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如何克服“粗心”的毛病?

发布网友 发布时间:2022-05-01 14:54

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2个回答

热心网友 时间:2023-10-20 08:30

首先我们要提高对粗心危害的认识,或者说端正对粗心的认识。在教育工作中,我们发现,有的同学,甚至是学生家长都认为粗心是小毛病,以后注意就可以轻松改正。大家认为:题目我是会做的,只是因粗心出错而已,下次注意即可。所以出现粗心的学生并没有改掉这种毛病的强烈动机。我们知道,做任何事情没有动机,是很难达到目的的。要激发改掉粗心毛病的动机,就要提高粗心危害的认识,不能认为粗心是小毛病而原谅自己。粗心实际上他的根源并不是“粗心”,而是体现着你在某些方面的弱势。要知道,目前,乃至今后考试是我国选拔人才最主要的手段之一,考试粗心就有可能名落孙山,贻误个人的前途。为什么会产生粗心的现象呢?我们认为主要是由以下几个方面原因造成的,你自己对照一下,看看是哪种原因造成的,针对自己的实际情况,要加强针对性训练,以克服粗心的"毛病"。一、是基础知识、基本技能学得不扎实。有的同学平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练,以为它们是"小儿科",没多大意思,对它们掌握得不透彻、不扎实、不熟练、不灵活,甚至似是而非,考试中一旦需要多种知识的综合应用,理解就模糊起来,不知道如果灵活动运用,有的人几种概念就混淆起来,以致发生错误。这些同学往往是考完之后,经别人稍一指点,就恍然大悟,懊悔不迭,怨自己太粗心,针对这种情况,就要重视双基学习,加强双基训练。认识到基础的重要性,懂得最容易的往往是最难的,也最容易出错的道理。二、是注意品质较差,观察不够细心的结果。注意品质较差是指在注意多个信息时往往不能兼顾,出现手忙脚乱,或者丢三落四的现象,或发生信息混淆而出错。例如:在做数学题目时,某种数学符号在同一题目中,有时把"加号"看成"减号";或者多看少看一个符号,审题时遗漏或看错一个关键的词,如把"选出不正确的一项"看成"选出正确的一项",如此等等,对这种情况就要从训练注意的品质入手,在日常生活中着重注意事物一些细小方面的特征,以养成细心观察的习惯。在作业和考试审题时,养成对关键性词语进行圈点的习惯.注意品质的培养不是一朝一夕的事情,要坚持长久,这样才能出现效果,否则三天打鱼二天晒网就无效果可言了。三、是考试方法有误。有些同学粗心,是由于缺乏考试技巧造成的,考试中一味地盲目追求速度,书写不认真,计算跳步骤而造成,也有一些同学是由于不会使用草稿纸所致,东写一句,西写一块,信手涂鸦,有时甚至把几个题目在草稿纸上演算混在一起,往试卷上抄时,因辨认失误而出错,还有的同学试题做完之后就万事大吉,只等着交卷,不能耐心地复查。针对这种情况,我们应掌握必要的考试技能,不要一味地追求速度,要质量和速度并重,并养成一些良好的考试习惯,例如仔细检查计算过程,防止某一步失误而造成整个计算结果错误;草稿纸要合理使用,书写规范,要易于辨认;做完之后要耐心复查,考试之后检查是应对考试一个良好的习惯四、是因考试焦虑紧张而造成粗心。有的同学平时作业及一般性考试很少粗心,因为,心情平静不紧张,能从容应试。而一旦到关键性的考试,如期中、期末、升学考试等,心情就紧张起来,注意力无法集中,思维甚至有点混乱。这种因考试过度焦虑紧张而造成的考试粗心,即看错题目,书写失误。这类粗心在小学生中也颇为常见。针对这种情况,考试前要做好心理调节,以轻松平静的心情对待考试,这样才能有利于考试。不要自己给自己施以过高的压力,正确对待考试的分数和名次,不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。其次要认真系统复习,不打无准备之仗,复习充分,信心就足,考试时就不易过分紧张。要训练自信心,自信心不足是考试紧张的重要原因,因此,我们不要视考场为畏途,要有必胜的信心。五、是学风不严谨。有的同学,学习马虎,做作业不认真,考试时漫不经心,题目还没看清就匆匆下笔。对待这种情况引起的粗心,一方面要端正学习态度,另一方面,要培养自己严谨的生活习惯,认认真真,一丝不苟地做好日常生活中的每一件事,生活作风和学风是可以互相影响的。针对以上的原因,你可以根据自己的实际情况找出自己粗心的原因,从而有的放矢解决自己的问题。另一种也可以叫做是真正的粗心,比如算错了,或是抄数抄错了等等。对于这种粗心,要纠正它,就要从平时作起,养成良好的习惯。这个习惯是什么呢,就是在解题时要格外仔细,不马虎随便。字迹工整,草算板书清楚,过程明了,题目解完后要勤于检查。有的同学为了追求效率,不注重过程,只注重结果,在这种“只求会做,不求做好”的心态指导下,很容易产生马虎行为,要尽量避免。由此观之,粗心的问题,实际上是习惯与态度造成的。所以同学们平常做题时就一定要养成良好的习惯。★让孩子在生活中体会细心的好处。 ★叮嘱孩子多检查一次★让孩子自己制定惩罚粗心的措施★培养孩子的责任心★让孩子的生活井然有序★让孩子多做一些“细活儿”★让孩子重视考试 希望孩子们和家长们能从中得到启示,把“粗心”的毛病改掉!

热心网友 时间:2023-10-20 08:30

这个就像你打算要发火的时候先数50个数一样。要保持你的思想跟上你的动作,不要惯性的随着自己的肢体动作,等到自己反应过来了以后在做出动作,做什么事都要多考虑那么一下,最重要的是不要后悔,这才是最伤脑筋的

热心网友 时间:2023-10-20 08:30

首先我们要提高对粗心危害的认识,或者说端正对粗心的认识。在教育工作中,我们发现,有的同学,甚至是学生家长都认为粗心是小毛病,以后注意就可以轻松改正。大家认为:题目我是会做的,只是因粗心出错而已,下次注意即可。所以出现粗心的学生并没有改掉这种毛病的强烈动机。我们知道,做任何事情没有动机,是很难达到目的的。要激发改掉粗心毛病的动机,就要提高粗心危害的认识,不能认为粗心是小毛病而原谅自己。粗心实际上他的根源并不是“粗心”,而是体现着你在某些方面的弱势。要知道,目前,乃至今后考试是我国选拔人才最主要的手段之一,考试粗心就有可能名落孙山,贻误个人的前途。为什么会产生粗心的现象呢?我们认为主要是由以下几个方面原因造成的,你自己对照一下,看看是哪种原因造成的,针对自己的实际情况,要加强针对性训练,以克服粗心的"毛病"。一、是基础知识、基本技能学得不扎实。有的同学平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练,以为它们是"小儿科",没多大意思,对它们掌握得不透彻、不扎实、不熟练、不灵活,甚至似是而非,考试中一旦需要多种知识的综合应用,理解就模糊起来,不知道如果灵活动运用,有的人几种概念就混淆起来,以致发生错误。这些同学往往是考完之后,经别人稍一指点,就恍然大悟,懊悔不迭,怨自己太粗心,针对这种情况,就要重视双基学习,加强双基训练。认识到基础的重要性,懂得最容易的往往是最难的,也最容易出错的道理。二、是注意品质较差,观察不够细心的结果。注意品质较差是指在注意多个信息时往往不能兼顾,出现手忙脚乱,或者丢三落四的现象,或发生信息混淆而出错。例如:在做数学题目时,某种数学符号在同一题目中,有时把"加号"看成"减号";或者多看少看一个符号,审题时遗漏或看错一个关键的词,如把"选出不正确的一项"看成"选出正确的一项",如此等等,对这种情况就要从训练注意的品质入手,在日常生活中着重注意事物一些细小方面的特征,以养成细心观察的习惯。在作业和考试审题时,养成对关键性词语进行圈点的习惯.注意品质的培养不是一朝一夕的事情,要坚持长久,这样才能出现效果,否则三天打鱼二天晒网就无效果可言了。三、是考试方法有误。有些同学粗心,是由于缺乏考试技巧造成的,考试中一味地盲目追求速度,书写不认真,计算跳步骤而造成,也有一些同学是由于不会使用草稿纸所致,东写一句,西写一块,信手涂鸦,有时甚至把几个题目在草稿纸上演算混在一起,往试卷上抄时,因辨认失误而出错,还有的同学试题做完之后就万事大吉,只等着交卷,不能耐心地复查。针对这种情况,我们应掌握必要的考试技能,不要一味地追求速度,要质量和速度并重,并养成一些良好的考试习惯,例如仔细检查计算过程,防止某一步失误而造成整个计算结果错误;草稿纸要合理使用,书写规范,要易于辨认;做完之后要耐心复查,考试之后检查是应对考试一个良好的习惯四、是因考试焦虑紧张而造成粗心。有的同学平时作业及一般性考试很少粗心,因为,心情平静不紧张,能从容应试。而一旦到关键性的考试,如期中、期末、升学考试等,心情就紧张起来,注意力无法集中,思维甚至有点混乱。这种因考试过度焦虑紧张而造成的考试粗心,即看错题目,书写失误。这类粗心在小学生中也颇为常见。针对这种情况,考试前要做好心理调节,以轻松平静的心情对待考试,这样才能有利于考试。不要自己给自己施以过高的压力,正确对待考试的分数和名次,不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。其次要认真系统复习,不打无准备之仗,复习充分,信心就足,考试时就不易过分紧张。要训练自信心,自信心不足是考试紧张的重要原因,因此,我们不要视考场为畏途,要有必胜的信心。五、是学风不严谨。有的同学,学习马虎,做作业不认真,考试时漫不经心,题目还没看清就匆匆下笔。对待这种情况引起的粗心,一方面要端正学习态度,另一方面,要培养自己严谨的生活习惯,认认真真,一丝不苟地做好日常生活中的每一件事,生活作风和学风是可以互相影响的。针对以上的原因,你可以根据自己的实际情况找出自己粗心的原因,从而有的放矢解决自己的问题。另一种也可以叫做是真正的粗心,比如算错了,或是抄数抄错了等等。对于这种粗心,要纠正它,就要从平时作起,养成良好的习惯。这个习惯是什么呢,就是在解题时要格外仔细,不马虎随便。字迹工整,草算板书清楚,过程明了,题目解完后要勤于检查。有的同学为了追求效率,不注重过程,只注重结果,在这种“只求会做,不求做好”的心态指导下,很容易产生马虎行为,要尽量避免。由此观之,粗心的问题,实际上是习惯与态度造成的。所以同学们平常做题时就一定要养成良好的习惯。★让孩子在生活中体会细心的好处。 ★叮嘱孩子多检查一次★让孩子自己制定惩罚粗心的措施★培养孩子的责任心★让孩子的生活井然有序★让孩子多做一些“细活儿”★让孩子重视考试 希望孩子们和家长们能从中得到启示,把“粗心”的毛病改掉!

热心网友 时间:2023-10-20 08:31

这个就像你打算要发火的时候先数50个数一样。要保持你的思想跟上你的动作,不要惯性的随着自己的肢体动作,等到自己反应过来了以后在做出动作,做什么事都要多考虑那么一下,最重要的是不要后悔,这才是最伤脑筋的
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