六年级语文评价手册阅读题《剥豆》答案
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发布时间:2022-05-02 02:43
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时间:2022-06-27 04:14
1.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(儿子竞赛时这种自信和大气)
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
(1)慢下来的原因是:(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,自然就慢起来了)。
(2)快起来的原因是:(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有(心理活动描写)、(语言描写)和(动作描写)。
4.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:(自信)和(大度、豁达)。
5.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。
(不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长)。
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时间:2022-06-27 04:14
阅读:剥豆
1、 儿子长大了,懂得了一些道理,知道怎样磨练自己的毅力了。
2、如果剥太快,儿子以后可能会因为输了而不自信,剥慢一点,让儿子赢,可以让他多一点自信。
儿子终究要走进社会,应该让他输一次,锻炼他,让他懂得失败成功皆是常事。
3、c
4、文中的“儿子”是一个有毅力,有意志的人,他遇到困难不退缩,勇往直前,哪怕只是剥小豆子,这件微不足道的事,他也可以把它看作一个锻炼自己的好机会,就算是输了,也没有抱怨和沮丧。
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时间:2022-06-27 04:15
1.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(儿子知道外面的竞争是靠实力,靠自己的能力积极进取的。)
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
(1)慢下来的原因是:(让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。)。
(2)快起来的原因是:(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力,不能给他虚假的胜利)。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有(心理描写)、(语言描写)和(行动描写)。
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时间:2022-06-27 04:15
.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(儿子竞赛时这种自信和大气)
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
(1)慢下来的原因是:(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,自然就慢起来了)。
(2)快起来的原因是:(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有(心理活动描写)、(语言描写)和(动作描写)。
4.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:(自信)和(大度、豁达)。
5.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。
(不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长)。
热心网友
时间:2022-06-27 04:16
1.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(儿子知道外面的竞争是靠实力,靠自己的能力积极进取的。)
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
(1)慢下来的原因是:(让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。)。
(2)快起来的原因是:(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力,不能给他虚假的胜利)。
3.本文刻画人物采用的主要描写手法有(心理描写)、(语言描写)和(行动描写)。