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儿童眼睛弱视是怎么形成的

发布网友 发布时间:2022-04-20 17:22

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5个回答

热心网友 时间:2023-06-28 01:37

弱视是一种较为严重的眼疾,所以需要给以高度的重视,而弱视的病因有很多,不同的患者,就有着不一样的弱视病因,常见的形成原因有:
1、遗传因素
如果是父母一方或双方弱视,那么孩子患有弱视的机率就大些。相同的道理,父母如果是高度近视、远视,孩子也可能先天遗传高度近视、远视,这些都容易导致小儿弱视。
2、斜视因素
患儿有斜视或曾经有过斜视,常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后,视觉投射方向出现改变,与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧,传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。为了克服复视和视觉紊乱,大脑视皮层会以主动的方式去抑制斜视眼给人的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制,不能发挥其功能,影响了视觉的发育,从而形成了弱视。
3、屈光参差性弱视
由于屈光度数的不等,造成在两眼视网膜上所形成的物体大小和清晰度不等,大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像,只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像,日久之后此眼就形成了弱视。
4、形觉剥夺性弱视因素
出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病,造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育,使视觉发育在早期就形成了障碍。
儿童弱视是一种功能性疾病,最佳治i疗时间是在学龄前期(3-6岁)。主要理由是儿童视觉发育的敏感期是在6岁前,7-12岁属于可塑期,12岁以后属于不可塑期,换句话说,视力恢复的机会很小了。专家们还强调,孩子在幼儿园时就应进行视力检查,及早发现弱视儿童,无论哪种问题,关键在于及早发现,从小到正规医院治i疗,散瞳验光,及时纠正屈光不正。
弱视的治i疗是长期的,要把家庭训练和医院训练结合起来。对于弱视儿童,要做专门的“遮盖”弱视训练,即佩戴合适度数的眼镜,把视力正常的眼睛遮盖起来,让孩子只能用弱视的眼睛去看,慢慢锻炼视觉。这是因为眼睛和其他器官一样,用进废退,单眼弱视的儿童往往只用正常的眼睛看东西,弱视的眼睛得不到锻炼,只会加重弱视。
还有就是及时服用药物,建议服用乐睛视力营养素,每天两包,没有任何副作用,一周就能看到孩子眼睛的变化,坚持服用一段时间,弱视会很快恢复,视力会提升。

热心网友 时间:2023-06-28 01:37

儿童弱视原因通常包括以下几个方面:1、斜视性弱视,患者表现为两只眼睛不能同时观察,尤其具有斜视侧眼睛总是歪到一边,长期没有使用,没有足够视觉刺激,导致逐渐观察不清事物,即会形成斜视性弱视;2、屈光性弱视,指小儿出生即有高度远视,表现为远近均看不清楚。由于屈光性原因造成孩子眼球长期无法受到正常视觉刺激,同样会形成弱视;3、遮盖性弱视,通常由于先天性白内障所致。

热心网友 时间:2023-06-28 01:38

你好,弱视的发生与双眼竞争有关。在视觉发育早期,竞争的双眼视刺激的输入失去平衡,占优势的眼就成为非弱视眼,而劣视的眼就成为弱视眼。临床上常见两眼视力相差两行以上,视力低的那只眼将发展成弱视眼。弱视是婴幼儿期,由于各种原因如知觉、运动、传导及视中枢等原因,未能接受适宜的视刺激,使视觉发育受到影响而发生的视觉功能减退的状态。主要表现为视力低下及双眼单视功能障碍。

热心网友 时间:2023-06-28 01:38

什么是弱视?
弱视可不是指“弱弱的近视”,而是指眼睛检查发现并无器质性病变时,双眼或单眼经过矫正后视力仍低于同龄正常儿童。通俗来讲便是“平时看不清楚,视力矫正后也看不清楚”。
弱视是由儿童视力视觉的发育阶段中各种异常的视觉经验造成的,这些异常的视觉经验主要有斜视、屈光不正(近视、远视、散光)、屈光参差(两只眼睛的度数不一样)、形觉剥夺(可由各种原因引起的光刺激无法正常进入眼内),它们都可能引起弱视的发生。
如何发现和治疗弱视?
视力是判断孩子是否存在弱视的重要依据,如果孩子3到5岁时矫正后视力仍低于0.5,6岁时矫正后视力仍低于0.7,且眼睛无器质性病变,则可能患有弱视。较小的孩子可能难以理解视力检查,家长可以通过观察孩子是否存在由视力异常引起的行为来加以判断,比如常常歪着头看东西,凑近看电视等等。如果发现孩子视力低下或存在异常用眼行为,应及时就诊。
弱视的产生与视觉系统的发育有关,因此弱视的治疗在视觉系统的发育阶段进行更有效果,3-6岁是治疗的黄金年龄,之后随着发育的停止治疗效果逐渐走低,成年后康复希望渺茫,因此,“早发现,早治疗”是弱视的治疗原则。
如果你想了解更多小儿眼病资讯,可以官网咨询、电话咨询、微信咨询。

热心网友 时间:2023-06-28 01:39

屈光不正型弱视:由于远视、近视、散光等引起;
斜视型弱视:由于先天性斜视引起的弱视;
形觉剥夺性弱视:先天的白内障、上眼睑下垂、眼球震颤等病变引起的弱视;
……这是一些比较常见的弱视。
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