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作文《生活像花儿一样》

发布网友 发布时间:2022-04-25 07:15

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热心网友 时间:2023-11-06 04:54

生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

参考资料:http://tieba.baidu.com/f?kz=363756883

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生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

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生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

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生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

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生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

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生活像花儿一样
人生是一条漫长的路,谁也不知道哪里是尽头,而我,只走了13年。
13个岁月,我走过了童年,迈入了属于我的青春;4749天,我留下了我的灿烂笑容,也洒下了我的骄傲泪水;113976小时,我一点点长大,学会勇敢,学会坚强,抛开怯懦,抛开软弱。
夕阳,它摇摇欲坠地站在天边,光芒中透着红色,染红了云彩,血一般的艳红,有如华丽的锦缎。我静静坐在桌前,回想着我13年的人生路,就像花儿一样缤纷。于是我拿起笔,记录着只属于我的似水流年。

4岁——编织橙色的梦
4岁,一个懵懂的年龄。
这时候的我,慢慢开始懂事,有时却还是那么幼稚。对于一切都怀着美好的幻想,连梦都散发着甜甜的糖果气息和亮亮的色彩。
记得小时候特别喜欢吃好丽友的巧克力派。因为吃的太多了,所以外婆把装巧克力派的盒子放到冰箱上,小小的我就算踩上椅子也拿不到。
而那时最大的梦想,就是外婆能多给我一块巧克力派。
但我还是怀着自己拿到巧克力派的野心。终于有一天,我拿着一根皮带不停地往冰箱顶上甩,希望盒子能够掉下来。
结果呢,盒子是掉下来了,只不过有一大堆东西都跟着下来了。
我自然逃不过一顿骂。
晚上,我躺在凉凉的席子上问外婆:“怎么样才能吃很多很多巧克力派呢?”
“等你长大了,赚钱自己买着吃,想吃多少吃多少。”
“那我要怎么赚钱呢?”
“好好学习,像爸爸妈妈一样找个好工作。”
我不说话了。好好学习是没错,但是要那么久,我什么时候才能吃到自己买的巧克力派呢?于是那一天晚上,梦里全都是巧克力派。
但是第二天,钻进我梦里的,就是冰激凌和娃娃。
4岁的梦,很简单,变得也很快。这时候的我,整天都很快乐,就像一抹亮亮的橙*。

10岁——放飞火红的理想
10岁,一个懂事的年龄。
这时候的我,慢慢开始成长。对于一切都充满着希望,对未来更是充满着希冀。也有了自己的人生目标。
那时父母总喜欢问我,长大以后要干什么呀?
我总是一脸困惑:因为想做的事情实在是太多了!
我曾经想做*总理,因为可以管很多人,很神气;也曾经想做老师,因为老师拿着教鞭的样子很威风;也曾经想做一个生物学家,因为我喜欢小动物……总是我的理想换了又换,多得数不清。
而老师也很多次布置了作文:《我的理想》。
我却一直不明白理想到底是什么。在我看来有理想是最简单的事情,随随便便就可以换一个新的,比买东西还方便。
后来,也不记得爸爸是什么时候跟我说的,无论我做什么职业,他都希望我做一个对社会有影响的人。
哦,原来,不管做什么的最终目的,都是要做一个对社会有影响的人。
于是,10岁的我暗暗立下了一个决心,:要做一个对社会有影响的人。

13岁——舞动绿色的青春
13岁,一个灿烂的年龄。
这时候的我,开始慢慢开始面对这个复杂的世界,也同样在这种面对中懂得了一些什么。
我,不只是我,应该是我们,都用近乎固执的骄傲与冷漠来面对周围的一切。其实,我想更多的是为了掩饰内心中残存的几分懵懂。
我知道13岁很重要。在这时,我告别童年,走进青春 ,这段时光要靠自己去把握。所以,我的13岁,是青春的13岁,是努力的13岁,是积极的13岁,是永不放弃,永不退缩的13岁。
13岁的我,要用成功,不让自己后悔。

13年的生活,如同离开杯垫的咖啡,冰冷中带着苦涩,苦涩中夹杂甘甜;13年的生活,如同滑过天际的流星,璀璨中带着清冷,清冷中夹杂喜悦;13年的生活,因为有了阳光的眷顾,因为有了雨露的滋养,才在似水流年中骄傲地绽放。

热心网友 时间:2023-11-06 04:54

生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

热心网友 时间:2023-11-06 04:55

生活像花儿一样
人生是一条漫长的路,谁也不知道哪里是尽头,而我,只走了13年。
13个岁月,我走过了童年,迈入了属于我的青春;4749天,我留下了我的灿烂笑容,也洒下了我的骄傲泪水;113976小时,我一点点长大,学会勇敢,学会坚强,抛开怯懦,抛开软弱。
夕阳,它摇摇欲坠地站在天边,光芒中透着红色,染红了云彩,血一般的艳红,有如华丽的锦缎。我静静坐在桌前,回想着我13年的人生路,就像花儿一样缤纷。于是我拿起笔,记录着只属于我的似水流年。

4岁——编织橙色的梦
4岁,一个懵懂的年龄。
这时候的我,慢慢开始懂事,有时却还是那么幼稚。对于一切都怀着美好的幻想,连梦都散发着甜甜的糖果气息和亮亮的色彩。
记得小时候特别喜欢吃好丽友的巧克力派。因为吃的太多了,所以外婆把装巧克力派的盒子放到冰箱上,小小的我就算踩上椅子也拿不到。
而那时最大的梦想,就是外婆能多给我一块巧克力派。
但我还是怀着自己拿到巧克力派的野心。终于有一天,我拿着一根皮带不停地往冰箱顶上甩,希望盒子能够掉下来。
结果呢,盒子是掉下来了,只不过有一大堆东西都跟着下来了。
我自然逃不过一顿骂。
晚上,我躺在凉凉的席子上问外婆:“怎么样才能吃很多很多巧克力派呢?”
“等你长大了,赚钱自己买着吃,想吃多少吃多少。”
“那我要怎么赚钱呢?”
“好好学习,像爸爸妈妈一样找个好工作。”
我不说话了。好好学习是没错,但是要那么久,我什么时候才能吃到自己买的巧克力派呢?于是那一天晚上,梦里全都是巧克力派。
但是第二天,钻进我梦里的,就是冰激凌和娃娃。
4岁的梦,很简单,变得也很快。这时候的我,整天都很快乐,就像一抹亮亮的橙*。

10岁——放飞火红的理想
10岁,一个懂事的年龄。
这时候的我,慢慢开始成长。对于一切都充满着希望,对未来更是充满着希冀。也有了自己的人生目标。
那时父母总喜欢问我,长大以后要干什么呀?
我总是一脸困惑:因为想做的事情实在是太多了!
我曾经想做*总理,因为可以管很多人,很神气;也曾经想做老师,因为老师拿着教鞭的样子很威风;也曾经想做一个生物学家,因为我喜欢小动物……总是我的理想换了又换,多得数不清。
而老师也很多次布置了作文:《我的理想》。
我却一直不明白理想到底是什么。在我看来有理想是最简单的事情,随随便便就可以换一个新的,比买东西还方便。
后来,也不记得爸爸是什么时候跟我说的,无论我做什么职业,他都希望我做一个对社会有影响的人。
哦,原来,不管做什么的最终目的,都是要做一个对社会有影响的人。
于是,10岁的我暗暗立下了一个决心,:要做一个对社会有影响的人。

13岁——舞动绿色的青春
13岁,一个灿烂的年龄。
这时候的我,开始慢慢开始面对这个复杂的世界,也同样在这种面对中懂得了一些什么。
我,不只是我,应该是我们,都用近乎固执的骄傲与冷漠来面对周围的一切。其实,我想更多的是为了掩饰内心中残存的几分懵懂。
我知道13岁很重要。在这时,我告别童年,走进青春 ,这段时光要靠自己去把握。所以,我的13岁,是青春的13岁,是努力的13岁,是积极的13岁,是永不放弃,永不退缩的13岁。
13岁的我,要用成功,不让自己后悔。

13年的生活,如同离开杯垫的咖啡,冰冷中带着苦涩,苦涩中夹杂甘甜;13年的生活,如同滑过天际的流星,璀璨中带着清冷,清冷中夹杂喜悦;13年的生活,因为有了阳光的眷顾,因为有了雨露的滋养,才在似水流年中骄傲地绽放。

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仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

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生活像花儿一样,每一个人都是一朵花。老师像木兰花一样灵魂高尚,像悬铃木一样才华横溢,像白桑一样智慧过人。父亲像石斛兰一样刚毅,像桔树一样宽容大度,像松柏一样勇敢。母亲像康乃馨一样充满魅力,像鲁冰花一样刻苦耐劳,像香草一样高贵。而我们则像满天星生活一样在老师、父亲和母亲关怀中。 (作开头)

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仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

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生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

参考资料:http://tieba.baidu.com/f?kz=363756883

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生活像花儿一样,每一个人都是一朵花。老师像木兰花一样灵魂高尚,像悬铃木一样才华横溢,像白桑一样智慧过人。父亲像石斛兰一样刚毅,像桔树一样宽容大度,像松柏一样勇敢。母亲像康乃馨一样充满魅力,像鲁冰花一样刻苦耐劳,像香草一样高贵。而我们则像满天星生活一样在老师、父亲和母亲关怀中。 (作开头)

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生活像花儿一样
人生是一条漫长的路,谁也不知道哪里是尽头,而我,只走了13年。
13个岁月,我走过了童年,迈入了属于我的青春;4749天,我留下了我的灿烂笑容,也洒下了我的骄傲泪水;113976小时,我一点点长大,学会勇敢,学会坚强,抛开怯懦,抛开软弱。
夕阳,它摇摇欲坠地站在天边,光芒中透着红色,染红了云彩,血一般的艳红,有如华丽的锦缎。我静静坐在桌前,回想着我13年的人生路,就像花儿一样缤纷。于是我拿起笔,记录着只属于我的似水流年。

4岁——编织橙色的梦
4岁,一个懵懂的年龄。
这时候的我,慢慢开始懂事,有时却还是那么幼稚。对于一切都怀着美好的幻想,连梦都散发着甜甜的糖果气息和亮亮的色彩。
记得小时候特别喜欢吃好丽友的巧克力派。因为吃的太多了,所以外婆把装巧克力派的盒子放到冰箱上,小小的我就算踩上椅子也拿不到。
而那时最大的梦想,就是外婆能多给我一块巧克力派。
但我还是怀着自己拿到巧克力派的野心。终于有一天,我拿着一根皮带不停地往冰箱顶上甩,希望盒子能够掉下来。
结果呢,盒子是掉下来了,只不过有一大堆东西都跟着下来了。
我自然逃不过一顿骂。
晚上,我躺在凉凉的席子上问外婆:“怎么样才能吃很多很多巧克力派呢?”
“等你长大了,赚钱自己买着吃,想吃多少吃多少。”
“那我要怎么赚钱呢?”
“好好学习,像爸爸妈妈一样找个好工作。”
我不说话了。好好学习是没错,但是要那么久,我什么时候才能吃到自己买的巧克力派呢?于是那一天晚上,梦里全都是巧克力派。
但是第二天,钻进我梦里的,就是冰激凌和娃娃。
4岁的梦,很简单,变得也很快。这时候的我,整天都很快乐,就像一抹亮亮的橙*。

10岁——放飞火红的理想
10岁,一个懂事的年龄。
这时候的我,慢慢开始成长。对于一切都充满着希望,对未来更是充满着希冀。也有了自己的人生目标。
那时父母总喜欢问我,长大以后要干什么呀?
我总是一脸困惑:因为想做的事情实在是太多了!
我曾经想做*总理,因为可以管很多人,很神气;也曾经想做老师,因为老师拿着教鞭的样子很威风;也曾经想做一个生物学家,因为我喜欢小动物……总是我的理想换了又换,多得数不清。
而老师也很多次布置了作文:《我的理想》。
我却一直不明白理想到底是什么。在我看来有理想是最简单的事情,随随便便就可以换一个新的,比买东西还方便。
后来,也不记得爸爸是什么时候跟我说的,无论我做什么职业,他都希望我做一个对社会有影响的人。
哦,原来,不管做什么的最终目的,都是要做一个对社会有影响的人。
于是,10岁的我暗暗立下了一个决心,:要做一个对社会有影响的人。

13岁——舞动绿色的青春
13岁,一个灿烂的年龄。
这时候的我,开始慢慢开始面对这个复杂的世界,也同样在这种面对中懂得了一些什么。
我,不只是我,应该是我们,都用近乎固执的骄傲与冷漠来面对周围的一切。其实,我想更多的是为了掩饰内心中残存的几分懵懂。
我知道13岁很重要。在这时,我告别童年,走进青春 ,这段时光要靠自己去把握。所以,我的13岁,是青春的13岁,是努力的13岁,是积极的13岁,是永不放弃,永不退缩的13岁。
13岁的我,要用成功,不让自己后悔。

13年的生活,如同离开杯垫的咖啡,冰冷中带着苦涩,苦涩中夹杂甘甜;13年的生活,如同滑过天际的流星,璀璨中带着清冷,清冷中夹杂喜悦;13年的生活,因为有了阳光的眷顾,因为有了雨露的滋养,才在似水流年中骄傲地绽放。

热心网友 时间:2023-11-06 04:54

生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

热心网友 时间:2023-11-06 04:54

生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

参考资料:http://tieba.baidu.com/f?kz=363756883

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生活像花儿一样
人生是一条漫长的路,谁也不知道哪里是尽头,而我,只走了13年。
13个岁月,我走过了童年,迈入了属于我的青春;4749天,我留下了我的灿烂笑容,也洒下了我的骄傲泪水;113976小时,我一点点长大,学会勇敢,学会坚强,抛开怯懦,抛开软弱。
夕阳,它摇摇欲坠地站在天边,光芒中透着红色,染红了云彩,血一般的艳红,有如华丽的锦缎。我静静坐在桌前,回想着我13年的人生路,就像花儿一样缤纷。于是我拿起笔,记录着只属于我的似水流年。

4岁——编织橙色的梦
4岁,一个懵懂的年龄。
这时候的我,慢慢开始懂事,有时却还是那么幼稚。对于一切都怀着美好的幻想,连梦都散发着甜甜的糖果气息和亮亮的色彩。
记得小时候特别喜欢吃好丽友的巧克力派。因为吃的太多了,所以外婆把装巧克力派的盒子放到冰箱上,小小的我就算踩上椅子也拿不到。
而那时最大的梦想,就是外婆能多给我一块巧克力派。
但我还是怀着自己拿到巧克力派的野心。终于有一天,我拿着一根皮带不停地往冰箱顶上甩,希望盒子能够掉下来。
结果呢,盒子是掉下来了,只不过有一大堆东西都跟着下来了。
我自然逃不过一顿骂。
晚上,我躺在凉凉的席子上问外婆:“怎么样才能吃很多很多巧克力派呢?”
“等你长大了,赚钱自己买着吃,想吃多少吃多少。”
“那我要怎么赚钱呢?”
“好好学习,像爸爸妈妈一样找个好工作。”
我不说话了。好好学习是没错,但是要那么久,我什么时候才能吃到自己买的巧克力派呢?于是那一天晚上,梦里全都是巧克力派。
但是第二天,钻进我梦里的,就是冰激凌和娃娃。
4岁的梦,很简单,变得也很快。这时候的我,整天都很快乐,就像一抹亮亮的橙*。

10岁——放飞火红的理想
10岁,一个懂事的年龄。
这时候的我,慢慢开始成长。对于一切都充满着希望,对未来更是充满着希冀。也有了自己的人生目标。
那时父母总喜欢问我,长大以后要干什么呀?
我总是一脸困惑:因为想做的事情实在是太多了!
我曾经想做*总理,因为可以管很多人,很神气;也曾经想做老师,因为老师拿着教鞭的样子很威风;也曾经想做一个生物学家,因为我喜欢小动物……总是我的理想换了又换,多得数不清。
而老师也很多次布置了作文:《我的理想》。
我却一直不明白理想到底是什么。在我看来有理想是最简单的事情,随随便便就可以换一个新的,比买东西还方便。
后来,也不记得爸爸是什么时候跟我说的,无论我做什么职业,他都希望我做一个对社会有影响的人。
哦,原来,不管做什么的最终目的,都是要做一个对社会有影响的人。
于是,10岁的我暗暗立下了一个决心,:要做一个对社会有影响的人。

13岁——舞动绿色的青春
13岁,一个灿烂的年龄。
这时候的我,开始慢慢开始面对这个复杂的世界,也同样在这种面对中懂得了一些什么。
我,不只是我,应该是我们,都用近乎固执的骄傲与冷漠来面对周围的一切。其实,我想更多的是为了掩饰内心中残存的几分懵懂。
我知道13岁很重要。在这时,我告别童年,走进青春 ,这段时光要靠自己去把握。所以,我的13岁,是青春的13岁,是努力的13岁,是积极的13岁,是永不放弃,永不退缩的13岁。
13岁的我,要用成功,不让自己后悔。

13年的生活,如同离开杯垫的咖啡,冰冷中带着苦涩,苦涩中夹杂甘甜;13年的生活,如同滑过天际的流星,璀璨中带着清冷,清冷中夹杂喜悦;13年的生活,因为有了阳光的眷顾,因为有了雨露的滋养,才在似水流年中骄傲地绽放。

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仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

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生活像花儿一样
卢统
有人说,人生像容纳百川的大海;有人说,人生像孤高参天的大树;有人说,人生像茁壮成长的小草……在我眼里看来,人生和生活就像花儿一样。
种下的种子
刚出生的婴儿就是花的新的种子,蕴藏在种子中的是无限的春天的生命气息。婴儿和种子都是父母和花的希望、未来:父母希望孩子可以平平安安长大,继承自己干出一番明堂;花儿希望种子可以快快乐乐长大,也像自己一样开花结果。
婴儿在父母的保护、关心下,无忧无虑地成长着。幻想着未来的自己已经是一个大人,一个可以独立的人;懵懂着未来的自己会不会充满坎坷;也盼望着快快长大、成熟。种子不也是吗?在泥土的包围中,受不到伤害。它也期望着快快萌发,破土而出,看看魅力四射的新新世界。
婴儿的生活就像种子一样。
萌发的萌芽
种子已经萌发破土了,“婴儿”也开始上幼儿园、小学了,它们这时候才发现。世界并不只是小时候想的那样,生活也完全变了,在温室中成长的它们必须要经历磨难。萌芽会被昆虫欺负,可是泥土也没办法帮他;萌芽会缺水而难受,可是雨也不会时时伴它;萌芽会孤独,可是花儿早已谢了。幼儿会被大点的孩子欺负,可是父母不可能陪他在学校;幼儿会摔倒而疼痛,可是老师不会每次都看到;幼儿会孤独,可是父母必须要工作。这就是它们的“冬天”了。
没办法,它们也开始改变自己,萌芽变地坚强,它学会反抗昆虫了;小孩变地坚强,他学会交朋友了。
幼儿的生活就像萌芽一样。
开花的花儿
是灯泡总有发亮的一天。
是萌芽总有开花的一天。
是孩子总有长大的一天。
当年的萌芽已经是开放的美丽花儿,它招引了许许多多的艳丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。它们是好朋友,蝴蝶和蜜蜂帮它传粉,它把花蜜作为报答献出……它已经可以和社会做一些基本的接触,也就是说它将要“出社会“了。
当年的孩子已经成了初中生、高中生,它的思想逐渐成熟,他学会了尊老爱幼,学会了“爱民爱国”,他也学会了许许多多的知识,交了许许多多的朋友。有了朋友,他会被帮助,也会帮助别人;
他将被人需要,他也需要别人;他不再是个体,而是一个团体了。
它们的变化不止如此。
花儿开花是多么美好的事情,那是她奋斗了N个月的结果。这个N个月中,她有挫折,她有失败,她有放弃,她有哭泣;她也有成功,也有坚持不懈,也有欢笑……现在,她的努力有了见证,她获得了宝贵的胜。然而,她的“生活”还没有结束,还有东西在威胁着她,她还要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。
孩子长大是多么令人欣喜的事情,那是他成长了N年的结果。这N年中,他不断地跌倒,不断地考砸,不断地被老师骂;他也不断地站起来,不断地检查自己,不断地获得大家的赞赏……现在,他也成了一个小大人,小时候的梦想实现了。然而,他的“旅程”还没有结束,还有很多东西需要他学习,有很多东西还要来考验他,他还要继续超越自己。
这个春天,它们准备着向夏天前进。
小大人的生活就像花儿一样。
结果的果子
夏天到了。
果子也结出来了。
他也长大*了。
它们的新一轮(也是最后一轮)拼搏已经开始了。
当年的花儿已经有孩子了,她们就是一颗颗可爱的种子,已经埋进了土里,想着N个月后种子也会和她自己一样了。
当年的小大人已经成了真的大人,他也成家了,有了妻子和孩子,那孩子就和他当年一样,向往着未来。
大人的生活就像结果的花儿一样。
凋落的花儿
秋天,是带着悲伤的季节,萧瑟的秋风可以刺骨。
当年的花儿已经微笑着凋落,她走完了一生,无所遗憾,唯一留恋的就是自己没长大的种子。凋落前,她还在回忆她的一生,从种子,到萌芽,到开花,到结果,到现在,仿佛一眨眼前还是种子,现在就要走了。
当年的大人已经开始衰老,他走完了一生,无所留恋,唯一遗憾的就是自己来不及思考一下生活像什么。死亡前,他爱抚着儿子的头,回想着从婴儿娃娃坠地,到蹦蹦跳跳的小学生,到略成熟的中学生,到真的大人,到衰老,好像自己还是那时候的婴儿。
是花儿总有凋落的一天。
是人总有离开的一天。
但是它们永远会记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。
它们也留下了种子和孩子。
生活就像花儿一样,有坎坷,有平路;有成长,有衰败;有绝望,有希望……
我们的花儿总是会结果的。

仰望天空,感受着风,不知不觉,在嘉外已生活了半年之久。

在这短短的半年里,我们经历了火热的夏季,踏踩过秋日的落叶,感受过凛冽的寒风,体会了春的生机……我们在半年时间里,已习惯这儿的一切。这就像魔法一样,使人惊讶但却不得不相信这一切。

开始时对世间万态还懵懂的我们,什么都不懂:吃饭大声讲话,遭到老师温柔的责备;睡觉时谈天,惹来室友们联合*;晚自修“砰砰”翻课桌的声音,又影响了他人学习;很多事情做不到,做不好,自己觉得沮丧,没有信心……而现在,再次面对这一切的一切,我们显得成熟多了。

在嘉外的大家庭里,我懂得了师生间“铁如哥们”的不成文的道理。人人都说“知己难求”,而我认为“良师难求”。这儿的每一位老师,并非“老师”——他们陪我们玩耍:朋友;他们聆听我们的心声:知己;他们与我们共同生活:亲人;他们教会我们做人的道理:父母…… 他们,似乎是我们生命中不可缺少的“维生素”,如果没有他们,哪来“健康快乐”的我们?

在嘉外的大家庭里,我感受到同学间兄弟姐妹般的亲密。都说“人生得一知己足矣”,可在小学里,总觉得朋友很多,但真正可以谈心的却很少。也许是那时的我们没有长时间在一起,没有更加深入地了解。而现在,我终于体会到李白与汪伦纳“桃花潭水深千尺”的情谊。友情,如同金刚石般的坚硬,又如翡翠般晶莹。互相帮助,互相关心,是我们对友情最初的定义,可是在这里,我们更多的是精神上的“指导”。当我想家时,当我难过时,当我身边没有老师,也没有父母时,还有那一张微笑的脸和一双温暖的手。她逗我开心,用尽所有力气鼓励我、安慰我。虽然说出来的话连我都觉得幼稚,难题也并不会因此就解决,但我深切感觉到朋友带给我的温暖。有朋友的感觉真好,真好!

花儿如此娇艳,内含着蜜,更是甜到心坎儿里。在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福……

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生活像花儿一样,每一个人都是一朵花。老师像木兰花一样灵魂高尚,像悬铃木一样才华横溢,像白桑一样智慧过人。父亲像石斛兰一样刚毅,像桔树一样宽容大度,像松柏一样勇敢。母亲像康乃馨一样充满魅力,像鲁冰花一样刻苦耐劳,像香草一样高贵。而我们则像满天星生活一样在老师、父亲和母亲关怀中。 (作开头)
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