我家孩子5岁零7个月 没有一点规矩 除非有个人守着他说 才会好一点 要时时刻刻说

发布网友 发布时间：2022-05-01 14:15

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热心网友 时间：2023-10-17 17:53

社会存在规则，职场存在规则，校园存在规则，家庭存在规则，有些家长从小就教育自己的孩子要有规矩。不知道何时起，对于孩子的教育就上升到严管规矩的层面，部分人认为孩子应该自由，部分人认为孩子应该遵从规矩，遵从社会的规则。各说各的理，争论不休。我们对争论先不谈对错，家长们甚至都不知道什么是规则，是不是？一、什么是规则

规则是我们人的潜意识的形成，指发自内心的约束规范自己的行为及意识。孩子们的规则意识的形成那就要上升到自律的层面了，这一过程也是孩子对自己认知的过程。接纳并且认同的结果。这个范围在于其他人的律到自己遵从的律，所以如果自己没有完成自律，那么潜意识里也是被强迫的，无法遵从规则。

所有的孩子都是从不会自律到变得自律，孩子们按照自己喜欢的方式去生活，慢慢开始适应身边人所带来的规矩，一部分是父母强加给孩子的，强制性的服从带来的是孩子烙印在心里的规则。举个例子，我们家长常常要求自己的孩子在睡觉之前先洗脚，这就是一开始由自己的父母所强制的，孩子如果对规则不理解，父母就会对其讲解，并且孩子一般都会按照喜好去做，如果达不到监督就会出现违反规则的情况。所以孩子的不理解是针对于父母的，只要父母从一开始的强加转变成让孩子学习，一点一点的变成孩子的习惯，就会改变孩子心理上的固定的规则，也可以逐渐成为潜意识的形成。在父母对孩子强加的过程中，孩子的心理变化非常的迅速，孩子会了解不遵守规则的惩罚，以及之后带来的后果，心里会有一个平衡的标准，所以想孩子们的内在心理活动中，一些思想及情绪的反应都会影响着孩子们对自己潜意识形成的影响。二、遵守规则带来的价值

在一项科学研究中，研究学者让五岁孩子的父母填写一份关于他们家庭在所有领域平时的生活习惯及作息规律方面的调查卷。统计到五年的调查研究，研究结果可以表明，五岁时家庭的秩序完善建立所生长的相对好的孩子，在十岁之前时数学水平比其他的孩子水平偏高。

所以家长们在孩子小时候就对其提出合理的自律要求，并准确告诉孩子要遵守原因的时候，孩子是愿意服从父母对自己习惯的一种约束。当孩子生长发育达到一定的年纪之后会清楚的意识到这一项约束所带来的能力提升，并且这项能力会更加的出色。反正，则是父母如果没有给孩子设立该有的规则，孩子几乎不会对自身增加其一定的约束，所以孩子在成长之后学习的能力及意识都会相对的偏弱。这里要注意的是如果强制性通过惩罚给孩子增加其约束，会增加孩子心理上的冲突，想法也会达不到自己的理解，从而达到逆向思维的行经。所以我们可以得出一个重要点，从小建立规则的体系，并且和潜意识里的自律达成一致才是重要的关键。在认识到规则重要性之后，我们怎么做才是正确的呢？家长们内心对规则必须要有正确的认识，三四岁的孩子逐渐开发自我管理能力，指导自己在规定时间内完成相应的生活必须行为。随着孩子的语言能力的完善，社交能力变得相对提升，根据孩子的社交能力的发展孩子会了解自我约束的定义，知道指定范围不能吵闹；知道和长辈之间要招呼；指导犯错之后要对错误进行反思并道歉；还有更多这样的约束，自我规范已经从孩子的潜意识里逐渐体现。规则是一定要符合孩子的发展特点，从各种习惯开始，需要稳定且保持一致性。家长切不可随意改变规则，会导致孩子无法适应规则。三、如何正确让孩子遵守规则

父母必须通过自己的示范，感受孩子的行为，然后完成孩子从约束到自律的过程。父母的重视会提高孩子行为的影响。只有父母更高的重视作出回应，就能够帮助孩子更加规则化的形成行为习惯。直白来讲就是父母与孩子之间的关系不是对立的，孩子就能够接受行为。

自己动手，丰衣足食。在自律的过程中，假如孩子要是养成一些不正确的行为习惯，家长就需要通过指导，让孩子理解行为的错误，而当下的就是要做出改变。帮助孩子扭转感受到事情行为的真正价值。所以父母千万不要只是用强加孩子的观念行为首要，这样往往会忽视掉孩子的真实感受。
希望我的回答可以帮助到您，祝宝宝健康成长！

热心网友 时间：2023-11-08 18:51

社会存在规则，职场存在规则，校园存在规则，家庭存在规则，有些家长从小就教育自己的孩子要有规矩。不知道何时起，对于孩子的教育就上升到严管规矩的层面，部分人认为孩子应该自由，部分人认为孩子应该遵从规矩，遵从社会的规则。各说各的理，争论不休。我们对争论先不谈对错，家长们甚至都不知道什么是规则，是不是？一、什么是规则

规则是我们人的潜意识的形成，指发自内心的约束规范自己的行为及意识。孩子们的规则意识的形成那就要上升到自律的层面了，这一过程也是孩子对自己认知的过程。接纳并且认同的结果。这个范围在于其他人的律到自己遵从的律，所以如果自己没有完成自律，那么潜意识里也是被强迫的，无法遵从规则。

所有的孩子都是从不会自律到变得自律，孩子们按照自己喜欢的方式去生活，慢慢开始适应身边人所带来的规矩，一部分是父母强加给孩子的，强制性的服从带来的是孩子烙印在心里的规则。举个例子，我们家长常常要求自己的孩子在睡觉之前先洗脚，这就是一开始由自己的父母所强制的，孩子如果对规则不理解，父母就会对其讲解，并且孩子一般都会按照喜好去做，如果达不到监督就会出现违反规则的情况。所以孩子的不理解是针对于父母的，只要父母从一开始的强加转变成让孩子学习，一点一点的变成孩子的习惯，就会改变孩子心理上的固定的规则，也可以逐渐成为潜意识的形成。在父母对孩子强加的过程中，孩子的心理变化非常的迅速，孩子会了解不遵守规则的惩罚，以及之后带来的后果，心里会有一个平衡的标准，所以想孩子们的内在心理活动中，一些思想及情绪的反应都会影响着孩子们对自己潜意识形成的影响。二、遵守规则带来的价值

在一项科学研究中，研究学者让五岁孩子的父母填写一份关于他们家庭在所有领域平时的生活习惯及作息规律方面的调查卷。统计到五年的调查研究，研究结果可以表明，五岁时家庭的秩序完善建立所生长的相对好的孩子，在十岁之前时数学水平比其他的孩子水平偏高。

所以家长们在孩子小时候就对其提出合理的自律要求，并准确告诉孩子要遵守原因的时候，孩子是愿意服从父母对自己习惯的一种约束。当孩子生长发育达到一定的年纪之后会清楚的意识到这一项约束所带来的能力提升，并且这项能力会更加的出色。反正，则是父母如果没有给孩子设立该有的规则，孩子几乎不会对自身增加其一定的约束，所以孩子在成长之后学习的能力及意识都会相对的偏弱。这里要注意的是如果强制性通过惩罚给孩子增加其约束，会增加孩子心理上的冲突，想法也会达不到自己的理解，从而达到逆向思维的行经。所以我们可以得出一个重要点，从小建立规则的体系，并且和潜意识里的自律达成一致才是重要的关键。在认识到规则重要性之后，我们怎么做才是正确的呢？家长们内心对规则必须要有正确的认识，三四岁的孩子逐渐开发自我管理能力，指导自己在规定时间内完成相应的生活必须行为。随着孩子的语言能力的完善，社交能力变得相对提升，根据孩子的社交能力的发展孩子会了解自我约束的定义，知道指定范围不能吵闹；知道和长辈之间要招呼；指导犯错之后要对错误进行反思并道歉；还有更多这样的约束，自我规范已经从孩子的潜意识里逐渐体现。规则是一定要符合孩子的发展特点，从各种习惯开始，需要稳定且保持一致性。家长切不可随意改变规则，会导致孩子无法适应规则。三、如何正确让孩子遵守规则

父母必须通过自己的示范，感受孩子的行为，然后完成孩子从约束到自律的过程。父母的重视会提高孩子行为的影响。只有父母更高的重视作出回应，就能够帮助孩子更加规则化的形成行为习惯。直白来讲就是父母与孩子之间的关系不是对立的，孩子就能够接受行为。

自己动手，丰衣足食。在自律的过程中，假如孩子要是养成一些不正确的行为习惯，家长就需要通过指导，让孩子理解行为的错误，而当下的就是要做出改变。帮助孩子扭转感受到事情行为的真正价值。所以父母千万不要只是用强加孩子的观念行为首要，这样往往会忽视掉孩子的真实感受。
希望我的回答可以帮助到您，祝宝宝健康成长！

热心网友 时间：2023-11-08 18:51

小孩子的教育讲究方式方法，而且教育要趁早，从婴儿呱呱坠地的那一刻起，家人的所有行为都会潜移默化地影响到宝宝将来的性格和行为。你家宝贝已经快6岁了，没有一点规矩，这不是一天两天形成的，而是一直以来家里有人对宝宝溺爱造成的。6岁的孩子教育他形成良好的人格还来得及，这时候不能等他犯错才跟他不停的说教，而是应该父母长辈言传身教，身体力行地给他立规矩，做的好的时候给予奖励，犯错误了一定要严惩不待，但是不能一直在孩子耳边唠叨他不好、不对，这样宝宝会逆反的。要让孩子多跟外边的小朋友接触，多看正能量的故事书或者漫画、电影、电视，多听益智类的儿童广播等，营造一个乐观向上的环境，感染他，慢慢的他会明辨是非，知道善恶美丑，行为举止就会有教养。

热心网友 时间：2023-10-17 17:54

小孩子的教育讲究方式方法，而且教育要趁早，从婴儿呱呱坠地的那一刻起，家人的所有行为都会潜移默化地影响到宝宝将来的性格和行为。你家宝贝已经快6岁了，没有一点规矩，这不是一天两天形成的，而是一直以来家里有人对宝宝溺爱造成的。6岁的孩子教育他形成良好的人格还来得及，这时候不能等他犯错才跟他不停的说教，而是应该父母长辈言传身教，身体力行地给他立规矩，做的好的时候给予奖励，犯错误了一定要严惩不待，但是不能一直在孩子耳边唠叨他不好、不对，这样宝宝会逆反的。要让孩子多跟外边的小朋友接触，多看正能量的故事书或者漫画、电影、电视，多听益智类的儿童广播等，营造一个乐观向上的环境，感染他，慢慢的他会明辨是非，知道善恶美丑，行为举止就会有教养。

热心网友 时间：2023-11-08 18:52

孩子的行为习惯容易在小时候养成这时候父母应该以身作则。做到模范作用，既然需要有人守着他就应该多教教他现在。小时候也容易听进去呢，没有规矩在小时候肯定正常毕竟小孩子没有什么定力这个时候，而且才5岁多一点。给他弄一个一定的奖惩措施，这样能让他更好地明白什么是对的什么是错的。

热心网友 时间：2023-11-08 18:52

一般孩子三岁之后就一定要给他立下几个规矩，什么事情能做什么事情不能做都得让孩子清楚点，你家孩子才五岁多点还是可以管教的，如果说是女孩子可以稍微轻一点，如果说是男孩子那一定要严格一点，孩子最好还是自己带，有些事能够直接的教育管教，如果是父母老人带的话不免有些娇惯点，给孩子惯出来脾气的话那以后可就不好纠正了。

热心网友 时间：2023-10-17 17:53

社会存在规则，职场存在规则，校园存在规则，家庭存在规则，有些家长从小就教育自己的孩子要有规矩。不知道何时起，对于孩子的教育就上升到严管规矩的层面，部分人认为孩子应该自由，部分人认为孩子应该遵从规矩，遵从社会的规则。各说各的理，争论不休。我们对争论先不谈对错，家长们甚至都不知道什么是规则，是不是？一、什么是规则

规则是我们人的潜意识的形成，指发自内心的约束规范自己的行为及意识。孩子们的规则意识的形成那就要上升到自律的层面了，这一过程也是孩子对自己认知的过程。接纳并且认同的结果。这个范围在于其他人的律到自己遵从的律，所以如果自己没有完成自律，那么潜意识里也是被强迫的，无法遵从规则。

所有的孩子都是从不会自律到变得自律，孩子们按照自己喜欢的方式去生活，慢慢开始适应身边人所带来的规矩，一部分是父母强加给孩子的，强制性的服从带来的是孩子烙印在心里的规则。举个例子，我们家长常常要求自己的孩子在睡觉之前先洗脚，这就是一开始由自己的父母所强制的，孩子如果对规则不理解，父母就会对其讲解，并且孩子一般都会按照喜好去做，如果达不到监督就会出现违反规则的情况。所以孩子的不理解是针对于父母的，只要父母从一开始的强加转变成让孩子学习，一点一点的变成孩子的习惯，就会改变孩子心理上的固定的规则，也可以逐渐成为潜意识的形成。在父母对孩子强加的过程中，孩子的心理变化非常的迅速，孩子会了解不遵守规则的惩罚，以及之后带来的后果，心里会有一个平衡的标准，所以想孩子们的内在心理活动中，一些思想及情绪的反应都会影响着孩子们对自己潜意识形成的影响。二、遵守规则带来的价值

在一项科学研究中，研究学者让五岁孩子的父母填写一份关于他们家庭在所有领域平时的生活习惯及作息规律方面的调查卷。统计到五年的调查研究，研究结果可以表明，五岁时家庭的秩序完善建立所生长的相对好的孩子，在十岁之前时数学水平比其他的孩子水平偏高。

所以家长们在孩子小时候就对其提出合理的自律要求，并准确告诉孩子要遵守原因的时候，孩子是愿意服从父母对自己习惯的一种约束。当孩子生长发育达到一定的年纪之后会清楚的意识到这一项约束所带来的能力提升，并且这项能力会更加的出色。反正，则是父母如果没有给孩子设立该有的规则，孩子几乎不会对自身增加其一定的约束，所以孩子在成长之后学习的能力及意识都会相对的偏弱。这里要注意的是如果强制性通过惩罚给孩子增加其约束，会增加孩子心理上的冲突，想法也会达不到自己的理解，从而达到逆向思维的行经。所以我们可以得出一个重要点，从小建立规则的体系，并且和潜意识里的自律达成一致才是重要的关键。在认识到规则重要性之后，我们怎么做才是正确的呢？家长们内心对规则必须要有正确的认识，三四岁的孩子逐渐开发自我管理能力，指导自己在规定时间内完成相应的生活必须行为。随着孩子的语言能力的完善，社交能力变得相对提升，根据孩子的社交能力的发展孩子会了解自我约束的定义，知道指定范围不能吵闹；知道和长辈之间要招呼；指导犯错之后要对错误进行反思并道歉；还有更多这样的约束，自我规范已经从孩子的潜意识里逐渐体现。规则是一定要符合孩子的发展特点，从各种习惯开始，需要稳定且保持一致性。家长切不可随意改变规则，会导致孩子无法适应规则。三、如何正确让孩子遵守规则

父母必须通过自己的示范，感受孩子的行为，然后完成孩子从约束到自律的过程。父母的重视会提高孩子行为的影响。只有父母更高的重视作出回应，就能够帮助孩子更加规则化的形成行为习惯。直白来讲就是父母与孩子之间的关系不是对立的，孩子就能够接受行为。

自己动手，丰衣足食。在自律的过程中，假如孩子要是养成一些不正确的行为习惯，家长就需要通过指导，让孩子理解行为的错误，而当下的就是要做出改变。帮助孩子扭转感受到事情行为的真正价值。所以父母千万不要只是用强加孩子的观念行为首要，这样往往会忽视掉孩子的真实感受。
希望我的回答可以帮助到您，祝宝宝健康成长！

热心网友 时间：2023-10-17 17:54

小孩子的教育讲究方式方法，而且教育要趁早，从婴儿呱呱坠地的那一刻起，家人的所有行为都会潜移默化地影响到宝宝将来的性格和行为。你家宝贝已经快6岁了，没有一点规矩，这不是一天两天形成的，而是一直以来家里有人对宝宝溺爱造成的。6岁的孩子教育他形成良好的人格还来得及，这时候不能等他犯错才跟他不停的说教，而是应该父母长辈言传身教，身体力行地给他立规矩，做的好的时候给予奖励，犯错误了一定要严惩不待，但是不能一直在孩子耳边唠叨他不好、不对，这样宝宝会逆反的。要让孩子多跟外边的小朋友接触，多看正能量的故事书或者漫画、电影、电视，多听益智类的儿童广播等，营造一个乐观向上的环境，感染他，慢慢的他会明辨是非，知道善恶美丑，行为举止就会有教养。

热心网友 时间：2023-10-17 17:54

孩子的行为习惯容易在小时候养成这时候父母应该以身作则。做到模范作用，既然需要有人守着他就应该多教教他现在。小时候也容易听进去呢，没有规矩在小时候肯定正常毕竟小孩子没有什么定力这个时候，而且才5岁多一点。给他弄一个一定的奖惩措施，这样能让他更好地明白什么是对的什么是错的。

热心网友 时间：2023-10-17 17:55

一般孩子三岁之后就一定要给他立下几个规矩，什么事情能做什么事情不能做都得让孩子清楚点，你家孩子才五岁多点还是可以管教的，如果说是女孩子可以稍微轻一点，如果说是男孩子那一定要严格一点，孩子最好还是自己带，有些事能够直接的教育管教，如果是父母老人带的话不免有些娇惯点，给孩子惯出来脾气的话那以后可就不好纠正了。

热心网友 时间：2023-10-17 17:55

现在的小孩都带的娇生惯养，把他当成宝贝一样供奉着，很多小孩的坏习惯都是大人慢慢惯成的，特别是跟着爷爷奶奶长大的小孩那脾气可以上天，现在小孩还小一定要把他的坏习惯改正过来，如果现在不把坏习惯遏制住，随着年龄的长大，他会把坏习惯当成一种日常习惯，那就难得把他给纠正过来了，对于调皮不守规矩的孩子，家长就要付出更多的心血，付出更多的辛苦，但是只要能把孩子的坏习惯改过来，那辛苦也是值得的。

热心网友 时间：2023-11-08 18:53

现在的小孩都带的娇生惯养，把他当成宝贝一样供奉着，很多小孩的坏习惯都是大人慢慢惯成的，特别是跟着爷爷奶奶长大的小孩那脾气可以上天，现在小孩还小一定要把他的坏习惯改正过来，如果现在不把坏习惯遏制住，随着年龄的长大，他会把坏习惯当成一种日常习惯，那就难得把他给纠正过来了，对于调皮不守规矩的孩子，家长就要付出更多的心血，付出更多的辛苦，但是只要能把孩子的坏习惯改过来，那辛苦也是值得的。

热心网友 时间：2023-10-17 17:54

孩子的行为习惯容易在小时候养成这时候父母应该以身作则。做到模范作用，既然需要有人守着他就应该多教教他现在。小时候也容易听进去呢，没有规矩在小时候肯定正常毕竟小孩子没有什么定力这个时候，而且才5岁多一点。给他弄一个一定的奖惩措施，这样能让他更好地明白什么是对的什么是错的。

热心网友 时间：2023-10-17 17:55

一般孩子三岁之后就一定要给他立下几个规矩，什么事情能做什么事情不能做都得让孩子清楚点，你家孩子才五岁多点还是可以管教的，如果说是女孩子可以稍微轻一点，如果说是男孩子那一定要严格一点，孩子最好还是自己带，有些事能够直接的教育管教，如果是父母老人带的话不免有些娇惯点，给孩子惯出来脾气的话那以后可就不好纠正了。

热心网友 时间：2023-10-17 17:55

现在的小孩都带的娇生惯养，把他当成宝贝一样供奉着，很多小孩的坏习惯都是大人慢慢惯成的，特别是跟着爷爷奶奶长大的小孩那脾气可以上天，现在小孩还小一定要把他的坏习惯改正过来，如果现在不把坏习惯遏制住，随着年龄的长大，他会把坏习惯当成一种日常习惯，那就难得把他给纠正过来了，对于调皮不守规矩的孩子，家长就要付出更多的心血，付出更多的辛苦，但是只要能把孩子的坏习惯改过来，那辛苦也是值得的。