如何从教育角度来定义3D打印这门技术

发布网友发布时间：2022-04-26 14:26

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热心网友时间：2022-06-29 03:53

3D打印涉及到科学、技术、工程和数学多领域的课程：入门级教育与学历教育的方向是不一样的。入门级教育在于让学生使用桌面级的3D打印技术，这时候并不涉及高深的CAD建模，激光学、材料学、仿真优化等领域的知识。对于中小学生这类3D打印入门教育来说，重点并不是3D打印技术本身，3D打印技术成为实现学生创作能力和想象力的载体。3D打印可以打印出来的细胞或器官，或打印任何个性化的模型或设备。也可以通过3D打印的模型来对深奥的化学，物理，生物和数学知识进行形象的理解。还可以用来完成社会化的课业，包括用来帮助测试原型，展示工程解决方案。并且，还可以通过3D打印技术激发学生的美感和创作灵感，包括对不同的纹理、复杂的几何形状结构的创作。这正是天威“3d筑梦行动”公益项目的意义所在，在全国各地建立35个“3d打印实验室”，开展35堂“3d打印课堂”，是国内首次将3d打印技术带进希望小学的行动！共同为孩子们搭建梦想的平台！