灿烂的阳光下挥手。

天越来越黑,星星调皮地和我们玩儿*,一闪一闪的。晚饭后,我独自漫步在皎洁的月光铺的小路上,不知不觉就到了校门口。我不禁将目光投向老师办公室,灯刚刚灭了,老师拖着疲惫的身躯从校园里出来,骑起车子,消失在月色里。老师的眼圈越来越黑,就这样日复一日的过去了两年,我们在句句道别语中即将开始我们的初中生活,而她却躲在花丛的后面,欣慰地望着我们,阳光照在她的脸上,她露出了最灿烂的笑容。

她像花儿一样,灿烂地开放着,像荷花一样,美丽而不娇艳,将自己的美丽供别人欣赏,将自己的香味散发出来,任凭风吹雨打,从不退缩。

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风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
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她像花儿一样,灿烂地开放着,像荷花一样,美丽而不娇艳,将自己的美丽供别人欣赏,将自己的香味散发出来,任凭风吹雨打,从不退缩。

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旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
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热心网友 时间:2023-11-06 04:52

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,校园里传来同学们的琅琅书声,“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。听到这整齐的读书声,刚刚步入校园的我加快步伐。

我气喘吁吁地进入教室,本以为老师会把我痛骂一顿,没想到,迎来的却是一个像花儿一样灿烂的微笑。她示意我回到座位。我对这个初来乍到的年轻老师有种特别的亲切感。同学们突然停止读书,用惊异的眼神看着她。她的脸突然间变红了,犹豫了一下,露出两个小酒窝,害羞地说:“快背,一会儿背不过了!”读书声像鞭炮声一样。我掏出课本,堵着耳朵,大声地背了起来。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟,这时我才发现她已经站在我身边。她见我停下来,拍拍我的肩膀,说:“背得不错!”然后奖励我一个像花儿一样灿烂的微笑。

“叮铃铃——”下课了!我们争先恐后地挤出教室,三五成群地向操场跑去,开始跳皮筋。这时,她向我们走来,我们一个个耷拉着脸,生怕她会向其他老师一样,说什么“这么大了,还跳皮筋,让我们回去读书”一类的话。“我可以和你们一起跳吗?我很久没玩了,心里怪痒的。”老师跳起来姿势可优美了,辫子一翘一翘的,不一会儿就和我们打成一片,其他的同学也纷纷加入。不知怎的,这节课间似乎特别短暂,还没玩儿够呢,铃声就急着为我们师生间的融洽欢呼。我们像花儿一样在灿烂的阳光下挥手。

天越来越黑,星星调皮地和我们玩儿*,一闪一闪的。晚饭后,我独自漫步在皎洁的月光铺的小路上,不知不觉就到了校门口。我不禁将目光投向老师办公室,灯刚刚灭了,老师拖着疲惫的身躯从校园里出来,骑起车子,消失在月色里。老师的眼圈越来越黑,就这样日复一日的过去了两年,我们在句句道别语中即将开始我们的初中生活,而她却躲在花丛的后面,欣慰地望着我们,阳光照在她的脸上,她露出了最灿烂的笑容。

她像花儿一样,灿烂地开放着,像荷花一样,美丽而不娇艳,将自己的美丽供别人欣赏,将自己的香味散发出来,任凭风吹雨打,从不退缩。

太阳依旧从东方升起,她依旧像花儿一样灿烂。

热心网友 时间:2023-11-06 04:51

风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!
风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
旋转着时间的飞盘,瞧!一个人默默蹲点幽暗的墙角,在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活。哦!是他!司马迁!面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼,他的嘴角泛起一些轻蔑,“就极刑而无愠色”。他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇,在文坛史上留下了光辉的足迹。试问他:“害怕过吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,点点头:“但我无悔!”转身离去……
峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
彩虹好美,但那些都属于奋斗过的人。自己的才是最美的!只要你勇于面对,敢于拼搏,每一个人都可以笑,都会像花儿一样灿烂!

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“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,校园里传来同学们的琅琅书声,“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。听到这整齐的读书声,刚刚步入校园的我加快步伐。

我气喘吁吁地进入教室,本以为老师会把我痛骂一顿,没想到,迎来的却是一个像花儿一样灿烂的微笑。她示意我回到座位。我对这个初来乍到的年轻老师有种特别的亲切感。同学们突然停止读书,用惊异的眼神看着她。她的脸突然间变红了,犹豫了一下,露出两个小酒窝,害羞地说:“快背,一会儿背不过了!”读书声像鞭炮声一样。我掏出课本,堵着耳朵,大声地背了起来。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟,这时我才发现她已经站在我身边。她见我停下来,拍拍我的肩膀,说:“背得不错!”然后奖励我一个像花儿一样灿烂的微笑。

“叮铃铃——”下课了!我们争先恐后地挤出教室,三五成群地向操场跑去,开始跳皮筋。这时,她向我们走来,我们一个个耷拉着脸,生怕她会向其他老师一样,说什么“这么大了,还跳皮筋,让我们回去读书”一类的话。“我可以和你们一起跳吗?我很久没玩了,心里怪痒的。”老师跳起来姿势可优美了,辫子一翘一翘的,不一会儿就和我们打成一片,其他的同学也纷纷加入。不知怎的,这节课间似乎特别短暂,还没玩儿够呢,铃声就急着为我们师生间的融洽欢呼。我们像花儿一样在灿烂的阳光下挥手。

天越来越黑,星星调皮地和我们玩儿*,一闪一闪的。晚饭后,我独自漫步在皎洁的月光铺的小路上,不知不觉就到了校门口。我不禁将目光投向老师办公室,灯刚刚灭了,老师拖着疲惫的身躯从校园里出来,骑起车子,消失在月色里。老师的眼圈越来越黑,就这样日复一日的过去了两年,我们在句句道别语中即将开始我们的初中生活,而她却躲在花丛的后面,欣慰地望着我们,阳光照在她的脸上,她露出了最灿烂的笑容。

她像花儿一样,灿烂地开放着,像荷花一样,美丽而不娇艳,将自己的美丽供别人欣赏,将自己的香味散发出来,任凭风吹雨打,从不退缩。

太阳依旧从东方升起,她依旧像花儿一样灿烂。

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风雨过后,天空出现了一道美丽的彩虹;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。昨天的他们经历了许多坎坷、许多磨练、许多痛苦,但得到这些,他们不再彷徨、不再伤心、不再痛苦。他们笑了,像花儿一样灿烂。
翻开那绵长的历史卷轴,来到公元前496年,吴国和越国发生了战争,越王勾践被吴王夫差打败,沦为吴王的奴隶。但他没有因此沉沦,而是力图雪耻,激励自己,在屋内挂一只苦胆坐卧都要尝尝,为的是不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,为的是不忘亡国之痛。最终凭借国人的力量和“三千越甲可吞吴”的坚强信念,灭掉了吴国,创下了以小胜大、以弱胜强、以卵击石的神话!看到那又将属于自己的国家,他笑了,像花儿一样灿烂!
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峰回路转,眼前出现了一片菊花,一位老者在南山下悠然自得地清理着荒秽。陶渊明,他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,爱上了深山中的宁静淡泊。他了解自己的内心,追逐自己的生活。试问他:“这样的日子寂寞吗?”他笑了,像花儿一样灿烂,吟咏着:“衣沾不足惜,但使愿无为……”
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