科学问题的作用
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发布时间：2023-12-08 23:40
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时间：2024-11-02 23:42
科学问题的作用如下：
科学问题是科学研究的起点,科学认识是探索自然界奥秘的活动,它从提出科学问题开始。问题在科学认识的形成与发展过程中起着支配作用。确定了问题就确定了求解目标,预设了求解范围和方法。
问题是科学认识形成过程的核心。辩证唯物主义认为,人们在实践的基础上,不断提出问题和解决问题,也就使科学认识不断发展,在科学研究中如果没有问题,科学也就停滞不前了。
拓展资料
科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
一、介绍：
科学问题包括一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案，所以，可以尽最大的努力去寻找，去探索。其要素包括事实基础、理论背景、问题指向、求解目标、求解范围等。
二、问题来源：
科学问题的来源是多方面的，但归结起来，现代科学研究的科学问题主要来源于科学技术实践和社会生产实践。从科学技术实践中所提出的科学问题大多是科学自身发展中的问题。从社会生产实践中提出的科学问题大多是实用性或技术性问题。
科学问题的基本特征：
1、问题情境性
问题总是由问题情境引起的。问题情境就是在生活中出现，使感到困惑又不能利用经验直接解决的情况。正是这种情境性才能促使进行思考，开动脑筋，并采取相应的策略去改变这种困境。
问题解决的过程就是问题情境消失的过程。当一个问题解决之后再遇到同类情境时就不会再感到困惑。
2、目标指向性
问题解决是有明确目标指向的。问题解决的过程就是寻找和达到目标的过程。问题解决的过程可以通过直觉与猜测，也可以通过分析与推理，还可以通过联想与想象，但无论通过哪一种途径都必须受到目标的指引。
3、操作序列性
问题解决包含一系列心理操作，这种操作是成序列、有系统的。序列出现错误，问题就无法解决。当然采用不同的方法和途径解决同一问题时会呈现出不同的序列。选择一种解决问题的方法和途径，实际上就是选择了一种序列和系统。
4、认知操作性
问题解决的活动至少要有认知成分的参与，它的活动依赖于一系列的认知操作来进行。解决问题当然有情感的伴随，也常常需要付诸行动，但是不可缺少的是认知操作。认知操作是解决问题的最基本成分。
