“协同培养”如果不区分双证,标注协同,对本科生是否不公平?

发布网友发布时间：2023-07-31 22:42

共4个回答

热心网友时间：2024-10-20 10:45

对于这种培养的方式的话，那么是很正常的事情，而且这两种方式的培养的话，那么各有，各的付出，那么协同培养，是不需要去区分双证的，为什么这样说呢？因为另外一种培养的方式，那么他们也要付出很多的，只是付出的东西和这个普通的这个本科生不一样而已，所以说这两种方式获得这个本科证是不需要区分的，因为双方付出的是不一样的，是不对等的那么各有各的难的点，所以说是不需要去区分这个双证

本科

之所以说不需要区分双正，是因为双方有双方付出的地方所在，那么这个本科的话有4年制的是一个普通的一个考上去的本科那么是需要经过4年的学习，能够才能够拿到一个本科的证书，还有一个方式也是可以拿到这个本科的证书，就是一个5年制的艺术方面的本科生，那么他们也是同用的，是一个本科证，那么他们是读5年，那么双方的战术也是一样的，但是读的年限是不一样的，说说他们的证书却一样付出的却是不一样的，也是很正常的事情，没有说哪个公平哪个不公平，只是选择的不一样，如果有选择的话，那么谁都会去选择这个普通的4年的本科证书

没有选择

之所以有人会去选择，这个协同培养，是因为他们不得不去选择这个方式，我相信如果有选择的话，任何人都会选择这个4年的普通本科证书，选择这个普通的4年的培养方式，而不会去选择这个学生培养的方式，只是因为没有了选择，不得不去这个协同培养的这个方式读这个本科

总在说那么这个呢，没有说公不公平的那么每个人的选择不一样，因为最普通也是最正常的路就是读一个4年的本科，那么其它的路的话，皆是因为这一条路走不通才会去选择走其他的路

热心网友时间：2024-10-20 10:46

对于本科生肯定是不公平的呀，毕竟现在每年高校毕业的人那么多，如果做不到平等的话，那么在就业上就会出现偏差。

热心网友时间：2024-10-20 10:46

当然不是的。证书还是很有必要的，这样做会更加的有针对性。

热心网友时间：2024-10-20 10:47

我觉得这对于本科生来说确实是非常不公平的，尤其是对于已经毕业的本科生或者是现在正在就读的本科生来说，尤其的不公平。