改变一点点作文。800字
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发布时间：2022-04-26 10:25
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时间：2023-10-09 08:54
孩子们又大了一岁，小心眼也日渐增多。日常的班级管理中，我除了为他们的成熟懂事暗暗欣喜外，也免不了为一些琐事烦恼、苦闷，真可谓是“让我欢喜让我忧”。
有时候，常常气急败坏，不仅让自己形象打折，而且使得健康受损，心情恶劣。静下心来想想，这是多么不值得，因此也常常反思自己的教育方法。开学到现在，感触最深的就是：一个小小的改变，往往使难题迎刃而解。
改变之一 ——红卡的魅力
“成语故事天天读”是我们特色班争创内容的一部分。上学期，我们主要采取了课前两分钟由学生轮流读，并由班干部记分，学期结束时总评，并与语文阅读成绩挂钩这样的做法。一个学期下来，我发现效果并不如我期待的那样好。
这是为什么呢？难道孩子们不在乎自己的表现和成绩吗？显然不是。我百思不得其解，一次，一个孩子读得很出色，我当场奖励了一张红卡，没想到，引来了一大片羡慕的呼声。我顿时明白了，孩子们需要的是触手可及的“利益”，学期结束的总评太遥远，太虚，因此，*力不强。于是，本学期，我改变了做法。每次读完，马上奖励。拿着这红星卡，孩子们心里别提有多开心了。有的小朋友还能用自己的话把故事讲得绘声绘色，因此，得到的奖励更多。快两个月了，我发现几乎每个孩子都不会忘记自己的任务，常常提早好几天就把成语端端正正地写在了黑板上，而且讲得比上学期好了太多太多。
就这样，一个小小的改变，让孩子们积累了更多的成语，得到了更多的荣誉，也收获了更多的快乐。
改变之二 ——钱的*
越来越多的孩子爱看书，成了小书虫。因此，当孩子们得知新华书店要来学校售书时，都欢呼雀跃起来。我嘱咐他们小心保管好自己的钱，一定要随身带，千万别弄丢了。
可是，早上劳动时间一过，媛媛就带着哭音来告诉我，她的钱不见了。我听了，一边责怪她不听我劝告把钱放在了笔盒里，一边暗暗着急。这件事在买书之前不解决，基本上就没希望了，因为面对着五花八门的书，孩子是很难把握自己的。整整一个晨会课，我都在说这件事。大部分孩子都是我从一年级带上来的，对他们的为人，我一直非常自豪，孩子们也能深深地感受到我对他们的信任。不过，孩子肯定避免不了会犯错，我所要做的其实是怎样将犯了错的孩子引到正途上来。斥责、恐吓不能解决问题，我应该激起孩子自尊自爱的情感，让他迷途知返。听了我一番彻头彻尾发自肺腑的话，孩子们很安静，但是我知道，拿钱的孩子心里是不平静的。
但是晨会课下课了，没有孩子来还钱，数学课也下课了，还是没有动静。第二节是语文课，我走进教室，跟孩子们表达了我的期待与失望。由于着急，下了个“死命令”：午饭前，如果还没有找到钱，那么我们班将不参加这次购书活动！这下，教室里像炸了锅，唉声叹气的，苦苦哀求我的，连连指责拿钱者的，什么都有。我说：“因为你的过失，使得大家都不能买书，你心里会平静吗？这25元钱，能买走你的自尊和自爱吗？你的尊严未免太廉价了吧？”看着孩子们义愤填膺的样子，我突然想到，这个孩子应该已经意识到了自己的过错，一定是想改正的，会不会是羞于开口呢？当着我的面说自己拿了钱，这需要多大的勇气呀！虽然我承诺会保密，但是我们大人犯了错，不也常常不想任何人知道而悄悄弥补吗？我早就应该想到这一点的呀！于是我继续说道：“也许你早就想还钱了，只是没有勇气来跟我说，那么，我们换个方式吧，把钱悄悄地放回去，这样，谁也不会知道是你拿的，你不仅维护了自己的尊严，而且把快乐还给了媛媛，把轻松带给了同学，把自豪带给了我！”
这半天，真让我感觉“度日如年”，我真担心，要是钱再不回来，我该怎么收场呢。午饭铃声响了，我懊恼地准备去给这帮让人操心的家伙分饭。刚走到教室门口，就听见有*声喊：“吴老师，钱找到了！在小武的课桌里，不知道是谁塞的！”顿时，欢呼声响遍了教室，我心里那份激动就别提了。
事后，我说：“不管是谁拿了钱，今天我感到特别高兴，不仅是因为找回了钱，更重要的是那个小朋友找回了自己的尊严，尊严是无价的。以后，我相信，他再也不会去做这样的事了。我为你自豪！”
就这样，一个小小的改变，将一个孩子从错误的起点拉了回来，对于其他的孩子，也是一次特别深刻的教育吧。
改变之三 ——橡皮泥风波
平静的日子过了不久，又有烦恼来纠缠了。贇贇的橡皮泥早上还在，中午就不翼而飞了。排除了许多诸如拿错的、借了忘记还的可能性，结果只剩一个：有孩子“拿”走了。唉，做个班主任真是烦啊，可是烦了还得做，而且要做好。
我让“拿”的孩子用自己喜欢的方法去补救，可是，整整一天，橡皮泥没有出现。眼看再过两天我们就要举行“春天的野餐”了，不妨再利用一下这个期待已久的活动吧。我宣布：野餐之前这事不解决，我可没心情带你们出去。这句话即刻在班里激起了轩然大波，孩子们都盼望着橡皮泥快快出现。
星期一一大早，橡皮泥出现了，大家都很高兴，因为野餐可以举行了。但是贇贇告诉我，这盒橡皮泥是新的，还没有拆封，而他的已经用过了。显然，这盒橡皮泥有问题。我分析，可能性有两个：1。也许是哪个孩子自己掏钱买了去放在贇贇的课桌里，他的目的很简单，想如期进行野餐活动，因为我知道野餐的*对孩子们来说实在是太大了；2。“拿”了的那个孩子因为歉疚而想用新的来弥补自己的过错，表达自己的歉意。
我也可以顺水推舟，把这事应付过去了。可是万一是第一种情况呢？不行，一定要搞清楚！
一天的期限到了，跟上回钱的事情一样，没有孩子承认还了橡皮泥。我又黔驴技穷了，呆呆地看着抽屉里的白纸，突然想到了一个办法。
我把白纸裁成了同样大小的小纸片，发给孩子们，说：“如果橡皮泥不是你拿的，也不是你放的，就在纸上画朵小花；如果不是你拿的，但是是你放的，那就画一棵小草；如果是你拿的，那就画一颗爱心，表示你悔悟的心；如果既拿了，又还了，那么画两颗心，一颗表示悔悟，一颗表示改正。你们不用担心，因为我不是侦探，肯定看不出来这些画到底是谁画的。想一想，给自己点勇气面对考验吧！”
下课了，我把纸片一张张打开，心里像敲起了鼓，要都是小花，又该怎么办呢？半数过去了，全是花，我的心情渐渐灰暗，默默地祈求着“爱心”快点出现。啊，终于看见了，两颗并排的“爱心”出现在眼前！我激动地对孩子们说：“我不知道到底是谁拿了橡皮泥，又是谁还了橡皮泥，你既然有勇气还，而且还了新的，现在又勇敢地承认了自己的过错，就证明你是好样的！”
改变还有很多，有时，这样的改变就在转念一想间。三年级的孩子，说大不大，说小也不小，有些事，处理得不好，不仅解决不了，而且会埋下暗雷。所以，我常常在反思自己的教育方法，力求让班风更健康，让孩子长得更健壮。
凡事站在当事人的角度去看待，去思考，我想，改变的方法会有很多很多，孩子和我们的心里也会如秋天的田野，收获满满，快乐无穷。
2008．4．8
改变人生态度的故事
菩提原本就没有树,明亮的镜子也并非是台,本来就虚无一物,那里会染上什么尘埃? 在南北朝的时候，佛教禅宗传到了第五祖弘忍大师，弘忍大师当时在湖北的黄梅开坛讲学，手下有弟子五百余人，其中翘楚者当属大弟子神秀大师。神秀也是大家公认的禅宗衣钵的继承人。弘忍渐渐的老去，于是他要在弟子中寻找一个继承人，所以他就对徒弟们说，大家都做一首畿子（有禅意的诗），看谁做得好就传衣钵给谁。这时神秀很想继承衣钵，但又怕因为出于继承衣钵的目的而去做这个畿子，违法了佛家的无为而作意境。所以他就在半夜起来，在院墙上写了一首畿子身是菩提树，心为明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃。这首畿子的意思是，要时时刻刻的去照顾自己的心灵和心境，通过不断的修行来抗拒外面的*，和种种邪魔。是一种入世的心态，强调修行的作用。而这种理解与禅宗大乘教派的顿悟是不太吻合的，所以当第二天早上大家看到这个畿子的时候，都说好，而且都猜到是神秀作的而很佩服的时候，弘忍看到了以后没有做任何的评价。因为他知道神秀还没有顿悟。 而这时，当庙里的和尚们都在谈论这首畿子的时候，被厨房里的一个火头僧—慧能禅师听到了。慧能当时就叫别人带他去看这个畿子，这里需要说明的一点是，慧能是个文盲，他不识字。他听别人说了这个畿子，当时就说这个人还没有领悟到真谛啊。于是他自己又做了一个畿子，央求别人写在了神秀的畿子的旁边，菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。有这首畿子可以看出慧能是个有大智慧的人（后世有人说他是十世比丘转世），他这个畿子很契合禅宗的顿悟的理念。是一种出世的态度，主要意思是，世上本来就是空的，看世间万物无不是一个空字，心本来就是空的话，就无所谓抗拒外面的*，任何事物从心而过，不留痕迹。这是禅宗的一种很高的境界，领略到这层境界的人，就是所谓的开悟了。 弘忍看到这个畿子以后，问身边的人是谁写的，边上的人说是慧能写的，于是他叫来了慧能，当着他和其他僧人的面说：写得乱七八糟，胡言乱语，并亲自擦掉了这个畿子。然后在慧能的头上打了三下就走了。这时只有慧能理解了五祖的意思，于是他在晚上三更的时候去了弘忍的禅房，在那里弘忍向他讲解了《金刚经》这部佛教最重要的经典之一，并传了衣钵给他。然后为了防止神秀的人伤害慧能，让慧能连夜逃走。于是慧能连夜远走南方，隐居10年之后在莆田少林寺创立了禅宗的南宗。而神秀在第二天知道了这件事以后，曾派人去追慧能，但没有追到。后来神秀成为梁朝的护国法师，创立了禅宗的北宗。 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。大家一起来成就我们的梦想吧～
让世界充满爱，努力一点点，改变一点点
社会实践的意义是什么？也许很多人都在心里这样问自己，很多人认为是搞形式，走个过场，曾经看过这么一篇文章，作者以孩子的口吻说，哥哥姐姐们我们不需要你们来支教，理由列举得有理有据，因为他们只是简单地慰问，或者走走过场。的确，社会中存在这种现象。但就像刘老师说的，大学生社会实践，就该真正为地方做点事情，用自己的热情，知识为地方群众服务，用社会实践，做一些让能让别人感动，也令自己感动的小事，这将是一生宝贵的精神财富。
这是九峰实践队第六次踏上这片土地了，诚然，我们不会在这地方逗留很久，在这短暂的日子里，我们在想应该用自己的热情和知识为这些孩子带来些什么，哪怕是一丁点改变。平和黄田小学的学生都有一种来自山区的质朴，他们会故意用大声喧闹来引起我们的注意，也会在上课回答问题的时候表现害羞，在这个在我们看来“与世隔绝”的地方，他们中的一些人利用有限的学习资源依然表现的那么优秀。数学课上，他们用快速转动的大脑迅速地回答出问题，美术课上，他们也用自己富有创造力的双手，画出一幅幅具有想象力的图画，体育课上，看他们玩得那么欢。心里会想，教育还是那么不公平，即使有了一些相对公平的考试选拔制度，但是社会给他们的教育资源真的太少太少。要成功，他们必须比普通孩子付出多一倍的努力。
去年，学长学姐参加的九峰实践队以关注贫困儿童为重点，对他们进行了一帮一资助，而我们今年将对小学的留守儿童家庭进行走访，希望能让更多的人来和我们一起关注农村的留守儿童，也许我们的一丁点努力对于现状是杯水车薪，但是我们坚信努力一点点，改变一点点，用自己的行动诠释我们信念，让世界充满爱。
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时间：2023-10-09 08:54
我刚学习素描时，老师是一位年轻的小伙子，据他所介绍，他只是位刚毕业的学生。闻此，我们都不禁感到惊讶，也同时感到一阵轻浮。他不同于其他老龄教师的授法，而是采用了自己的套路：先让我们观察其他学生的画作，再观赏他的作品。
对此，我们常不以为然，从中找出一点点的细微差别应付了事，却从未留意到他那眼镜框中一抹深邃的光芒。他认真地点评着我们指出的差别，而这些教导也如同泥牛入海，在我们的嬉闹中消失不见。
这节课，我们随着老师迈入了自然中，在公园中寻找着作画的契机。不一会儿，我们来到了一棵庞然大物之前：这是一棵历史久远的树木，层层年轮透出它所经历的岁月的印痕，密布的枝干撒下荫蔽，引来了许多小憩的行人。
停驻在不远处的一处木椅旁，我们小心翼翼地架起了画架，铺上白纸，提笔便开始了写生。随着时间的推移，许多细致的轮廓已悄然出现在我们的画纸上。每个人都倍感得意，我也忙是加快了用笔的速度，仿佛越画越流畅、粗糙了。不一会儿，我停下了画笔，凝视着眼前细节处已泾渭分明的老树，却不知如何继续下笔，陷入了沉思。那毅然矗立着的苍劲有力的树木，却分明已失去了原本应有的沧桑之感，只余丝丝硬朗。
似乎料到了我所遇到的疑惑，老师徐徐地走到了我的面前，执着手中的铅笔快速画出了几个休憩的人与嬉闹的孩子，便默默地离开了。我看向了那微不住道的几个身影，却诧然发现我想要的意境已跃然纸上——老树的苍老与敬畏之感。
此时，在接受了老师的帮助后，有许多人与我一样满脸充满了顿悟之色。直到这时，老师才语出我们心中所想：“自然有属于她的色彩，我们所要做的，不是去临摹她，而是去表现她，而人与自然的协调，却恰恰是块天然的调色板。”
望着那镜框中深邃的目光，我们抛下了心中的轻浮，更多的是狂热与尊敬。那张洁白的画纸上，所改变的不但是几个渺小的人与影，更是整个世界！或许再细致的描绘也无法去体悟到这种心灵的色彩，那光与影的沉淀、岁月的蹉跎，也潜藏在其中的微小境界之中吧！
的确，有时候，改变一点点是为了去更好的表现。
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时间：2023-10-09 08:55
在一个大雪飘落的日子，平日里热闹非凡的街道上，空无一人，可是，路边的雪松却引起了我的注意，往日身姿挺拔，永不低头的雪松不见了，因为它身上堆积了太多太多的雪，所以它弯下了腰。突然，“咔嚓”一声，高大的梧桐树被折断了一根粗大的树枝，落在地上发出一声闷响。
我顿时一惊，不禁感叹这雪松的智慧，在暴风雪面前，它选择了改变，改变自己的心态，不在这风雪中与死神斗争，因为它知道，没有智慧的勇气，是鲁莽。所以在风雪中，它选择弯下身躯，这个改变，只为在下一个晴天，笑得更灿烂。
学会改变，有时带给你的，是一片生机。
法国总统萨科齐，也正是因为那微小的改变，才在当年的总统竞选中，打败对手。
竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将是胜负的关键。辩论开始时，人们惊奇的发现，萨科齐一改往日咄咄*人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。正是这个小小的改变，使他竞选成功，这改变背后，隐藏的是智慧，带来的是喜悦。
学会改变，有时带给你的，是一种成功。
没有人会按照别人设定好的路走下去，因为这和傀儡毫无区别。所以，适当的改变，会让我们的人生大放光彩！让我们学会改变吧，先从改变一点点开始！
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时间：2023-10-09 08:55
我，在外面是个平淡无奇的人物，但在家，我可是一个称职的小厨师。为什么这么说？是每天的一点点改变让我逐步进步，它真有如此大的魔力？看完下面你就知晓了！
一天，我倚在厨房门前喊着要吃饭，爸爸在厨房忙碌地做着他最拿手的三明治。看着他煎鸡蛋、火腿、切面包、抹果酱，我一时心血来潮，说了一句：“我也要学做三明治！”爸爸楞了一下，点了点头。他让我按照他的做法做一次。我开学学着爸爸的样子，开始煎蛋、火腿，切面包，抹果酱，我做的三明治跟爸爸一样，至少外观是一样的。我着急的将三明治递给了妈妈，让她试吃，她只说了一句令我震惊也令我伤怀的话：“这是谁做的，蛋糊了，火腿没熟，太难吃了。”我听了，眼泪在眶里打转，什么也没吃就回房了。
这时，爸爸进来了，他坐在旁边，对着我说：“孩子，失败并不可怕，关键是要能越挫越勇，只要你每天改变一点点，就可以不断进步。”夕阳照在爸爸的脸上，让我不能直视他的脸。
我听从了爸爸的教导，每天改变一点点，火腿煎得熟一点，面包切得薄一点，鸡蛋煎的恰到好处。每次做好，拿给爸爸尝，他都说我有进步，而且越来越好了，可他也对我说：“现在你成功了，但没有最成功的作品，只有通过自己不断的改变而进步的作品，才是最成功的作品。”听了这句话，我更加努力地去做，就算成功了也要再做出一点点改变，比如加入一些青菜或肉松。现在我的技术越来越好了，改变的方式也更多了，一天同学吃了我做的三明治，问我怎么做才好吃，我说：“只要每天改变一点点，就可以变得更好。”
一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做；一下成为天才不可能，但只要每天改变一点点，就能进步一点点。
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时间：2023-10-09 08:56
孔夫子是一个。
金无足赤，人无完人，知错能改，善莫大焉。改变自己走的错误的路，是不断完善自己、适应世界的过程。当年孔子出游，途中遇雨，作下诗句，却被渔夫指出谬误，孔子非但没有生气，还虚心接受了渔夫的意见。这难道不是孔子在完善自己、改变自己的表现吗?孔子的思想之所以能延续千年，正是因为孔子能每天改变自己一点点，不断修正与更新自己的内心，使自己的思想与时俱进。
适应这个世界的人不是完美的人，而是能不断改变自己一点点的人。从一点点改变开始是改变自我、适应世界的第一步。
吕蒙是一个。
千古江山，风流人物如天上繁星，数不胜数，文有李白、杜甫，武有吕布、张飞，能文善武者也很多，却少有人像吕蒙一样，把纯粹武将的自己改变成文武兼具的精英。“士别三日，刮目相看”，经孙权提点的吕蒙不甘于只做一个有勇无谋的“粗人”，遍读群书，让闪光的知识改变他粗鄙的凡身，改变他简单的头脑，使他终成一代英雄。
每天改变自己一点点，在改变自己的过程中谋求发展与进步。吕蒙的背影已逝，历史已然渐行渐远，数风流人物，怎能不看今朝?
乔布斯是一个。
成功的光环对于一些人来说是枷锁而不是永久的荣耀，因为成功路上的风景最易让人失去自我，失去改变自己的动力。乔布斯说，活着就是为了改变世界。当年，麦金塔计算机让他崭露头角，后来imac、ipod、iphone、ipad接二连三地在全世界红上加红。面对一次又一次的成功，他始终保持清醒，不断改变经营策略与产品方向，当同行还停留在过去的辉煌中时，乔布斯已悄悄赶超时代，独领*。
英雄俱往矣，世界却从未停息。每天改变自己一点点，完善自己，提升自己，世界才有你的一席之地。
