"牢固"的意思是_用在句中定指_从"_"这个词可以看出它很牢固，小男孩用它来_？
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发布时间：2022-04-25 10:02
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时间：2023-11-13 09:11
那么在学习之前，我们先来了解一个非常重要的概念，叫做“框架式”学习法，之前我有为你简单介绍过，今天再来为你详细地讲解一下。什么是框架式学习法、以及为什么要用这种方式学习。
1. 框架式学习法。
什么是“框架式”呢？就是把一本书，或一个学期、一学年，乃至整个小学阶段、初中阶段、高中阶段所学的知识进行统一的结构化处理，搞懂先学的什么、后学的什么，它们之间的关联是什么等等，在脑子里形成一幅地图、形成知识框架。
具体到某一本书，就是这本书都有哪几章，每章下面有几节，每节下面对应的都有什么样的概念定理公式及应用等等。
为什么要这么做呢？有两个目的：
1、为了记忆；2、为了理解。
1、为了记忆。随机的知识点是不好被记忆及提取出来的 —— 而有了框架、有了知识点间的彼此关联，“零散随机”的知识点就更好记忆了。
例如，如果让你记筷子、调料盒、刀、碗、叉子、砧板，西瓜、苹果、菠萝、香蕉、芒果，猪肉、牛肉、羊肉、排骨，小龙虾、大闸蟹、帝王蟹、龙虾这些词，让你干背，你是不好背的，但如果你能把要记忆的点进行结构化分类，变成都是厨房里的东西，分别为厨具、水果、肉类以及海鲜，再分别对它们进行记忆，就容易多了。
2、为了理解。理解也是一样，一个点单独去理解，你可能不太容易整明白，但是如果给它归一个类，放在一个框架里去理解，就容易多了 —— 例如，我跟你说一种动物，它叫“豹纹守宫”，你知道是啥吗？乍一听上去，你肯定懵了，这是个啥？如果不“百度”一下，你肯定理解不了 —— 但如果我告诉你，它是爬行动物的一种，你是不是好像就有点概念了？（是蛇、是龟、鳄鱼还是个啥？）如果我再说，它是一种蜥蜴，你是不是马上就有画面、知道它是个什么东西了？浑身长满鳞片、四肢爬行贴地行走，一般出现在沙漠里…… 你看，这是不是就好理解多了？我们学习的课本知识也是如此。把它归为某一个知识架构内，它就好理解了。
所以，知识的学习与记忆，需要框架化。
2. 知识点的学习。
先以理科为例。请你拿出一本学过的数学书，可以是上学期的，或是之前学过的，都可以。这点很重要，请你配合操作，暂停音频 ~ 现在可以先去找一本书。
好了，现在你已经拿到了书，我们来一起看一下这本书的封皮 —— 你能想起这本书都讲了什么内容吗？你可以试一下。但其实大部分人是回忆不起来的，那几乎等于没学啊，这就是问题。那我们怎样才能回忆起来，把这些知识点都掌握呢？我来一步步教给你。
（1）先看目录，然后背诵。
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时间：2023-11-13 09:11
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那么在学习之前，我们先来了解一个非常重要的概念，叫做“框架式”学习法，之前我有为你简单介绍过，今天再来为你详细地讲解一下。什么是框架式学习法、以及为什么要用这种方式学习。
1. 框架式学习法。
什么是“框架式”呢？就是把一本书，或一个学期、一学年，乃至整个小学阶段、初中阶段、高中阶段所学的知识进行统一的结构化处理，搞懂先学的什么、后学的什么，它们之间的关联是什么等等，在脑子里形成一幅地图、形成知识框架。
具体到某一本书，就是这本书都有哪几章，每章下面有几节，每节下面对应的都有什么样的概念定理公式及应用等等。
为什么要这么做呢？有两个目的：
1、为了记忆；2、为了理解。
1、为了记忆。随机的知识点是不好被记忆及提取出来的 —— 而有了框架、有了知识点间的彼此关联，“零散随机”的知识点就更好记忆了。
例如，如果让你记筷子、调料盒、刀、碗、叉子、砧板，西瓜、苹果、菠萝、香蕉、芒果，猪肉、牛肉、羊肉、排骨，小龙虾、大闸蟹、帝王蟹、龙虾这些词，让你干背，你是不好背的，但如果你能把要记忆的点进行结构化分类，变成都是厨房里的东西，分别为厨具、水果、肉类以及海鲜，再分别对它们进行记忆，就容易多了。
2、为了理解。理解也是一样，一个点单独去理解，你可能不太容易整明白，但是如果给它归一个类，放在一个框架里去理解，就容易多了 —— 例如，我跟你说一种动物，它叫“豹纹守宫”，你知道是啥吗？乍一听上去，你肯定懵了，这是个啥？如果不“百度”一下，你肯定理解不了 —— 但如果我告诉你，它是爬行动物的一种，你是不是好像就有点概念了？（是蛇、是龟、鳄鱼还是个啥？）如果我再说，它是一种蜥蜴，你是不是马上就有画面、知道它是个什么东西了？浑身长满鳞片、四肢爬行贴地行走，一般出现在沙漠里…… 你看，这是不是就好理解多了？我们学习的课本知识也是如此。把它归为某一个知识架构内，它就好理解了。
所以，知识的学习与记忆，需要框架化。
2. 知识点的学习。
先以理科为例。请你拿出一本学过的数学书，可以是上学期的，或是之前学过的，都可以。这点很重要，请你配合操作，暂停音频 ~ 现在可以先去找一本书。
好了，现在你已经拿到了书，我们来一起看一下这本书的封皮 —— 你能想起这本书都讲了什么内容吗？你可以试一下。但其实大部分人是回忆不起来的，那几乎等于没学啊，这就是问题。那我们怎样才能回忆起来，把这些知识点都掌握呢？我来一步步教给你。
（1）先看目录，然后背诵。
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那么在学习之前，我们先来了解一个非常重要的概念，叫做“框架式”学习法，之前我有为你简单介绍过，今天再来为你详细地讲解一下。什么是框架式学习法、以及为什么要用这种方式学习。
1. 框架式学习法。
什么是“框架式”呢？就是把一本书，或一个学期、一学年，乃至整个小学阶段、初中阶段、高中阶段所学的知识进行统一的结构化处理，搞懂先学的什么、后学的什么，它们之间的关联是什么等等，在脑子里形成一幅地图、形成知识框架。
具体到某一本书，就是这本书都有哪几章，每章下面有几节，每节下面对应的都有什么样的概念定理公式及应用等等。
为什么要这么做呢？有两个目的：
1、为了记忆；2、为了理解。
1、为了记忆。随机的知识点是不好被记忆及提取出来的 —— 而有了框架、有了知识点间的彼此关联，“零散随机”的知识点就更好记忆了。
例如，如果让你记筷子、调料盒、刀、碗、叉子、砧板，西瓜、苹果、菠萝、香蕉、芒果，猪肉、牛肉、羊肉、排骨，小龙虾、大闸蟹、帝王蟹、龙虾这些词，让你干背，你是不好背的，但如果你能把要记忆的点进行结构化分类，变成都是厨房里的东西，分别为厨具、水果、肉类以及海鲜，再分别对它们进行记忆，就容易多了。
2、为了理解。理解也是一样，一个点单独去理解，你可能不太容易整明白，但是如果给它归一个类，放在一个框架里去理解，就容易多了 —— 例如，我跟你说一种动物，它叫“豹纹守宫”，你知道是啥吗？乍一听上去，你肯定懵了，这是个啥？如果不“百度”一下，你肯定理解不了 —— 但如果我告诉你，它是爬行动物的一种，你是不是好像就有点概念了？（是蛇、是龟、鳄鱼还是个啥？）如果我再说，它是一种蜥蜴，你是不是马上就有画面、知道它是个什么东西了？浑身长满鳞片、四肢爬行贴地行走，一般出现在沙漠里…… 你看，这是不是就好理解多了？我们学习的课本知识也是如此。把它归为某一个知识架构内，它就好理解了。
所以，知识的学习与记忆，需要框架化。
2. 知识点的学习。
先以理科为例。请你拿出一本学过的数学书，可以是上学期的，或是之前学过的，都可以。这点很重要，请你配合操作，暂停音频 ~ 现在可以先去找一本书。
好了，现在你已经拿到了书，我们来一起看一下这本书的封皮 —— 你能想起这本书都讲了什么内容吗？你可以试一下。但其实大部分人是回忆不起来的，那几乎等于没学啊，这就是问题。那我们怎样才能回忆起来，把这些知识点都掌握呢？我来一步步教给你。
（1）先看目录，然后背诵。
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