孩子的学习不能靠逼,那么该如何唤醒孩子的自驱力?
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发布时间：2022-04-26 12:21
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时间：2022-06-10 23:46
开始在线课程后，父母必须每天24小时监督作业，许多父母说他们再也无法忍受了。孩子太懒惰了，不会被强迫写作。
皇帝真的不着急！孩子们的学习不能被强迫，而是唤醒孩子们的学习动力。
今天，我将分享博士后学习经历。通过他的介绍，我相信您将知道Xueba是如何训练的。
将父亲送去父亲老朋友的生日宴会上。他碰巧在酒店门口见到田叔叔。他热情地过来欢迎我，并坚持让我留下。
田伯伯有一个儿子和一个女儿。他的儿子是上海交通大学的博士后研究员，女儿是985大学的研究生。我从小就认识了这两个校长在家里的故事。
我没想到现在作为一个母亲，我从听故事变成了讲故事，经常告诉我的孩子他们的故事，这次我很幸运能与这个博士后兄弟在同一张桌子上共进晚餐，我可以多年以来一直被视为与我的偶像进行面对面的“访谈”。
我的第一个问题是：“您和您的姐姐太好了，田大叔是怎么教育的？您会强迫您学习吗？”
他说：“实际上，我的父亲很少直接管理我们的学业，但他非常喜欢与我们讨论生活。在假期期间，我的父亲会带我和我妹妹去砖厂，让我和妹妹做些奇怪的事。工作来体验工人的生活。”
那时，我们只能进行简单的采石工作。经过一天的零工，我赚了8元，姐姐赚了5元。
回到家后，父亲问我们：你累了吗？
我和姐姐急忙回答：累了，暴露了。
爸爸说：“孩子们，你好一阵子。看看那些工人。他们住了很长时间。爸爸拿出了工人的工资表，让我们看看他们的月收入。这么辛苦，一个一个月。只有2000多个。”
这样的努力足以维持基本生存，更不用说生活了。
如果您从小学毕业，可以从事一些体力劳动。如果您初中毕业，您可以学习一些机械操作，您是我们砖厂的机械师；如果您高中毕业，可以在我们的砖厂进行机械维修。
看看我们的实体房地产经纪人，如果您大学毕业，就可以做一些房屋设计工作。
如果您是大师，您可能会发明和创造世界上尚不存在的东西。
孩子们，阅读更多的书，他们未来的贡献价值将会更大，他们的收入自然会更高，他们的社会地位也会更高，这就是阅读的意义。
爸爸然后问：“孩子，你为搬砖人的工作感到羞耻吗？”
我们毫不犹豫地回答：可耻。
“这不是羞耻。他们不会偷窃或抢劫，并以自己的力量养活家人。这怎么可以说是羞愧。”
他们也在为社会做贡献，但贡献价值很小，收入自然很低，社会地位也很低。
这就像一棵小树。如果砍伐一年，则只能用作篱笆或柴火.10年以上的树木可以制成桌子，椅子和长椅; 20年以上的树木可以使用，也可以用作支柱和大型家具。
后期的价值很大，因为前期的工作量很大。
您会发现，有些孩子无法忍受学习的困难，无法尽早结束成长并走向社会，可以摆脱学习的艰辛，却无法摆脱生活的艰辛。
在经历了真实的经历之后，我意识到生活的苦难远大于学习的苦难。
一个人一生必须忍受的苦难是永恒的，不会因为你的逃脱而消失，只会从一个阶段到另一个阶段，从一种形式到另一种形式。
在那之后，我和我的妹妹根本就不需要监督，并且非常想成为人才。
田伯伯唤醒孩子们的内在动力，使他们无需进行训练或强迫就可以通过经验和交流来学习。
实际上，许多父母经常说这些话，如果您学习不好，他们应该打扫卫生并进行分娩。但是这样直率的讲话只会使孩子更加恶心。
真理永远是真理。如果不练习，就不会陷入内心。
体验式和启发式教育比讲道教育好得多。
我的兄弟还告诉我田大叔受教育的另一个秘密：当我上小学的一个晚上，父亲神秘地叫我到他的房间对我说；“我找到了一位专家来为您服务。说您将来将成为强大的武器。但是，一旦这件事散布开来，你就不会告诉任何人。
从父亲的房间出来后，我感到自己与众不同，我的自信心大大增强，好奇心很强。后来，我的学习成绩也提高了，我感觉就像我父亲说的话。
当我被录取为博士后研究员时，我和父亲谈了这件事，父亲笑了：“儿子，我当时只是想给你一些信心。我想了几天才想到这样。”
这种教育方法与罗森塔尔效应高度兼容。罗森塔尔（Rosenthal）是哈佛大学的教授。他来到一所小学并选出18个孩子上课后，声称要测试这些孩子的未来发展。
最后，他选择了学生总数的20％的清单，并将其交给了老师。
八个月后，他再次来到这所学校重新检查这些学生。奇迹发生了。名单上的所有学生都像大师一样，他们的成绩有了明显提高。
实际上，该列表只是随机选择的，但是它给了教师心理上的提示，并且老师向学生暗示了这些信息，因此学生对自己充满了信心，并对学习充满了兴趣。
后来，人们将这种行为称为“罗森塔尔效应”，因为这种行为倾向于与他人的建议保持一致。
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时间：2022-06-10 23:47
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时间：2022-06-10 23:47
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时间：2022-06-10 23:48
