发布网友 发布时间:2023-07-23 17:45
共4个回答
热心网友 时间:2024-11-25 22:40
您好~ 背单词就像是学英语的地基,至关重要。不是学生不愿意背,而是学生一开始接触新的事物(语言就是一种)他的原有思维方式是中国话啊,他们就会自然而然的排斥英文的一切,所以记单词对他们来说就难上加难,毫无趣味尽头可言! 所以您可以尝试这把英文单词(无论是发音也好,还是意思)联系到它们生活中感兴趣的东西上面(比较潮的网络用语,学生话啥的),让他们联系汉语事物记忆英文单词,这样或许可以激起它们的兴趣。~热心网友 时间:2024-11-25 22:41
设立游戏。比如找一组学生,把他们不会的那个单词贴在教室的墙上,比比谁的贴的最多,下次就不好意思,墙上都是自己的单词了。热心网友 时间:2024-11-25 22:41
你得找到合适的方法让他们记,让他们认识到记单词的重要性,还要关注初中学生的记忆力,不要太苛求,一点一点进步就行热心网友 时间:2024-11-25 22:42
强行规定学生记热心网友 时间:2024-11-25 22:41
您好~ 背单词就像是学英语的地基,至关重要。不是学生不愿意背,而是学生一开始接触新的事物(语言就是一种)他的原有思维方式是中国话啊,他们就会自然而然的排斥英文的一切,所以记单词对他们来说就难上加难,毫无趣味尽头可言! 所以您可以尝试这把英文单词(无论是发音也好,还是意思)联系到它们生活中感兴趣的东西上面(比较潮的网络用语,学生话啥的),让他们联系汉语事物记忆英文单词,这样或许可以激起它们的兴趣。~热心网友 时间:2024-11-25 22:41
设立游戏。比如找一组学生,把他们不会的那个单词贴在教室的墙上,比比谁的贴的最多,下次就不好意思,墙上都是自己的单词了。热心网友 时间:2024-11-25 22:42
你得找到合适的方法让他们记,让他们认识到记单词的重要性,还要关注初中学生的记忆力,不要太苛求,一点一点进步就行热心网友 时间:2024-11-25 22:42
强行规定学生记热心网友 时间:2024-11-25 22:41
您好~ 背单词就像是学英语的地基,至关重要。不是学生不愿意背,而是学生一开始接触新的事物(语言就是一种)他的原有思维方式是中国话啊,他们就会自然而然的排斥英文的一切,所以记单词对他们来说就难上加难,毫无趣味尽头可言! 所以您可以尝试这把英文单词(无论是发音也好,还是意思)联系到它们生活中感兴趣的东西上面(比较潮的网络用语,学生话啥的),让他们联系汉语事物记忆英文单词,这样或许可以激起它们的兴趣。~热心网友 时间:2024-11-25 22:41
设立游戏。比如找一组学生,把他们不会的那个单词贴在教室的墙上,比比谁的贴的最多,下次就不好意思,墙上都是自己的单词了。热心网友 时间:2024-11-25 22:42
你得找到合适的方法让他们记,让他们认识到记单词的重要性,还要关注初中学生的记忆力,不要太苛求,一点一点进步就行热心网友 时间:2024-11-25 22:42
强行规定学生记