初二政治辨析题:社会中没有绝对的公平,不公平现象在所难免,所以我们不...

理由：1.公平体现着人们对自由的追求，对权力的尊重，对自身力量的肯定.2.公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，公平总是相对的，公平一直是人类孜孜以求的目标 3.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权力和机会，社会成员的生存和发展才有保障，我们才能通过城市劳动，得...

首先，孝敬父母，赡养老人是我们做儿女应该做的事情。不要和别人比。做好你自己分内的事情就可以了。想一下，当初父母养育我们有没有私心？没有啊！他们对儿女的爱是无私的，是不求回报的。所以再苦再累，他们也是身体方面的劳累，内心是平静的，是慈爱的，是快乐的。他们没有想过，我现在对孩子呕心...

拿一个国家来说,经济建设的主要目的是为了国民过上有尊严的生活,而国民能否过上有尊严的生活事实上也是一个文化问题,如果文化出了问题,或者说国民的文化素质没有得到相应的提高,那么经济的繁荣反而会造成劳动剥削和经济压迫,畸形的社会心理可能会导致更为严重的“富士康事件”。有这样一种人,当他们没有挣到钱的时候...

我倒是搜集了一些,看看对你有没有用:〈有点乱了,自己看看吧〉人生得失之间每个人站着的地方,本来都是平等的,只看你肯不肯往上爬,你若站在那里乘风凉,看着别人爬得满头大汗,等别人爬上去之后,再说这世界上不平等,不公平,那才是真正的不公平。在这个世界上,诚实是一缕阳光,它能够照亮一个人的心灵。诚实是沟通...

没有什么值不值得原谅，我们也没有权利去评判他能否被原谅。站在他的母亲立场，孩子是无辜的，谈何原谅？站在死者伤者立场，这个人杀害了自己的人，凭什么得到原谅？站在旁观者的角度去谈原不原谅很容易，但是事情已经发生，我们需要的不是原谅不原谅。事情的真相究竟如何？《辱母杀人案》南方系的报道没...

这种现象在我身上也存在过,从孩子们的语言中,可以得到他们认为老师不公平的信息,其实这样对学生的教育是十分不利的。 一、与学生心与心的沟通课堂上总会有些同学爱捣乱,扰乱课堂秩序,我们老师经常会说:“你们几个真让人讨厌!”、“你们再说话,出去!”、“你们是班上最差的!”、“以后上课不要再起哄”……...

第三，新人在职场上受到欺负了，要忍气吞声还是给予反击，书本上告诉你，如果你的利益被人侵犯了，你就要努力去争取回来，可是现实中告诉你，如果你的利益被人侵犯了，那么说明你是个能力不行的人，才会被人欺负，这时候你要做的，并不是如何去反击，而是如何更快速的去提升自己，如果你的能力一直都不...

1、考勤工作还不够完善。上学期有几周被评为晚自习旷课班级,对此,我认真的分析原因,一方面,个别同学学习习惯懒散,没有很强的班级荣誉感;另一方面,班干部没有对考勤工作存在的问题进行分析,做好工作总结,只是在发现问题,并没有解决问题,还有就是我本人自身的问题,有时候会因为晚上有事情而不能及时到达班级,和他们...

4、当你苦于难以和上司及同事相处时,殊不知你的上司或同事可能也正在为此焦虑不堪。相处中你要学会真诚待人,遇到问题时一定要先站在别人的立场上为对方想一想,这样一来,常常可以将争执湮灭在摇篮中。 5、世间会有君子就一定会有小人,所以我们所说的真诚并不等于完全无所保留、和盘托出。尤其是对于你并不十分...

不过,在现代社会中,政府界定和保护产权职责的内涵有了扩展,包含着与社会要求相一致的更为丰富的内容。 其次,制定公共政策。传统理论将政府看作被动执行政策的观点早已不合时宜。在现代社会,政府广泛介入社会生活诸领域并发挥积极作用,政府作为公共政策制定者的角色日益明显。政府通过制定政治、经济、文化和社会政策为...