叶圣陶写《稻草人》的背景 他为什么要写《稻草人》
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发布时间：2022-04-26 08:33
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热心网友
时间：2022-06-25 21:01
写作背景：叶圣陶写稻草人的时候刚刚成立新中国，那时的中国百废待兴，非常的贫穷。《稻草人》聚焦于当时社会底层人民的痛苦生活，展现了劳动人民的苦难。以一个稻草人的视角，描述了当时社会的阴暗面，并通过稻草人的心理活动，表达人性，希望唤起其中忠诚、善良、同情等美好的元素。
他启迪人们对社会的更深层次思考，希望阅读的孩子们能够提高批判能力，能够逐渐获得这个社会与他们之间关系的清晰认识。
稻草人是个有同情心，不怕牺牲自己的好心人。他虽然不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都*为力。如果我们每一个人都像稻草人那样有爱心，那这个世界将会多么美好！
扩展资料：
《叶圣陶代表作：稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。茅盾这样评价叶圣陶：你要从他作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人处，有他那种净化升华人的品性的力量。
叶圣陶（1894－1988）。原名叶绍钧，江苏苏州人。辛亥*后从事教育工作并开始文学创作。五四运动前后投身新文*动，参与发起组织文学研究会。1923年入商务印书馆。三十年代初改任开明书店编辑。并从事语文教学和教科书的编纂工作。
抗战时入川，曾发起成立文艺界抗敌后援会。新中国成立后在出版、教育部门担任领导工作。曾任全国政协副*。主要作品有小说集：《隔膜》、《城中》、《未厌集》、《四三集》，长篇小说：《倪焕之》，童话集：《稻草人》、《古代英雄的石像》等。
叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学。
在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理论。
热心网友
时间：2022-06-25 21:01
追答写作背景：叶圣陶的作品一贯反映*与现实。《稻草人》聚焦于当时社会底层人民的痛苦生活，展现了劳动人民的苦难。以一个稻草人的视角，描述了当时社会的阴暗面，并通过稻草人的心理活动，表达人性，希望唤起其中忠诚、善良、同情等美好的元素。他启迪人们对社会的更深层次思考，希望阅读的孩子们能够提高批判能力，能够逐渐获得这个社会与他们之间关系的清晰认识。
热心网友
时间：2022-06-25 21:02
叶圣陶写稻草人的时候刚刚成立新中国，那时的中国百废待兴，非常的贫穷。
他写《稻草人》其实有些句子是在描述他自己，比如第二自然段“要是拿牛跟他比……总是直挺挺地站在那里。”稻草人的品质就是叶圣陶的品质。
够清楚吗？
（是真的，老师都讲了。）
参考资料：老师讲的
热心网友
时间：2022-06-25 21:02
