即兴主持巜动物大世界》的主持词?
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发布时间：2022-04-26 15:23
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时间：2023-10-11 16:21
学生走到《往事》节目，聊起了一些至今让他难忘的往事。
学生：这是一个真的，一个非常令人惊奇的数字。
主持人：您想过吗?如果没有提醒的话?
学生：如果没有提醒的话，我毕竟要年年都去想它，我究竟干了多久了。最初我很在意，现在我很在意，中间的一段时间并不在意。就是二十年，三十年这个期间，我就不那么如数家珍地来数岁月的积累了。刚一开始的时候我就想，使得自己更好地成熟起来，一年两年三年我能够独立工作，三年四年我能够享有一定的声望，五年六年以后，我能够独树一帜，七年八年的，我能够在事业上有所创新吧。
主持人：而且你也都做到了，不是吗?
学生:作为在这个行当从事我们这种职业的人来讲，我觉得无庸讳言，每一个人都追求自己最大的一个成绩，这个成绩实际上是一个公众的承认，甚至可以说是追求一个公众的关爱，喜爱吧。
主持人：同学你知道吗?我一直有这样一个想法，我觉得幸运虽然对每个人都是公平，但是它降临在个人的人生的不同的阶段，产生的效果就是不一样的，当降临到六岁的孩子身上，十六岁的孩子身上，和六十岁的人身上，是不一样的。可是18岁，在您青春正好的时候，幸运就这么来了。
学生：我可以跟你讲，当时所谓的幸运，对我来讲不过是一种选择。因为那个时候，你们家，我们家，老百姓的家里都没有电视，我出现在几千台电视上，而这几千台电视又不是每天都开，也就是那么不多的人看到过我，或者有那么一点印象，其他人不一定会有很深的印象。
主持人：工作的成就也感受不到。
学生：那个时候电视台不是很有影响的一个大的文化单位呀，它不是一个强势媒体呀!今天跟那个时候对应起来，简直是天上人间那种感觉。
主持人：其实那个时候，连喜欢，连幸运是什么都不知道。当时是一种什么情况呢?比如说找你去做播音员，那是什么样的一个招生呢?规模大吗?赵忠祥：非常大的规模。
主持人：是在什么人群中?多大的规模?
学生：是在北京市当年的应届高中毕业班的学生当中，用今天的俗话来讲，叫海选。在我们学校里，我们大概在毕业班的高三年级当中，一个班有那么十几个，二十几个，至于怎么被老师推荐去的，可能有老师的意见，也有来选择的人看了我们的学生非常简单的档案照片以后，然后就指定说，这个要10个人，让他们去我们那儿。
主持人：干嘛去?也没说?
学生：我们去的时候就说是去参观，并没有说他现在要招生啊，我们现在就去应试了，应试完了以后，将来就会怎么着了，以至于四十几年以后，会怎么样，那个时候没有。
主持人：去哪里参观?
学生：就是去座落在北京复兴门的，现在的广电总局，就是我们原来的*人民广播电台和国际台，电视台当时只占那个大楼一个楼层的半面。
主持人：电视台那个时候有名字，叫北京电视台了。
学生：叫北京电视台，那个时候我去了以后，我觉得还不错嘛，然后好像是进入了一个播音间，就有一个话筒，然后随便说说，就把录音给录下来了，完了你就出来，出来以后，有放一段刚才我录的声音，我一听大惊失色，我觉得那个声音是我吗?不像现在，现在孩子可以在卡拉OK可以玩玩家庭卡拉OK，自己有个录音机，说一说，录一录，大家可能对自己的语言比较清楚了，那个时候我只听过内部的直接声，没有听过录一下音以后再还原出来的外部的声音，再一听，那是我吗?别人说还不错。
主持人：有人说不错?
学生：有，我的同学说不错。但是我自己，没有觉得那很像我，也没有达到我自己的那种要求达到的那种境界。完了就回去了。回去之后，下一次还叫我来，这一次人数就减少了，然后再来，再来，来了多少次，我已经不记得了，我已经很厌烦了。我觉得干嘛呀?你又不给我讲清楚，我陪着你玩，我没功夫，那个时候我们要高考了，我要复习功课，你老叫我来，又没说什么意思。耽误我时间。后来有一次，我就不去了，就在我不去的那一天，我们同学很着急，就在各个地方找我。那是冬天，我有时候冬天会跟同学去滑冰，他们以为我去溜冰了，到冰场广播喇叭，反正那个时候叫我名字，没有一个人会抬头说，看看是谁，没有。后来我一个同学说，他可能在首都图书馆，我那天正好在图书馆借了几本书在那里看，我记得那天静悄悄的，整个一个大的阅览室，就我一个人，然后我的一个同学来了，我说你干吗呀?他喘着气，脸上很着急，好像出了什么事似的，他说你怎么还在这儿?人家电视台来人找你了!那我就去吧，人家好像有一个人来接我，我就去了广播大楼了。那天去了以后了，就跟平常又不一样了，还有人给我们化妆，当然没有换什么衣服，就穿着学生那套衣服，然后就进入到一个演播室。这个演播室，用今天的话来讲，当年*电视台演播室，不过如此之大。
主持人：有这么大?
学生：对。然后让我转过来调过去，在镜头前面我又受了一次折腾。其实我那个时候已经知道他们可能要挑播音员，总而言之，你在接近一个事情中心的时候，你是会知道这个事情的*的。然后，我那时候就产生一个想法，就是说能够在这里工作也不错了。但是进可攻，退可以守，如果不来呢，也可以选择考大学。
主持人：但是这些都不容你选择。
学生：这事我可以选择。当时电视台即使要我的话。
主持人：你也可以说不吗?
学生：不，我们学校，我的几个老师，我现在回忆起来，他们确实像父辈一样地关怀我。他们不相信电视台来干什么，他们比我还不相信，他们就认为，你看你这上学上得好好的，他们就上这些挑人，就让你走了，你要慎重考虑。
主持人：那个时候不觉得电视台是一个多么好的地方是吗?
学生：我不知道。反正给我的现在的一个感觉就是，你可别上当!甚至有点不是很以为然的一种感觉。比如说，你还是应该考虑上大学，你要放弃今后去接受高等教育的这条路，你应该慎重地考虑，这是第一个。我的一个教导主任是个女的，李主任，我现在记得很清楚，我不认为当时我在学校的时候，她对我有多么关怀，我觉得她很很冷漠，平常我也很难接近她，但是就在这个时候，她就跟我很语重心长地讲，她说虽然说北京电视台挑选了你，他们也认为，好像你应该去，他们也很需要你。但是我，很坦诚地跟你说一句，你可以选择不去。???
主持人：但是你呢?
学生：我鬼使神差。我在这种过程当中，毕竟是在100多所中学生当中，经过三五个月的挑选，我学习还可以，但也不过是一般的可以，要说在我的学校当中，甚至于我的班上，我都不是出类拔萃的。可是在这一点的选择上，那，我就是出类拔萃的。
主持人：最后就定了你一个人?
学生：是的。于是我就下决心就去了，就是这么回事。关于《动物世界》
主持人：你在配音的时候，看到那些画面的时候，是不是感觉很好?
学生：那不是一般的好!你知道什么叫物我两忘吗?天人合一吗?我觉得，在这样一个瞬间，你完全投入到这样一个天籁之中，一个大自然当中，一个活灵活现的这种生灵的这样一种，繁衍、发展，为了它们自己的生存在去拼搏，再去追捕，再去反追捕，再去用他们的聪明才智，再去用他们的合作，再去用他们的能力去生存，物竞天择，适者生存，这是达尔文讲的。然后它的解说，写得很朴实，质朴无华，很有哲理。它甚至就是说，比如野生动物的节日，它就说，如果我们不善待它们，有一天，如果我们的地球上没有了它们，我们会想一想我们人类的生活会是什么样的。 ?主持人：你就会特别地动情?
学生：我想，我是一个比较易感的人。我觉得作为一个文化人来讲，如果你真的，你心里很冷漠，你就像一个木头一样，你冷冰冰，对一切事物你都不感兴趣，也没有你的情感的这样一种*的涌现，我觉得那白做了。
主持人：你刚开始播的时候，就是现在我们听到的这个样子吗?
学生：不完全，但是也有一个过程。因为我在最早的时候，播新闻的时候，又比较年轻，我的声音是比较高亢的，我追求比较高的声音。
主持人：那时候都要宽音大嗓。
学生：对。后来我在70年代的时候，就有一些引进的片子我们作为参考，不播放。那个时候已经有国外的片子了，我当时是播过类似《卢浮宫》这种片子，我对它的解说的风格，和它的片子的这种背景，以及它的节奏，我就感觉到，不应该用那样一种高调的声音来处理这种片子，我就很大胆地进行了一种播音风格的变革。那个时候，做得也还可以，后来等《动物世界》出来以后，我大体上介于新闻和外国艺术片的配音之间的那种格调，我觉得你不能大喊大叫，像新闻一样不行的。
主持人：把动物都吓着了。
学生：然后逐渐逐渐的，我就觉得创造出一种，或者摸索出一种，人家说带有一种气音似的，乱断句式的解说方式。但是他们应该知道，这种用气来托着那种声音出来，并不是说整个肌肉都跨掉了，它其实还是需要一种力度，一种张力，只不过这种声音出来，让它更柔一点。
主持人：那你调出来这个声音之后，我不知道还有这样的一种配音方法之后，是大家都全部认可，还是大家会置疑?
学生：应该说，任何一种变革的开始，都不会为大家所认可的，不管在任何地方，当时乃至现在，都会有部分人觉得就是有一点离经叛道的。你要断句不是断句，逻辑重音不是逻辑重音，重音乱放，感觉反正有一点塌跨，反正这种声音都有。但是我觉得一个艺术道路，你自己把它坚持下来，是很难的。 主持人：这种声音强大吗?
学生：这种声音不强大，但我能听到，有这样一种议论。但是我的领导并没有给我下令说，你不许这么播。我的领导能够认可，那我就继续播下去，逐渐逐渐，大概几年之后，乃至到现在，我就听到同意我这样播，或者觉得我这样播得不错的声音，就更多地进入我的耳朵里面。大家都说你的《动物世界》播得不错。对我应该说是一种肯定，我感到很感动，一个就是人家听了，人家看了;第二个就是我自己摸索出的这样一种解说风格，能够得到别人的一种认可，那我还是高兴的。
