幼儿园认识蝙蝠教案科学怎样写？
发布网友
发布时间：2022-04-20 17:12
共3个回答
热心网友
时间：2023-07-22 15:20
热心网友
时间：2023-07-22 15:20
课程开始可以先做个律动，带幼儿进入节奏让幼儿注意力集中在教师身上。（小班可以是小手拍拍，最后一句改成。小手拍拍小手拍拍手指伸出来，老师在哪里？自然转到教室身上）这个根据班级情况确定律动都可以。
吸引到老师身上之后可以利用带幼儿认识新朋友为题（新朋友是蝙蝠哥哥），
1开起小火车（小飞机等按班级幼儿情况决定）去森林里找一找这个新朋友。
开始显示板书，穿过森林来到了一个大山洞。山洞里黑漆漆的，什么也看不到
2请小朋友一起喊一下新朋友.
你好，请问有人在吗？两次
懒洋洋的声音回答 是谁在我家门口吵呢？
幼儿说 你好我们是来找老师的朋友的，他的名字是蝙蝠，请问您认识他吗？（根据班级幼儿的语言能力带领幼儿回答蝙蝠的问题）
懒洋洋的声音说 我就是蝙蝠，可是我要睡觉了，你们晚上再来找我玩吧！
教师引导幼儿现在是白天，睡觉应该在晚上（例如，呀，蝙蝠小朋友要睡觉了，可是现在我们在上课，外面还是大白天呢，小朋友们你们说睡觉应该是什么时间呢？）引导幼儿去问蝙蝠
幼儿说 可是你为什么大白天就睡觉呢
蝙蝠说因为我的眼睛看不清，很怕光，所以我就白天睡觉，晚上出门
老师这时可以说那我们都来了你能不能让小朋友们认识一下你呢
蝙蝠说那好吧
显示蝙蝠在树枝上倒挂的图片
咦，小朋友们你们看蝙蝠哥哥在干什么呢？
引导幼儿说出倒着在树枝上
老师带领幼儿问为什么蝙蝠哥哥会倒着挂在树枝上
蝙蝠因为我的腿太短了，而且被翼膜粘住了，不倒挂着睡的话我就飞不起来了就不能捉到昆虫吃了
原来是这样啊！那我们不打扰你睡觉啦！我们以后再来找你玩吧！
带领幼儿开小火车（坐飞机等）回教室
拿出蝙蝠的图片尽量大一点，回顾今天的课程，请小朋友来说这位朋友是谁？他是怎么睡觉的呀？在什么时间睡觉呢？为什么在白天睡觉？每个问题请三五个幼儿回答！
课后作业可以是回家带爸妈认识蝙蝠也可以是请爸妈来告诉宝宝蝙蝠哥哥喜欢吃什么，第二天早课可以请幼儿来分享
如果你的课程完成的比较快，可以下课之前做一个小游戏，请两个小朋友来角色扮演，一个扮演昆虫一个扮演蝙蝠
扮演蝙蝠的小朋友因为没有倒挂着飞不起来，看到昆虫却追不上，昆虫飞走了，蝙蝠饿肚子了
教具准备:1一张蝙蝠倒挂在树枝图片
2板书（先画一片小树林，后面 一个山洞，在后面一个山洞） 也可以用打印的图片代替板书
3 一个蝙蝠头饰，一个昆虫头饰 课后游戏用的
文字比较长，写的也比较乱。希望对您能明白，也希望对您有帮助。
热心网友
时间：2023-07-22 15:21
