衡量教师水平的第一标准

发布网友发布时间：2023-07-28 05:43

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衡量教师水平的第一标准：师德师风。

一、师德师风介绍：

1、师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德师风。所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养。

2、爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。

3、相互学习、相互尊重。教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”

4、老师，是学生的学习引路人，是生活的指导者，人生的方向标。德高为范，技高为师，从这个标准衡量，老师要先正己身，方可施教于人，老师两字可分解来看，中国历来推崇老子的思想和哲学，而老子尤其注重德行的修养，而这个老就代表了德，师者就不必细言了。

二、师德师风建设主要内容：

1、诚实守信：诚实守信表现在教学上，就是认真备课，讲究教学艺术，追求教学效果，把知识完整地教给学生；就是弘扬求真务实的科学精神，不弄虚作假，严守学术道德；表现在同志关系上，就是真诚待人，和睦相处，相互尊重，发扬团队精神。

2、勇担责任：勇于承担责任是为事之德的核心，师德的根本要求就是对学生负责任，传道、授业、解惑，就是要对工作负责，倾心俯首，用真情回报党和国家、家长和社会。

3、乐于奉献：教师劳动的本质特征就在于奉献，新时期的奉献精神，要求教师既要照亮别人，也要发展自己，既要让每个学生走向成功，也要让教师的专业不断成长。