为什么我们乐于高看他人,却总是轻贱自己?
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发布时间：2023-07-27 11:53
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热心网友
时间：2024-11-24 17:49
这句话，有点鸡汤，有点励志。
可是，很多人却甘愿人前“显他人贵”，人后“让自己受罪”。
J姑娘，很多年前，是一个爱表演的小姑娘。
那些傻傻的“鹅鹅鹅”，她觉得很有趣，喜欢背来背去，有时，还会编成儿歌，有节奏地哼唱。
老师发现了她的这个特点，就给了她一个表演机会，让这个小姑娘傻乐了、期待了好久。
幼儿园毕业典礼，她有一个单人的表演节目， 本来很享受的她，却因为忘词，在唏嘘声中走下台去。
走下台后，推荐老师失望地用可怜的眼神瞥了她一眼，却用满脸的喜出望外迎接表现“完美”的孩子。在老师看来，忘了词就等于犯了大错，等于一次严重失败。
再小的孩子也拥有感知他人情绪的能力。在看到几乎所有人都为她的表现“啧啧啧”的时候，她开始怀疑自己。
原来不能因为喜欢，重在参与，不计结果， 因为围观群众仿佛比自己更有发言权。
这件事情对她影响很深，可是，没有多少人会关心一个幼儿园毕业生的喜怒哀乐。也没有人灌输她当前的神句“永远不要活在别人嘴里”，也没有人给她底气，勇敢做自己。
从此，J姑娘再也不敢说出自己的爱好， 害怕再一次被推向观众，害怕再一次被无情嘲笑。
也变得越来越不自信，只是一味地贬低自己。 在她眼里，台上的任何人都比自己勇敢、坚强，而台下的自己永远是个上不了台的丑小鸭。
可能许多家长都会教育孩子“ 要学会分享，这样才能交到更多的朋友。”
其实，这类教育要开始在孩子的物权意识之后。如果孩子连什么是自己的东西都不懂，又何来谈分享呢？
之前做过0-5岁早期教育，经常会看到有些家长 以分享的名义粗暴地把玩具从自己孩子手里夺过来，却亲切地递给陌生的小朋友 。
被夺的孩子只好大声哭泣来抵抗这种强盗似的举动， 却招来家长更恶毒的评价“你这个小孩，怎么这么坏，这么自私，一点都不懂分享！”
着急的家长啊！你们应该知道，分享的前提是“我”知道这个东西是“我”的，而且这个分享的举动的主动权也在“我”。
如果，孩子连基本的物权意识都还没建立，而家长又一直认识不到问题所在，继续野蛮地替孩子“分享”，那么长此以往，在经历一次次心爱之物被无端抢夺之后，孩子会因为失去占有权和控制力而变得对任何事物都失去兴趣，随之，生活变得苍白，无味。
更可怕的是，无所谓变成了他们的口头禅， 也因为习惯了被剥夺，他们觉得自己不配被认真对待。
也许内心深处，他们是拒绝别人无理的要求和抢夺的，可是，他们却失去了严词拒绝的态度和坚定心理。
他们无比羡慕那些勇敢爱自己的人，尽管这种能力人生而就有，而他们自己的却被父母亲手阉割。
他们极度痛恨自己无所谓、不在乎的态度，即使成年后的生活物质优渥，也买不来幼年时期失去的一切。
是啊！
比较永远不会停止，伤害也一直循环往复。
但是，记住，一次负面评价和否定，并不代表否定你的全部。 人们习惯了去否定而不是夸赞，这一点早已根深蒂固。要学会接受被否定的常态。
当你表现不尽如人意时，请自带掌声，给自己安慰和鼓励，然后，哭着，继续面对。
教育理念荒凉的家长依旧生生不息，违背孩子身心发展规律，不合时宜地对其道德绑架。
致家长:如果你的孩子连自己都不爱了，还凭什么去爱别人？
致孩子:如果，你都不爱自己了，谁还会爱你呢？
不要总是在尽情地高看他人的时候，无情地轻贱自己、贬低自己。
足够地去珍爱自己，正向评价自己，让自己活得更理直气壮，不要因为他人的否定而求全责备，也不要因为家长的错误而将自己判处无期徒刑。
