如何对待战争的作文 300字18
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发布时间:2023-11-05 12:14
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热心网友
时间:2024-03-13 07:31
六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着*林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……
六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话刚落音,就有一枚弹片击穿他的头颅。新兵们被赶下车,有的人拿到*支,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到*的,跟在有*的后面,有*的同志牺牲了,没有*的同志就拿起他的*,继续冲锋……”
六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、*炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声*响,再也找不到地面上的月光……
战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。
战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……
六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬、赞颂。
六十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……
纪念,为了不能忘记的过去。
热心网友
时间:2024-03-13 07:31
这张照片记叙着1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站的悲惨情景。
照片上只有一个两三岁的孩子孤独地坐在铁轨上哭泣着。原来这个孩子随着妈妈得知日本侵略者要炸掉自己的家园时,跟着人群要坐火车逃离。
突然,几架轰炸机似野兽般的扑来,人群像热锅上的蚂蚁窜来窜去,妈妈抱着孩子往铁轨对面跑,可*像冰雹一样的投下来,孩子虽安然无恙的滚在了铁轨上,但自己的妈妈和无数的人们有的从天桥上摔下来压在废墟下,还在候车厅的人有的被压在里面,有的不知去向,孩子在大声哭泣,压迫了*的爆炸声,好像在呼吁:和平!和平!
战争如此悲痛,它好比暴风雨一样打落了“和平之花”,它让地球天天被沙尘围着,没有一丝的阳光;它让地球染成鲜红色……希望让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天。如今伊拉克也在“哭泣”着,难道人们就连维护和平,制止战争这样一个愿望都实现不了吗?
制止这照片里的情节再在历史重现吧!
热心网友
时间:2024-03-13 07:32
时间,地点,经过,对待战争的作文,有个放之四海而皆准的答案,煽情,不管是支持战争的还是反战的,支持战争的就突出个人英雄主义,反战的就突出战争对个人以及整体命运的影响,有字数*就简练语言,多看看史记之类的书,学习里面的语言艺术,具体就看自己的把握了