的、地、得的用法

发布网友发布时间：2022-04-20 21:30

共4个回答

热心网友时间：2023-06-25 10:35

名词前面用“的”，动词前面用“地”，形容词前面用“得”。使用时，只要分清“de”后面是名词、动词还是形容词就行了。
   的，一般用来修饰名词得，一般用来修饰形容词地，一般用来修饰动词
修饰*+的+名词修饰*+地+动词动词（形容词）+得+补充说明
“的”前面的词语一般用来修饰、*“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；例：美丽的花、我的衣服       “地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；例：紧张地进行       “得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。例：痛苦得想哭    “的”、“地”、“得”附着在词或词组后面，在句子中起结构作用时，都读作“de”，在书写时却要写成三个不同的字，所以非常容易发生混淆。用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。比如：
　　看了这场电影，她激动得哭了。
　　看了这场电影，她激动地哭了。
　　这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明。后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰。因此两句用了不同的“de”。
　 “的”字一般用在修饰或*人或事物的时候。“的”放在修饰与被修饰、*与被*的词语之间。例如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体。这些词组，中心词都在后面，都是名词性的，因此在修饰*它们时，都用“的”。
　　描绘或*某种动作、性状的时候，描绘和被描绘之间、*和被*之间，往往用“地”连接。例如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述。这些词组，中心词也在后面，而且都是动词性的，因此在描绘、*他们时都用“地”。
　　有时需要被说明动作的情况和结果，或补充说明事物性质的程度和变化，往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面，这时两者之间用“得”连接。例如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很。
    我还给我们小朋友编了口诀：的地得真有趣，音近义不同，用法要记清。“地”动前，“得”动后，“的”字用在名词前。
解释：
“地”动前——“地”一般用在动词的前面做状语，如：认真地工作，努力地学习，踏实地做人；
“得”动后——“得”一般用在动词（或形容词）的后面做补语，如：干得漂亮，说得好，美得很；
“的”字用在名词前——“的”字一般用在名词的前面做定语，如：幸福的生活，美丽的传说，光明的未来。

呵呵希望对你有所帮助祝楼主进步哈
亲~新年快乐哈
如果满意~亲记得采纳~\(≧▽≦)/~啦啦啦

热心网友时间：2023-06-25 10:35

楼上给了个看后面的，我再给你个看前面的。
形容词后用“的” 漂亮的花
副词后用“地” 飞快地跑
动词后用“得” 跑得飞快

热心网友时间：2023-06-25 10:36

付费内容限时免费查看回答“的”、“地”、“得”的用法：1. “的”——前面一般接的是形容词或者名词，后面一般接名词。比如美丽的姑娘(美丽是形容词、姑娘是名词)，我的书包(我是名词、书包是名词)。2. “地”——前面一般接形容词或者动词，后面一般接动词。比如我开心地说(开心是形容词、是动词)，蹦蹦跳跳地跑了(此处蹦蹦跳跳是动词、跑是动词)3. “得”——前面一般动词，后面一般接形容词。比如跑得快(跑是动词、快是形容词)其实要确定用哪个词，一般只看后面词语的词性就可以。现在简单总结一下用法：“的”+名词，“地”+动词，“得”+形容词

热心网友时间：2023-06-25 10:36

的地得的用法之“地”的用法