爸爸,妈妈名称的由来??

发布网友 发布时间：2022-04-26 09:41

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热心网友 时间：2022-06-26 22:51

远古时代，当人类还在赤身露体的过着原始人的群居生活时，出于交流上的需要，人类迫切需要创立一种交流的工具。而对于这种交流工具的寻找，则促进了人类对于语言的发明。在这种语言的发明中，称谓是最重要也是最不可少的。称谓能够直接区别出一个人和周围其他人的不同身份和地位。并且也通过对于某种称谓的发音，让具有这种称谓的人知道，这个人是在叫他（她），而不是在叫别人。在所有的称谓当中，对于一个人来说，生活中他（她）最为密切的人莫过于他（她）的父母了。所以在人类的进化中，在语言上给父母创造出称谓是至关重要的。在这里如何在语言上发明出不同的称谓，并非是随意产生的，而是完全依照某种规律和原则产生出来的。
对于父母的称谓即“爸、妈”这两个字的产生，则依照的是“以偏代全”式的区分方法。即从父母身上寻找出两种完全不同的事物，来代表父母本人，并能够将父母区分开来。因为在语言创立之初的那个年代，人类还没有穿衣服。所以作为子女，平时和父母在一起的时候，一眼就能够看到父母身上所赤露的每一处地方。而将父母区分开来的父母身上最为不同最为明显的地方，莫过于父亲身上的阳物和母亲身上的乳房这两种器官了。所以有了这种寻找，在孩子眼里便有了对于父母的称谓，即他（她）用阳物来代替父亲，并以此来称呼父亲；把乳房来代替母亲，也以此来称呼母亲。“爸”字其实是阳物的意思，而“妈”字则代表着乳房。“爸”是一个象形字，它由“父”和“巴”两部分组成。“父”字上面的撇和捺代表两只胳臂，而下面的撇和捺则代表两条大腿。而两条大腿下面一个“巴”字，则代表着阳物。当今在对男人阳物粗俗的叫法中，如“几（同音）巴”里面有个“巴”字。而在农村当中，人们称小孩子的阳物为“小巴”也有一个“巴”字，另外“尾巴”这个词组里面也同样有“巴”。
由此可见，“爸”字实则是“父亲体下的阳物”的意思。而“妈”这个字所代表的含义则更为明显。乳房的俗称便是“妈妈”。在现在的生活里，称“乳房”为“妈妈”的叫法依然存在和常用。
这样，因为“爸妈”这两个字非常实用也很有现实意义，所以就被人们这样一直叫了下来。随着人类的发展和语言的不断流传，当人类发展到已经不再赤裸身体而穿上衣服的时候，此时人们已经看不到自己父母身上的那两处明显特征了，但是这并没有影响人们用“爸妈”来称呼自己的父母。因为在这时候，“爸妈”在当初是如何产生的且代表着什么已经并不重要了，重要的是这两个字能够代表父母并被所有人熟知就可以了。在这时候，“爸妈”这两个字真正的用途是应用，而其含义则并完全的不重要了。而后，当人类产生荣辱观的时候，“爸妈”这种对于父母的称呼或许应该被替换掉。因为它们已经有了侮辱父母的意思。但这种称呼却始终没有动摇过，并一直流传到了现在，则说明在漫长的人类历史中，人们已经忘掉了“爸妈”当初所真正代表的含义。现在我将这两个字所代表的含义重新提级出来，绝没有蔑视父母的意思。只不过是站在人类历史的角度上，来客观的论述这件事情。
3.从国外传来的
中国对父母称爸爸妈妈这个叫法出现，应该是中国出现外国人殖民地的时候。是英文papa和mama的直接音译，在中国出现“五四运动”和随后的“新文化运动”开始在中国的书籍和报纸上出现爸爸和妈妈这样的词汇。那时出现的新文化运动和随后出现的白话文，一些留过洋的文人以用外来语为时髦，而中国人在五四运动之前中国人绝大多数称呼父母为爹和娘或父亲和母亲。
4.本来就有
爸：爸,父也。——《广雅·释亲》。王念孙曰:“爸者,父亲之转。”
妈：妈,母也。——《广雅·释亲》
《广雅》是中国古代韵书
从“妈”到“妈妈”
古代还是经历了一个发展历程：
“妈妈”在宋朝时指鸨母
相烦姐姐请出妈妈来,小闲自有话说。——《水浒传》
清朝转为对年长妇人的称呼
既是如此,妈妈引路。——清·俞樾《七侠五义》

热心网友 时间：2022-06-26 22:51

意味着要爱他们

热心网友 时间：2022-06-26 22:52

从前一段开始，畦畦给爸爸妈妈分别取了一个小名字：爸爸叫委员，妈妈叫翠翠。爸爸妈妈每天被这样称呼着，却不知道这个名字缘自何处。昨晚妈妈去接畦畦，和张老师聊起这件事，*才大白于天下。
原来，张老师的小名叫翠翠，朱老师的小名叫伟芸，畦畦经常听老师们这样互相称呼，就产生了给爸爸妈妈起名字的冲动。哈哈，原来是这样！
昨天下午，张老师让小朋友们都报一下妈妈的名字，畦畦说：“我妈妈叫翠翠！”张老师惊呆了：“那张老师叫什么呀？”畦畦不说话了。晚上听妈妈讲了来龙去脉，老师们集体爆笑！张老师说：“我们畦畦特别聪明，教什么一学就会！现在每天中午起来，我们都是自己主动穿好小衣服、小裤子和鞋，特别棒！”
告别老师回到家，妈妈一路上沉浸在良好的感觉中：说心里话，畦畦还真是比较听话了——在家淘气另当别论，在外面从来没让爸爸妈妈难堪过。放学途中，妈妈亲眼见到畦畦的两个同学（一个男孩一个女孩）发飙，一个是嫌妈妈没来接，给了来接的姥姥两个“卫生球”；另一个从商店出来，不知道为什么不顺心，在爸爸怀里用双手去扇爸爸的耳光，边打边哭。回到家，妈妈问畦畦：“那样好不好？对不对？”“不好！不对！”畦畦响亮地回答。
回到家，畦畦拿起一本书就开始讲故事：“妈妈，我给你讲一个呼榕著的小故事。”呼榕著的小故事？妈妈以为自己听错了，赶紧又问一遍。畦畦无比清晰地又说了一次。妈妈这回相信了，心里暗竖大拇指：小家伙，真有你的！已经有一段时间了，畦畦拿起一本书就侃侃而讲，她讲的故事和书里面所写的内容完全不搭界，但却讲得声情并茂，有头有尾，估计是听老师讲了以后她凭记忆复述下来的。
顽皮的畦畦背诗给妈妈听：《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。背到鬓毛衰她就坏坏地笑起来说鬓毛虫，接着又说毛毛虫，说完把自己得意得够呛。
妈妈短暂地有几分钟离开厨房，告诉畦畦注意开水和粥锅，千万别碰，畦畦说：“我知道！爷爷奶奶、姥姥姥爷都说过，妈妈你就放心吧！”
晚上，妈妈难得地看了几眼电视，畦畦也赶紧凑热闹，把她的玩偶全部搬过来：“我请狗熊爸爸、小猪妈妈和小老鼠一起坐这儿看电视！”

热心网友 时间：2022-06-26 22:53

妈妈”是最简单的发音，是婴儿张嘴吐气的自然结果，第二个最简单的发音就是“爸爸”。
当婴儿的两只眼睛的视线逐渐形成了焦点能看清东西，并且视线的接触范围也开始逐渐扩大时，就开始了对环境的认识的过程，首先第一个就是感知了温饱的来源——“妈妈”（从世界范围内来看，各种语言之间的差异甚远，但例外的是对“妈妈”发音是极其惊人的一致，这主要是由婴儿发音的特点和对温饱基本本能需要的一致性造成的，“妈妈”是最简单的发音，是婴儿张嘴吐气的自然结果，第二个最简单的发音就是“爸爸”。）此时“妈妈”的含义并不是真正意义上的“妈妈”，而只是乳汁和温暖的象征，当随着婴儿对环境的识别能力的加强，这些基本的本能需要就逐渐和特定的环境、对象结合在一起了；随着发音器官的发育，婴儿有一天一张嘴，无意中发出了一个最简单的“ma”音，一般最先听到这个声音的总是担任哺育任务的母亲，于是母亲就会主观地认为这是孩子在叫自己，于是就作出了一些惊喜地反映，例如：主动地喂奶，呵护，等等，终于有一天，使婴儿逐渐发出了在除了哭作为表达需要的手段之外的另一个手段，即：发出“ma”的声音，最后这种声音就以条件反射的方式与温饱的来源连在了一起，固化了婴儿对环境的认识。这时，婴儿在认识与不认识的基础上就会出现熟悉与不熟悉、适应与不适应的感觉，渐而出现了安全的需要，当象征着温饱、熟悉的“mama”不在时，恐惧就会来临。这个阶段时间上，应该是哺乳的前期到哺乳的中后期。