《礼记》的读书摘抄
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发布时间:2022-04-20 20:15
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时间:2022-07-11 05:11
读《礼记》有感
“礼”本来是先圣明王采用自然地法则,来规范人类生活行为的成果。我们人是自然地产物,只有适合了这些法则,才能继续生存下去。“礼”具体到现实中来,就是日常生活工作中所必须知道的规矩,一般做人做事的原则,以及立身行事的人格修养。在读了这本《礼记》之后,我所理解到的“礼”就是时常怀着谦恭的精神,这样的精神能指导我们外在的行为,让我们一天一天的趋向善良,远离罪恶。“礼”所包含的仁义道德和常怀感恩之心,怀抱这样的精神,能让我们处事的事理行为顺畅起来,我们和他人之间的感情也会得到增进,我们会觉得温暖,也会给公司和社会带来人情的温暖。
越是细小的动作,越能看得出我们是否受到了“礼”的教育感化和指导。在这本书中有一句让我感受颇深“儒有席上之珍以待聘,夙夜强学以待问,怀忠信以待举,力行以待取;其自立有如此者。”让我懂得了在工作中要时刻处于备战状态,要时时刻刻注意自己的仪容姿态,在自己的岗位上要兢兢业业,对待顾客要时刻面带微笑,不能松散的面无表情,更加不能把生活中的不良情绪带到工作中来。我会在以后的工作中,保持精神抖擞的工作状态,神采奕奕,作为员工要从干好本职工作开始,身体力行的营造企业“知耻”文化。所谓“人无耻则无敌”,在工作上坚决杜绝“死猪不怕开水烫”的思想作风,带头干好本职工作。保持良好优雅的态度去工作去学习,态度恭和的去做人做事。
而在生活中,在父母面前更是要养成端庄恭敬的习惯。我们这样年龄的青年已经应该要尽心尽意的去孝敬我们的长辈了。尊老敬贤,顾名思义,我们要尊敬老人,敬重有贤能的人。孟子说过:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆。”可以看出古代的这种传统礼仪,对于形成和谐的社会起着重要作用。老人们阅历深,见文广,劳动时间长,对社会贡献大,理应受到人们的尊重,再加上他们在体力和精神上较差,需要年轻人的照顾。在平日的生活中我们应该主动为老人让座,并且多帮助老人,为老人创造各种方便条件。我们要承担起自己肩上的责任,促进家庭的和谐温暖。家庭是社会的小单位,每个家庭的温暖能促进我们的社会团结,怀着这样的习惯,到了社会上我们自然就会懂得端正姿态,尊重长官,尊重长者。
像这样需要我们自己注意的细节实在太多太多了,说不尽也道不完。但是只要我们保持着这样一颗恭敬好学的态度,自然能使我们在各种各样的情况下处变不惊。看了这本书后至少对于我来说提醒了我要多加一份思考,避免失礼。虽然这些都是一些细枝末节,然而却足以督促我凡事多加一颗有“礼”的心,养成良好的生活工作习惯。这些礼节,小则足以个人事业成就的必备条件,大则是我们中华民族礼仪之邦的表现。
《礼记》这本书是前人智慧的结晶,生活体验的累,需要我们去慢慢体会。我一定会严于律己,宽以待人,把这些良好的传统,带入到我的生活之中,争取做到“礼义以为干橹”。
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《礼记·学记》摘抄100 字。及翻译。 跪求
发虑宪,求善良,足以謏文,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎! ◎易引发思虑,广求善良,只能做到小有名声,不足以感动群众。亲自就教于贤者,体念远大的利弊,虽能够感动群众,仍然不足以教化人民。君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教...
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王制 王者之制禄爵,公侯伯子男,凡五等。诸侯之上大夫卿,下大夫,上士中士下士,凡五等。天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里。不能五十里者,不合于天子,附于诸侯曰附庸。天子之三公之田视公侯,天子之卿视伯,天子之大夫视子男,天子之元士视附庸。 月令 孟春之月,日在...
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厚德载物。
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1、好书不厌读百回,熟读课思子自知。——苏轼 2、任何人也没有发现,人与人的交往不过是一些空谈,一些言之无物的空谈,谁也不了解谁,谁也不想去了解谁。——高尔基 3、人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游 4、玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》5、做学问的功夫,是...
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——《礼记》 君子之修身,内正其心,外正其容。——欧阳修 君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。——《礼记》 礼者,人道之极也。——荀子 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。——(春秋)子夏 您二十年前是我的老师,现在仍然是我的老师,将来一定还是我的老师。——mao 礼义...
古今中外名人勤学好问的名言
——《礼记》 20、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》 21、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁 22、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹 23、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 24、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》 ...
课文不懂就要问好词好句摘抄
1.善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。——《礼记·学记》2.好问则裕,自用则小。——《尚书·仲虺之诰》3.敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》4.读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮 5.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 6.不学不成,不问不知。—...