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孩子从小的习惯培养很重要,该怎么培养呢?3

发布网友 发布时间:2023-10-30 21:17

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3个回答

热心网友 时间:2024-10-26 10:10

1.好坏习惯对人生的差别影响是决定性的

一个孩子从小养成勤奋的习惯、做事认真的习惯、爱学习的习惯、对自己的事情认真负责的习惯……那么家长的教育就太轻松了!一旦坏习惯养成后,就太难改变了!这就像水槽对水流一样,它为它规定了固有的走向。他不需经过思考就作出行为反应。

成功者每到关键时刻,遇到挑战的时刻,就想冲上去,想把事情做到底;失败者每到关键时刻就撤下来了。孩子也是一样。当他的生活在学习上有良性的习惯,那么一生的成功都有保障。而从小养成的恶性习惯会一直困扰他,成年后更难改变,必须通过心理学技术,配合灯光、音响以及情境导引才能改变。所以家长认识到良性习惯的重要性,要从小培养孩子的良性习惯。

在孩子小时候完全可以改变,因为他还没有成形,给他设定好习惯,在坏习惯上,给他时间慢慢改正就可以了。关键是我们成年人,一般人过了30岁就相当于水泥已经固定成形了,劲使大了就断了!重新抹已经没用了!而有生命弹性的人,能够在30岁、40岁、50岁……一直可以进行自我完善的人,这样的人的前途就是无可限量的!如果你认为你的缺点毛病无法改正,你的生命可以走多远的路就已经是定数了,可以用数学方程式算出来!

2.确立好习惯的标准

作为家长你一定要知道你要给孩子养成什么好习惯。这需要思考,来确立标准。

3.让孩子从小养成成功者的习惯

自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考,这些都是成功者的优良品质。在孩子小的时候就要有意识地去培养孩子的这些特质。

4.为孩子确立生活原则

在日常生活中,和孩子确立好原则:“这件事由你来负责,我来做监督你完成的工作。我们多长时间内把好习惯养成。”

5.鼓励孩子反复行为形成习惯

一个习惯的形成是经过不断反复的,这里需要家长有绝对的信心、耐心,允许孩子失败!允许重犯多少次。孩子需要经过反复的行为、反复的鼓励,最后形成好习惯。家长把爱心推到极大值,让孩子感受到你在无怨无悔地永远支持他鼓励他!我们有多少家长一旦提醒过孩子两次,再没做好就开始发火,“我跟你说了多少次了!你这个孩子怎么还这样……”“我都跟你讲一万次了,叫你说话不要夸张……”他只讲过2次,然后告诉孩子不要夸张!所以家长在教育过程必须要有耐心。

6.巩固和强化已经形成的好习惯

一个好习惯形成,家长必须马上跟进确认,把好习惯巩固。强化,强化,再强化,直到他巩固住。

7.家长的榜样作用

如果孩子发现家长有坏习惯没有改掉,他的坏习惯就不会改掉。一个孩子有不守时的坏习惯,他的父亲不厌其烦的告诉他:“一个人对别人做出的承诺就一定要兑现……”孩子说“不一定吧!不兑现承诺的人过得也挺好。”“怎么这么说呢?”“你上星期答应我陪我去玩,你并没有兑现,可你现在过得也不错呀!”当孩子一旦发现你有坏习惯和行为,你却让他不允许他这样做,你的话在他的心中就大打折扣了。

培养孩子良好习惯的重要性是由歪歪兔早教整理编辑——歪歪兔情智乐园幼儿早教产品通过综合训练+亲子绘本+关键期早教指南+情智DVD,每月一套幼儿早教主题产品,从关键期的6大领域发展为重点,同时配合关键期的能力训练和各个阶段的行为习惯能力培养等相结合,培养宝宝好习惯好性格。

热心网友 时间:2024-10-26 10:10

养成好的生活习惯和学习习惯是非常重要的,家长们在日常生活中也要帮助孩子,让孩子让成好的习惯,在平时的生活中家长朋友们应该给孩子树立好的榜样,小孩子是很爱模仿大人的。
良好的习惯必然在有意识的训练中形成,不允许也不可能在无意识中自发的形成,这是好习惯与不良习惯的根本区别。
要培养一个好习惯,首先必须要研究它的重要性,因为只有明白了它的重要性,才会有培养这个习惯的强烈愿望。
从根本上说,任何一个好习惯的培养都不会是轻而易举的,因此,我们一定要循序渐进,由浅入深,由近及远。尤其开始是我们要宁少勿多、宁简勿繁、宁易勿难。先找一个比较容易做到的,做起来有兴趣的,很快就能尝到甜头的,而且能不断受到自己和周围人激励的习惯开始,而且下的功夫要大一些,花的时间要长一些,这样就容易成功。

热心网友 时间:2024-10-26 10:11

家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯,通过培养好习惯来缔造孩子的健康人格。
(1)习惯培养的第一步-----提高认识,或者说,引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。
(2)习惯培养的第二步-----明确行为规范,让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。
(3)习惯培养的第三步-----适时进行榜样教育,让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。
(4)习惯培养的第四步-----坚持不懈的行为训练,让孩子由被动到主动再到自动,养成某个良好习惯。
(5)习惯培养的第五步-----及时评估和奖惩,让孩子在成功地体验中养成良好习惯。
(6)习惯培养的第六步-----形成良好的环境或风气,让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。
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