发布网友 发布时间:2022-05-02 04:49
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热心网友 时间:2022-06-28 09:15
1992年,成绩优异的马学军从湖北师范学院物理系毕业,分配到黄石理工学院电气学院工作。他工作认真负责,1994年,获“优秀班主任”称号。1995年,他指导的毕业设计“黄石高等专科学校教务综合管理系统”获“毕业设计优秀奖”,他个人因此荣获“优秀毕业设计指导教师”称号。
在做好教学工作的同时,他积极开展科研活动。1996年,获黄石高等专科学校“科技十佳”和“优秀青年教师” 荣誉称号。
马学军学习勤奋,1997年,他考入华中科技大学电学学院学习,2000年,获电力电子与电力传动专业硕士学位。
2002年,马学军又考入华中科技大学电学学院学习,攻读博士学位。华中科技大学电力电子技术研究中心及应用电子技术教研室有雄厚的师资力量和良好的科研条件,有较长的民品、军品研发和生产历史,有浓厚的科研氛围。在这里,马学军不知疲倦地汲取知识的营养。为了一个实验方案或一个技术难题,他和同学一起在实验室中度过了一个又一个不眠之夜,为了一个理论分析或公式推导,他和同学一起在工作室中进行了一次又一次的深入讨论。
2002年11月,他和同学一起承担了广东志诚电源有限公司的“模块化并联UPS”研究项目。他和同学一起努力,提前三个月完成项目,当年,该项目获广东省东莞市2003年科技进步一等奖。2003年6月,马学军承担了某型高压输入低压大电流输出软开关变换器研究的国防预研项目。2004年初,马学军所在的教研室承担了某部某型“大功率移相谐振式PWM变换器及其并联控制研究”项目。在时间紧、任务重、技术要求高的情况下,马学军和几个同学加班加点,于2004年底保质保量地完成了该国防科研项目。项目通过了严格的电磁兼容其他性能指标的测试,目前已列装。
2004年10月,马学军又承担了某部某型“高输入电压大功率DC/DC变换器研究”项目。他带领2位硕士生早出晚归,抓时间,抢进度,有技术难题就向老师和同学虚心请教,在他们的努力下,该项目也提前完成,并且,各项性能指标良好,受到了用户的好评。目前该型设备已列装。
在注重科研实践的同时,马学军还十分注意通过学术会议的途径,吸纳最新的科研成果。2003年,他参加了在上海召开的中国电源学会第15届年会,2004年,他参加于韩国釜山市召开的IECON’04国际学术会议。2005年,他参加于深圳召开的中国电源学会第16届年会。
除了学习就是科研,在读博的三年时间里,马学军抓住了每寸光阴,取得了可喜的成绩。除了*地完成多个项目的研发任务外,他还在《电力电子技术》、《电工技术学报》、《中国电机工程学报》等核心期刊上发表论文30余篇,其中,EI检索6篇。
天道酬勤,2005年,马学军如期顺利地获得博士学位。博士毕业之后,他毅然回到了黄石理工学院电气学院,担任了黄石天缘天气研究所副所长一职。回校后,他在科研方面继续努力工作,与武汉江山电源有限公司合作,研发了“全数字控制变频式大功率接触式焊机”,用于高速焊罐生产线的焊罐机配套。该型机研发时,他以国外同类型的产品为目标,在较短时间内高质量地完成了该项目,受到了用户的好评,产品迅速被批量生产。2006年2月,马学军承担了“上海第二军医大学钴源辐照装置计算机控制与管理系统”的研发工作。为了方案的优化,为了早日完成该项目,他经常工作到深夜,甚至一干就是一夜。正是这种艰苦的付出,马学军迅速成长为活跃在电子电器研究领域的一名青年专家。
2006年6月,他代表黄石理工学院参加了黄石市科技成果展示会。
2006年8月,他参加了在上海交通大学召开的IPEMC’2006国际学术会议,并宣读2篇论文。
2006年9月,他被选为黄石理工学院“嵌入式技术”科技创新团队负责人。
2007年11月,他参加于日本东京召开的ICEMS’2007国际学术会议。
2007年,他作为第一负责人完成了“山东兖州明阳化工有限公司大型石灰立窑计算机控制系统”项目,这年,他还作为第一负责人完成了“湖北三环集团华信机械设备制造有限公司办公自动化软件(OA)”的设计任务。
2007年,他以第一作者身份撰写的论文《Two Full Bridge Input Series-Output Parallel Integrated Magnetic Converter For High Input Voltage 》获湖北省自然科学优秀论文二等奖,他以第三完*身份参与的湖北金雀电气有限公司的合作项目“JQYK型数字化预付费集成控制系统”获湖北省科技进步三等奖。尽管科研成果迭出,但在他所有的成果中,马学军最看重的是他培养的那些优秀的学生。
因此,他抽出宝贵的时间,用治学一般严谨的态度,诲人不倦,引导学生去探求科学和真理。2006年,他指导一批同学进行毕业设计。课题是“全数字控制大功率变频器的设计”,课题技术要求高,难度大,学生不懂得怎样做,他就天天跑到实验室,给学生讲解技术的要求,解答学生提出的问题。做实验时,他就亲自示范,反复地细心地讲解技术要点及控制方法。有一次,学生在上电时,在没有进行测试的情况下将变压器的原副边弄反了,使功率器件出现了严重的损坏。问题出现后,他先召集学生开技术分析会,对故障原因进行了详细深入的分析,并强调了科研工作的严谨性。随后,他与学生一起更换器件,进行通电测试,一直忙到晚上12点。同学们都说“我们从马老师身上知道了什么是科研,什么是科研精神”。 2006年5月,他所指导的学生顺利完成了毕业设计,所指导的毕业设计课题获得了当年黄石理工学院毕业设计评比的第一名。2007年,他又指导了学生的毕业设计,毕业设计又获得学院优秀毕业论文评比一等奖,并获得湖北省本科优秀毕业论文评比三等奖。