发布网友 发布时间:2023-07-31 04:39
共5个回答
热心网友 时间:2023-10-08 21:39
1先自我检讨,事出必有因,自己琢磨自己哪里不足加以圆滑2私下找个别同学好好谈谈,指出工作上失误之处3多多参与学生的活动,与大家打成一片,深得民心4采取两级分化,对优等生放任自流,在适当的时候加以提醒,给予最大的权利,成为自己左右手,成为你的眼睛,对中等持鼓励鞭策,怒其不争,让他们明白你的苦心,激发潜力,对差生放手一搏,给他们机会,适当的勉励,偶尔一次足矣。希望你能改变现状。热心网友 时间:2023-10-08 21:39
我班也出现过此种情况。热心网友 时间:2023-10-08 21:40
找这位老师谈一谈,也找个别学生谈一谈,都要悄悄地。了解一下什么情况,主要是做好任课老师的工作,因为师生交往,老师是主导。这种事情一定要弄好,因为师生对立是“双输”的事儿,班主任有责任协调任课老师与同学的关系。尽量恢复他们的关系,因为调整老师是比较困难的事情,也比较不妥。热心网友 时间:2023-10-08 21:40
问问学生,怎么不喜欢,让他们说实话,问的时候别板着脸,像唠嗑似的,问问。其实说实话,学生不喜欢,一般很难改观,倒不如让那老师改改,学生都喜欢年轻,有活力阳光的老师。要是科任老师天天上课板着脸,学生肯定有抵触心理。作为班主任和科任老师谈谈,不指望以后上课天天笑脸相迎,起码看起来是真的想跟学生融在一起。热心网友 时间:2023-10-08 21:41
我之前也是老师。你可以在班级学生的面前主动的提出了。问问大家对你本人的看法。之后在做决定。我之前因为上一个老师教他们久了。也不是因为我不好,只是他们习惯了上一位老师吧,。在我来后有一段时间不接纳我,但是过了几个月。他们就像喜欢上个老师一样的喜欢我了。希望能帮到您