关爱留守儿童,有哪些好的方法?

发布网友发布时间：2022-04-25 07:54

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懂视网时间：2022-08-17 14:52

1、怎样关爱特殊儿童？

1.平时多关心一下孩子。对于特殊孩子来说,平时可以多关心一下。

2.多跟孩子沟通交流。平时多跟孩子沟通一下,看看有什么困难。

3.对孩子要有耐心。对待孩子一定要有足够的耐心,不要急躁。

4.让孩子感受到大家对他的爱。一定要多给孩子一点爱,让他感受到大家的爱和温暖。

5.多去鼓励孩子。平时如果孩子做的比较好的话,要多去鼓励。

2、特殊儿童是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异可表现为智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面，既包括发展上低于正常的儿童，也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。

懂视网时间：2022-09-06 22:17

1、落实留守困境特殊儿童关爱帮扶长效机制，实施师生、生生结队帮扶。

2、各学校结合实际制定留守困境特殊儿童关爱帮扶工作计划，开展“五个一”活动，即：“谈一次心”、“辅导一次作业”、“开展一次家访”、“打一次亲情电话”、每月“召开一次座谈会”活动，让留守困境特殊儿童充分感受到学校大家庭的温暖。

3、认真落实“贫困学生助学金发放”、“寄宿学生生活补助”等政策，支持留守困境特殊儿童和家庭困难学生完成学业。

4、建立和完善留守困境特殊儿童工作台账。

5、加强农村留守困境特殊儿童法制宣传工作，进一步提高留守困境特殊儿童法制意识。

懂视网时间：2022-09-08 10:50

1、成立自立组织，解决留守儿童问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利成长。据调查，这些儿童中有个别孩子很懂事，能正确看待自己的处境，认为父母不在身边，我们更应理解父母的难处，更应为父母减少担心，于是觉得，在家里累点苦点也很自然。因此，我们认为，班级应该成立“独立儿童小组”，学校要成立“独立儿童”委员会，要选用其中具有独立能力的孩子担当成员，从而扩大他们的影响，发挥他们的辐射作用，让他们在老师、学校的引导下自己管理自己，从而保障自我锻炼。这样，既可增加心理倾述渠道，增进伙伴之间的友情，又可找到“家”的感觉，同时自己的组织便于随时请教，随时求助。

2、建立专门档案。从我们的调查看，现在的这些孩子最缺的除了极个别经济十分困难外，最缺的不是财物，而是情感，尤其是留守儿童。因此，不论是一个班级，还是一所学校，我们都应把他们作为我们教育的重点，在教育活动中，多关心他们的生活，多帮助她们解决实际困难，多站在他们的角度看待他们。但从现有状况来看，很多学校如我们调查情况相似，对其关注不够，有的甚至漠视了这一严重的社会问题。因此，我们认为，不管是班级还是学校必须建立留守儿童专门档案，要跟踪他们的成长过程，从而保障对他们生活上的必须求助，对心理上的及时疏导。

3、定期召开会议。留守儿童问题应该是当今教育的新问题，也是当今教育面临的难点问题，而且学生所占比例大，涉及问题多。因此，不管是学校还是班级，每期都要定期召开专题会议研究留守儿童问题，要形成会议制度，要通过会议形成解决留守儿童问题的决议和制度。从而保证班级、学校在决策上的“政策”支持，同时，促使我们把握和突出“以生为本”的教育重心，实现全体学生的全面发展的教育宗旨。

4、设立咨询机构。留守儿童的问题并不全是共性问题，不同儿童往往其问题有着本质的不同，如果从组织的角度，以集体的活动形式去解决个性问题实际上是不现实的。因而，针对留守儿童的别个问题和个性问题，学校还要设立相应的咨询机构，一是便于作个别心理疏导，二是便于为遇事拿不定主意的孩子出谋划策，三是保证了专门途经，如：设立“学生请教处”（或者“独立儿童办公室”），成立“独立儿童热线”，确定接待时间（如课外活动），委派热心且懂心理的老师负责接待。

5、师生互结对子。按笔者调查统计，留守儿童、单亲、孤儿一共为18.3%，班额以60人计算，每班不超过11名。因此，要保证对这些儿童的关怀真正落实，我们不妨通过师生一对一的互结对子，实施帮扶。现在的中学，一般都是按20：1的比例配备的教师，而且大多数学校都超过了这个比例，因而，按这样计算，实际上每位教师结对的留守儿童都不会超过3名。也就是说，这种做法是既实际又能保证每位留守儿童得到帮助关怀的最后防线。

好二三四时间：2022-09-30 22:35

1、优化留守儿童学习成长环境，建立学校、家庭、社会三结合的留守儿童监护体系。2、认真履行职责，充分发挥妇联组织和关工委在留守儿童家庭教育工作中的重要作用。大力开展关爱留守儿童行动宣传教育。3、学校各科老师对学生加强心理教育，及时对“留守儿童”进行疏导教育，减少“留守儿童”心理问题。4、大力开展校园活动。这几年，每年学校都要开展大规模的演讲比赛、广播体操比赛、庆祝“五·四”、“六·一”等活动。这些活动的开展缓解了学生的学习压力，增加了校园生活乐趣，对“留守儿童”也是有吸引力的，缓解他们的厌学情绪。5、实施制度化的家访，逐步建立起了学校与“留守儿童”监护者共同支持的教育模式。6、加强对留守学生的思想道德教育，不断提高他们的法制道德观念，不断增强学生的遵纪守法意识。

热心网友时间：2024-10-27 14:25

随着社会的发展经济的发达，现在很多父母他们都会出去打工，帮孩子留在家里面，跟老人在一起，其实现在的孩子也是非常需要受到关注的，所以这一些孩子在家里面跟老人在一起也是非常的孤单的，因为老人带孩子，他们也不会跟孩子去交流，他们只会给孩子吃饱，喝好就可以了，不会跟孩子去谈心。

一、首先在外面打工的父母，要多打电话跟孩子聊天。

父母不在孩子身边也要多跟孩子打电话聊天去关心孩子，让孩子觉得爸爸妈妈也是非常的爱他的，这样孩子就不会觉得自己在孤单可怜了。

二、父母可以在放假的期间多陪陪孩子。

很多父母过年放假回家的时候，也是非常的忙，家里面的所有的亲戚，所以他们也是很少去陪伴孩子的，虽然说父母在家里面的时间不多，如果父母用来陪伴孩子，跟孩子一起做亲子游戏，这还是很能让孩子感受到父母的关爱。

三、孩子得成长也是离不开父母的。

对于孩子来说，他们的成长过程是离不开父母的陪伴的，所以说我们作为父母，虽然不能在孩子的身边时刻的陪伴孩子，一定要给孩子身心上面的关注。

对于现在的很多留守儿童来说他们虽然是在家里也是有吃有喝，但是他们也是非常的渴望父母在家里面陪伴，所以每一个孩子都是非常的喜欢自己的父母的，也是所有的孩子都喜欢跟父母在一起，所以也有很多父母他们为了生活不得不外出打工，这对孩子来说，他们的童年也是有阴影的，作为父母，一定要多回家几趟去陪伴孩子，这样孩子就不会觉得那么孤独，可怜了，作为父母还是要多多地关心自己的孩子。

热心网友时间：2024-10-27 14:19

可以给他们多送一些书籍，送一些衣服，带他们出去玩耍，给他们上一些音乐课，带他们去劳作，去画画。

热心网友时间：2024-10-27 14:18

可以组织一些活动，让他们可以很好的玩耍，也可以组织一些学习的活动帮助他们学习，也可以帮助他们生活，给他们买一些生活必备的物品，可以多陪伴对方。

热心网友时间：2024-10-27 14:18

落实留守儿童关爱帮扶长效机制，制定帮扶计划，可以有一对一的个人结对和多对一的单位结对，主要针对留守儿童的生活和心理进行帮助，生活上给予贫困或特殊的儿童他们需要的生活物资，心理上给予他们陪伴和疏导，尤其重视这个关爱的长期性和延续性，不要做面子工程形象工程。

热心网友时间：2024-10-27 14:21

关爱留守儿童的好方法有：要对孩子说明情况，获得孩子的理解，现在因为生活所迫，父母在外打工，一定要给孩子说明清楚实际情况；要通过其他的方式表现出对于孩子的关爱，现在随着科技的发达，通讯方式也越来越多样；要关注孩子的心理健康，家长可以时不时的给孩子一个惊喜，比如儿童节或孩子的生日，及时送上自己的祝福和礼物。

热心网友时间：2024-10-27 14:24

一、首先在外面打工的父母，要多打电话跟孩子聊天。

父母不在孩子身边也要多跟孩子打电话聊天去关心孩子，让孩子觉得爸爸妈妈也是非常的爱他的，这样孩子就不会觉得自己在孤单可怜了。

二、父母可以在放假的期间多陪陪孩子。

三、孩子得成长也是离不开父母的。

热心网友时间：2024-10-27 14:24

热心网友时间：2024-10-27 14:20

可以给他们多送一些书籍，送一些衣服，带他们出去玩耍，给他们上一些音乐课，带他们去劳作，去画画。

热心网友时间：2024-10-27 14:22

热心网友时间：2024-10-27 14:24