分班后的感受

1、苦 一开学，当我知道咱们四年级又分班了后，我的心理觉得苦苦的、涩涩的，内心充满了对昔日班级的留恋与不舍。最让我难以理解的是：昔日我最钟爱的周老师成了五（2）班的班主任，而我却被分在五（3）班。应对这样的结果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，这一切都无法改变，我决定安...

六年级分一个,当我们的知是这样的情况的时候我们都快要哭来了,而且校长说要把我们班分成3分,我们知道后真的不知道该怎么办了,是应该服从分班,还是求求情呢,我这时我已经泪流满面我不知道为什么我竟然哭了出来,是因为同学们要分开了?

分班后的感受开学初的考试，是决定我分到好班还是差班的关键。可我的成绩很差，自然分到了差班。当老师宣布我分在普通班的那一刻，我想了好多。整个暑假，我把大把的时间用在了游泳、爬山、骑车这些与学习无关的事情上了。没有认真复习，落在差班是理所应当的，这也许是对我贪玩的惩罚吧。愚人...

曾经以为分班是我最开心的日子，可以逃离那个讨厌的班级。但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。千般唾弃万般嫌弃的班级里，我也有了一丝丝的不舍。不，不该啊。看着同学们结伴离开校园，没有的是欢声笑语，有的只是离开后校园的一地萧瑟。走在不大的校园中，静静沉思，脑中仿佛还存留着班主任...

分班后，我感到自己变得更加成熟和自信。在这个新环境中，我学会了适应和融入，也学会了珍惜和感恩。我相信这个新班级会给我带来更多的机会和挑战，让我不断成长和进步。总之，分班后的感受是复杂而深刻的。这里有陌生也有熟悉，有挑战也有机遇。但我相信在这个新环境中，我会变得更加优秀和出色。

没分班前曾是班上的精英,是个佼佼者,分班后群英会粹,课程加深,竞争激烈,以前那种由于成绩出类拔萃是老师的好学生,家长的好孩子的那种“荣耀感”和激励自己发奋学习的动力突然之间演化成无形的压力。他们很难适应环境的变化,让身心尚未发育健全的初中生过早地尝试体验着种成人社会的竞争气氛,未免有些欠妥,很容易...

分班 终于盼到开学了,我回到了久违的校园.老师没变,同学们也没变,一切都是原样.坐在熟悉的教室里,我静静地等待着.一想到又可以与老师同学们一起快乐地学习、快乐地玩耍,我的心里就充满着快乐与激动! 老师终于走进了教室.原本喧闹的同学们一下子安静了下来.但老师的一句话让我兴高采烈的心一下子...

分班后的感受可能是很正常的，因为你需要适应新的环境，和新的同学相处。以下是一些可能有用的建议来帮助你应对这种情况：给自己一些时间适应：不要期望自己在一夜之间就适应新环境。给自己一些时间来适应新的同学和教师，认识新的班级。尝试认识新朋友：试着主动认识你的新同学，可以与他们交流共同感兴趣...

悲惨的，是不能同班，到底还是分班了。站在新班级的门口，我期望看到六年一班的同学，那些，才是我永远的亲人。看着班级里的新同学，新老师，看着一张张陌生的面孔，我感到惋惜。回过神来，校园的军训又开始了，烈日，似乎有不灭的精神，不断地烘烤着我们。时间越来越长，看着一个个惨白的面容，一...

我被分在8年级6班,班主任是朱杰老师,感觉还不错,挺有幽默细胞,不过据说发起脾气来,能把耶稣吃了!(寒)开学后遇到的第一个棘手的问题,就是座位问题。(我们学校以住校生为主,去年是走读生4个班,住校生14个班,人数比例:1:4)住校生前一天下午就到了,把座位占个精光,留给我的竟然是第九排,最后一...