瞎猫碰到死耗子是什么意思？53

发布网友发布时间：2023-11-10 12:30

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热心网友时间：2024-11-24 16:41

偶然凑巧的意思。
瞎猫碰死耗子，是一个成语，比喻偶然凑巧。意思是：猫是抓老鼠的能手，但是眼睛瞎了的猫不能抓到老鼠。它只能碰上死后的老鼠，那不是它靠自己的本事得到的。
出处：舒平《“愚公”外传》：有的生产单位违反客观规律种错了庄稼，后来适遇反常的自然条件，瞎猫碰着死老鼠，收成还过得去，就洋洋得意地用这句话自我安慰。”冯骥才《阴阳八卦十沙三爷名上加名》：“医道轻则关乎人病，重则关乎人命，哪能瞎猫碰死耗子，你去吧!”

热心网友时间：2024-11-24 16:42

猫是抓老鼠的能手，但是眼睛瞎了的猫不能抓到老鼠。它只能碰上死后的老鼠，那不是它靠自己的本事得到的。

这句话是用来寓意本来没那能力，却意外的办成了或完成了某件事。比如：一个人，没有钓鱼的本领，当他去钓鱼的时候，却有所收获。

别人赞赏他，他说：“我这是瞎猫碰上死老鼠”；当别人不赞赏他有那能力的时候，也可以说“他是瞎猫碰上死老鼠”。因此，谦虚时，贬低别人时，都可以用瞎猫碰上死耗子。

扩展资料：

背景资料

瞎猫碰到死耗子出自老舍先生的《四世同堂》。《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说，全书共三部。

该书以北平小羊圈胡同为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以胡同内的祁家为主，钱家、冠家以及其他居民为辅，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象。

反抗与顺从的选择，国家与个人的选择种种艰难的选择纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

1949年曾在美国出版节译本，书名为《*风暴》，被誉为“好评最多的小说之一，也是美国同一时期所出版的最优秀的小说之一” 。

1982年《四世同堂》未删节本出版，才得以全貌为中国读者所知。2016年，《四世同堂》中《饥荒》的21段到36段，约十万字的英文原稿被找回。

2017年9月，中国现代文学长篇小说经典《四世同堂》由东方出版中心出版上市。这是该作自发表以来第一次以完整版形式出版。

热心网友时间：2024-11-24 16:42

瞎猫遇到死耗子是：比方一个人没有什么能耐，而别人让他办一件事情，对方没想都他给办好了。意思是说是说：他蒙的或遇巧了。追答就是看不见东西的猫遇上一个死了的老鼠，比喻自己本来是没有把握的，去逞强偏偏碰巧成功了。

热心网友时间：2024-11-24 16:43

　瞎猫碰到死耗子的意思是：

猫是抓老鼠的能手，但是眼睛瞎了的猫不能抓到老鼠。它只能碰上死后的老鼠，那不是它靠自己的本事得到的。

　　这句话是用来寓意本来没那能力，却意外的办成了或完成了某件事。

比如：一个人，没有钓鱼的本领，当他去钓鱼的时候，却有所收获。别人赞赏他，他说：“我这是瞎猫碰上死老鼠”;当别人不赞赏他有那能力的时候，也可以说：“他是瞎猫碰上死老鼠”。

因此，谦虚时，贬低别人时，都可以用瞎猫碰上死耗子。

出处
舒平《 “愚公”外传》： “有的生产单位违反客观规律种错了庄稼，后来适遇反常的自然条件，‘瞎猫碰着死老鼠’，收成还过得去，就洋洋得意地用这句话自我安慰。”冯骥才《阴阳八卦·十·沙三爷名上加名》： “医道轻则关乎人病，重则关乎人命，哪能瞎猫碰死耗子，你去吧!”

热心网友时间：2024-11-24 16:43

猫是抓老鼠的能手，但是眼睛瞎了的猫不能抓到老鼠。它只能碰上死后的老鼠，那不是它靠自己的本事得到的。这句话是用来寓意本来没那能力，却意外的办成了或完成了某件事。比如：一个人，没有钓鱼的本领，当他去钓鱼的时候，却有所收获。别人赞赏他，他说：“我这是瞎猫碰上死老鼠”；当别人不赞赏他有那能力的时候，也可以说：“他是瞎猫碰上死老鼠”。因此，谦虚时，贬低别人时，都可以用瞎猫碰上死耗子。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。