小学六年级借景抒情的句子

1、柳絮飞花，逍遥残夏。泪坠尘埃，心坠苦海。六月漂雨，一幕幕的忧伤，浮浮沉沉。2、亭台水榭，一厢别愁思绪，一捋酒中残月。青瑟的琵琶，拨动了夜的弦乐，哭泣的心，冰冷了欲望的可求。3、轻烟袅袅，月柳风骚，一抹红霞，吻断了红颜，一叶飞花，凋零了残夏。4、一颗心走过寂寞的黄昏，坠入了落幕...

1.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。2.我现在还能感觉到那光线漫长而急剧的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像时光的脚步。

第一篇:《借景抒情的开头结尾》 开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然熠熠生辉,香浓,发人深思。 结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色...

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风...

海——蓝色的爱,无限的期待 风用舞蹈轻轻滑过海面时掀起了层层的浪花,阳光或月光在浪花的泪水中闪烁,放肆出一种等待的光华.浪漫的音调在海面上空剧烈的舞动,破碎的浪花有着残缺的梦和爱.蓝色的海水里蕴藏着许多感人肺腑的泪光,虽然海并读不懂其中的感情,可是它依然在悠长的流动.海,清凉的温情里有着...

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树...

诗经.采薇 天净沙.秋

大雁夜晚，我静静地躺在床上，突然听见窗外传来‘嘎嘎嘎’的声响，在这并不悦耳的声音中，我酣然入睡。早上阳光透过窗帘的缝隙，照到了地板上，让整个房间都变得暖暖的。拉开窗帘，呀！我发现旁边的那个小湖周围停满了雁子，我突然醒悟过来，原来昨天晚上的声音就是他们发出来的啊!在阳光下的他们显得...

六年级借景抒情的作文 篇1 一年有四季,春夏秋冬,各有各的特点,各有各的姿态。 春季,冰雪融化,万物复苏,春意浓浓,春日融融。鱼跃、雁回、蛙跳、花开、草长、莺飞、虫叫、鸟鸣,一切都显露出勃勃生机,到处都是一片欣欣向荣的景象。万物尽展各自之风采:或害羞、或潇洒、或粗犷、或细腻。他们用无比惊奇的目光,打量...

有一棵大树，为你遮风挡雨；有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢？便是大树下的小树。任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁...