《春天在哪里》教案怎么写?
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发布时间：2022-04-26 14:41
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时间：2022-06-29 08:06
一、教学目标：
1、请同学们观察美丽的春天，用自己的话说说春天的美景，把自己喜欢的春天景色可以绘画出来。
2、让学生提高观察自然景色能力，美术能力以及绘画景色能力。
3、在教学中，形成对大自然的喜爱之情。
二、教学准备
1、歌曲《春天在哪里》。
2、春天美丽景色图片。
三、教学过程：
教师解释课题《春天在哪里》。
1、找同学说说你对春天的认识有哪些？说说春天表现在哪些地方呢？
春天草木绿了，小草发芽了，南方的小燕子飞回来了、小动物们从洞里出来了。
2、学生和老师一起交流美丽的春天景色，一边讲述，一边板书。
3、同学们说出了好多春天的景色，请同学们把自己喜欢的景色绘画出来，给其他同学欣赏。
4、观看美丽图片景色的视频。
5、作业要求：把自己喜欢的春天景色绘画成一幅画。
四、小结：
让我们一起感受春天的美，激发学生们对大自然的热爱之情。让同学们一起合唱《春天在哪里》。
