阅读下列文段,完成文后题目。(12分) 有一天,我在家听到打门, 开门看 ...
发布网友
发布时间:2023-12-09 00:16
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2024-03-29 22:48
小题1:用了 夸张 的手法,强调老王 步履维艰,身体僵直的形态
小题1:老王心眼好,非常重感情,他尊重作者夫妇俩。认准他们是好人,知恩必报,临死也要去谢谢好心人。
小题1:“我”虽然付了老王鸡蛋和香油钱,但“我”知道老王不是想要钱,而是关心“我”一家,也是想答谢“我”;“我”希望临死之前的老王能知道,“我”已领受他的谢意!
小题1:体现了作者的自我反省。老王送鸡蛋和香油是为了表示关心,表示感谢,是极其纯朴的,“我”却拿钱来回报他的真挚情意。与老王弥留之际还想着我们,来看我们相比, “我”觉得对老王的关爱不够。
小题1:本题考查学生鉴赏语句的能力。从词句所用的修辞手法或表现方法入手,分析词句的表达效果。有时根据上下文,结合词句原意,从词性的活用、色彩的变化、句式的运用及修辞手法等方面,揣摩词句的意义,并从进行鉴赏的角度进行评价。所以本句“直僵僵的镶嵌”分析出运用了“夸张”这种修辞手法,然后根据“也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨”这一部分的描写来分析运用夸张手法是强调“老王的病情”。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。可以从两个角度来分析,一个角度就是“老王为什么送鸡蛋给我”,第二个角度就是“老王在病危之际依然想着别人,这体现了他什么样的品质”,所以根据“老王一生孤苦伶仃,作者一家对老王关爱较多,老王病危之际,亲自来谢谢好心人”这几句话来分析原因。
小题1:本题考查学生理解语句内涵的能力。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析,去深入理解词句的真正含义。要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。所以结合“老王对我的感谢以及我对老王的谢意”来理解此句的内涵。
小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章的最后一段“对像老王这样的不幸者的人关爱太少”以及“老王送鸡蛋和香油给我,我没理会他的意思,反而给他钱”这两个部分的内容来分析我心不安的原因。