使用托盘天平测量物体的质量的操作顺序是什么?
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发布时间:2022-05-01 12:52
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时间:2023-10-13 10:38
一.天平的调节
调底板水平:调节底板螺钉,使底板水平(用重垂线或气泡水准检验)。调节前教师可先分别抬高底板的左、右、前、后端,让学生观察这时重锤与小锥体的相对位置,从而了解怎样调节螺钉。调节时,可以先调左右水平,再调前后水平。
调横梁平衡:将游码移到横梁零刻度线,调节横梁平衡螺母,使横梁平衡。调节时应注意使用止动旋钮,并强调指出指针总是偏向质量较小的一边。
二.天平的使用
(1)根据一般习惯,待测物体放在左盘,砝码放在右盘。
(2)左手转动止动旋钮升降天平,右手用镊子加减砝码,注意先估测物体质量,再按由大到小的顺序加减砝码。
(3)天平平衡后,读出砝码总质量再加游码所示质量。读数时可以一面取出砝码,一面记下所取砝码质量。
(4)对于质量小于1克的物体,可直接用游码称量。
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时间:2023-10-13 10:39
⑴天平放在水平台上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线。(指明游码左边的一条线指在“0”刻度线)
⑵调节横梁的平衡螺母,使指针对准分度盘*刻度线,这时横梁平衡
⑶把被测木块放在左盘,强调不能错放到右盘。
估计物体的质量,用镊子夹取适当的砝码轻放到右盘(指明砝码的放置顺序应由大到小),根据右盘的高低,增减砝码或适当移动游码使天平恢复平衡。 强调在称量过程中不能再去调节平衡螺母,只能用加减砝码或移动游码达到天平的平衡。
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时间:2023-10-13 10:38
一.天平的调节
调底板水平:调节底板螺钉,使底板水平(用重垂线或气泡水准检验)。调节前教师可先分别抬高底板的左、右、前、后端,让学生观察这时重锤与小锥体的相对位置,从而了解怎样调节螺钉。调节时,可以先调左右水平,再调前后水平。
调横梁平衡:将游码移到横梁零刻度线,调节横梁平衡螺母,使横梁平衡。调节时应注意使用止动旋钮,并强调指出指针总是偏向质量较小的一边。
二.天平的使用
(1)根据一般习惯,待测物体放在左盘,砝码放在右盘。
(2)左手转动止动旋钮升降天平,右手用镊子加减砝码,注意先估测物体质量,再按由大到小的顺序加减砝码。
(3)天平平衡后,读出砝码总质量再加游码所示质量。读数时可以一面取出砝码,一面记下所取砝码质量。
(4)对于质量小于1克的物体,可直接用游码称量。
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时间:2023-10-13 10:39
⑴天平放在水平台上,把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线。(指明游码左边的一条线指在“0”刻度线)
⑵调节横梁的平衡螺母,使指针对准分度盘*刻度线,这时横梁平衡
⑶把被测木块放在左盘,强调不能错放到右盘。
估计物体的质量,用镊子夹取适当的砝码轻放到右盘(指明砝码的放置顺序应由大到小),根据右盘的高低,增减砝码或适当移动游码使天平恢复平衡。 强调在称量过程中不能再去调节平衡螺母,只能用加减砝码或移动游码达到天平的平衡。