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如何有效地学好英语!

发布网友 发布时间:2022-05-02 03:58

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2022-06-27 23:50

英语非常简单,你之所以感觉很难,说明你对它不够了解,它是用规律的,

我感觉这个不错,就复制了,,,

一、要有正确的学习态度
1.要勤学苦练。学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。
2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌“三天打鱼,两天晒网”。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。
二、要掌握正确的学习方法
1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。
3.掌握规律,事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。
下定决心,坚持不懈 英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡,首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语,一年后,学成出国当口语翻译,并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,他的方法强调以听为主,并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳,他学习英语用坏了十几台录音机,你可想象他听了多少英语;用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐,你可想象他写了多少,在一年半内,累计业余学习英语时间大约三千小时,也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样,一定也能学好英语。最重要的是坚持,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收获的。 注意方法,循序渐进 决心下定,还注意学习方法,有时根据自己的情况和不同的学习目的,选择不同的学习方法,但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好,也就是说,发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。(1)要过好语音关。把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。(3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。 提前预习,有的放矢 作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。 认真听课,积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。 完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。 及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常必要,学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 总而言之,只要你能做到下定决心学,注意学习方法,把课前预习,认真听课,完成作业,及时复习这些环节作好了,你一定能够学好英语 !!!

热心网友 时间:2022-06-27 23:50

对一个长期跟语言学习打交道的人来说,关于英语学习如何更有效的进行,我觉得需要一个需要环境,语言学习如果能有一个沉浸式的语言环境的话,提升起来会更快一些。语言环境如果有条件最好,如果没有也是有其他方法的,到但这其中离不开英语学习的目的。目的及学习目标明确了,学习方法这方面也就能够明确了。英语的实际应用环境跟学习其实是有差距的,特别是在中国,应试英语跟实际的英语运用就有很大关系。这就离不开综合去把握我们自己学习的目的了。是为了考试考一个好的成绩,还是说好一门外语。对于在一线城市的孩子来说,学后应用的环境比较多,学校里也有外教来教授英语,这时候就是需要增加孩子的词汇量和实际运用能力。小学考的就是基本交流能力。这时候保证词汇量的同时,带着孩子多跟外教及外国人沟通,就能够有效的促进孩子的英语学习。如果孩子不在一线城市,而又希望能有效的进行英语学习,而目标又是应试为主。又该怎么办呢?我觉得可以透过做题增加孩子的词汇量以及英语的语感。语言是需要多运用的,不管是多听,还是多看,都是需要积累一定的词汇量,还有增加运用的频次。这时候可以借助网上的资源来多加练习。目前网上的学习资源也比较多,很多的英语打卡APP也很不错。关键是运用多种方法来促进孩子多加练习,听说读写这四个环节其实必不可少。关键是运用适合孩子的方式来进行。比如词汇量的积累,可以用游戏化,思维导图等多种方式来帮助到孩子。初步阶段以兴趣为主,逐步过渡到相对枯燥而又有难度的英语学习过程。英语学习是个循序渐进的过程,需要运用适合孩子的方式来学习。前期可以用八大思维图示的方式来帮助孩子掌握英语单词记忆,用趣味化的方式背单词。后面增加英语的应用。简单来说,多听,多说,多读,多写,运用多种方式提升英语学习频次,以及增加英语的应用环境。兴趣入手,游戏化的方式激励投入,增加成就感。让孩子爱上英语学习,主动学习,找到适合他的方法,就能有效地进行英语学习。

热心网友 时间:2022-06-27 23:50

‍‍每个人想学好英语的人开始英语学习的时候,都会遇到一个最大的困难,那就是各种单词没见过,不知道是什么意思,进而就失去了学习英语的信心,在我看来,有效地进行英语学习,应该这样做:

1、  多积累自身的词汇量,准备一个小本本随时随地开启单词学习

学习英语首先就是要积累自身词汇量,遇到不懂的单词就马上查它的释义,将它记下来,准备一个小本本用来记下陌生的单词,既可以方便记录,也可以随时随地地进行碎片化学习,最后不断拓展自身的词汇量。

2、  在积累词汇量的同时,可以通过联想记忆来加强英语学习

联想记忆,也就是当你看到一个陌生单词时,联想与该单词相关的单词进行合并记忆,这样不仅可以让你有效记住陌生单词,也可以让你复习已习得的单词,一举两得。

3、多练习,不要害怕开口

英语学习中另外一个重要的部分,即口语练习。在这个学习环节中,你要不断地去练习,去尝试,要勇于开口,不能害怕被嘲笑被吐槽。

可以对着经典英文歌曲,慢慢尝试去练习自己的口语,多发声,才能知道自己错在哪里,当然了,这个过程中有个拍档就更好了。

4、兴趣和热情仍然是你有效学习的最佳导师

我们学习每一样技能,前提都有兴趣和热情,有了它们,你才会花费时间和精力,才会勤奋地记单词,勇敢地发声。

在进行有效的英语学习时,你更是可以通过看美剧、听动听的英文歌曲等等来提升自己的英文水准。


‍‍幸福职场生活,找何小英Monica,欢迎关注公号:职场与亲子情商。

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热心网友 时间:2022-06-27 23:51

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。
Ø 任何孩子学习语言的过程都是一个从听说开始,向读写渐进的过程。而由“听” 到“说”的过渡则是经“模仿”而完成的。
Ø 初学英语阶段,语法,句型,词汇都不是重点,最重要的还是要不厌其烦地重复,模仿英语原版录音中老外的语音,语调甚至语气,这样打下的底子将会使你在未来的英语学习之路上受益无穷。在初学阶段,最关键的就是多听多模仿。这时候的目标不是说上几个完整的长句子,而应该将精力集中在如何将短小的问候语,简单的提问等等说得像个老外。
Ø 脸皮厚一点,好好地和别人练习口语,敢说,勇于和同学和老师用英语交流。别忘了,你必须勇敢地跨出这“练胆儿” 的第一步。
Ø 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
Ø 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
Ø 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
Ø 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
Ø 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
Ø 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
Ø 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
Ø 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
Ø 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。每天记10-15个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
Ø 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法及各种用法,要做一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
Ø 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。

热心网友 时间:2022-06-27 23:52

积累词汇量,不用死记硬背,可以看一些感兴趣的杂志和报纸,从中积累
练习听力,可以先从课本开始,再买一些英文原版的听力练习
记忆一些英语俗语和谚语,作文中很提分
语法记忆是需要一些技巧的,有些参考书上会有一些口诀之类的
美剧,既练听力又练口语,还有地道的表达法,同时放松休息

推荐:书虫系列书籍(分级的),二十一世纪中学生英文报(分年级),星火英语(练习册,语法书)
当然,培养兴趣也很重要
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