发布网友 发布时间:2022-05-01 20:37
共1个回答
热心网友 时间:2022-06-22 23:24
摘要可以让孩子这样记:教室的墙上wall有黑板blackboard,图片picture,风扇fan和电视TV,教室的地板floor上有teacher's desk老师的桌子讲桌,讲桌上有computer电脑,教室还有窗户window和door门,头顶上有light灯。注意:让孩子画图的时候把light画在最上面。第二单元关于书包schoolbag,正好把三年级学过的文具也复习巩固一下,我为整理在了一起,可以和孩子一起画一画。建议:能画图片的最好画图片,这样记起来更牢固也有趣。第三单元是描述我的朋友们friends。可以这样记:他或她is strong强壮的or或者friendly友好地or或者quiet安静地。这是关于性格特点,五年级还会学。另外下面是所有格his her翻译为他的、她的后面可以直接加名词鞋shoe、hair头发、帽子hat等。可以和孩子一起扩展。咨询记录 · 回答于2021-10-31英语四年级上册is旳思维导图怎么做可以让孩子这样记:教室的墙上wall有黑板blackboard,图片picture,风扇fan和电视TV,教室的地板floor上有teacher's desk老师的桌子讲桌,讲桌上有computer电脑,教室还有窗户window和door门,头顶上有light灯。注意:让孩子画图的时候把light画在最上面。第二单元关于书包schoolbag,正好把三年级学过的文具也复习巩固一下,我为整理在了一起,可以和孩子一起画一画。建议:能画图片的最好画图片,这样记起来更牢固也有趣。第三单元是描述我的朋友们friends。可以这样记:他或她is strong强壮的or或者friendly友好地or或者quiet安静地。这是关于性格特点,五年级还会学。另外下面是所有格his her翻译为他的、她的后面可以直接加名词鞋shoe、hair头发、帽子hat等。可以和孩子一起扩展。再好的总结也需要用心去学习,最好的教育是父母陪伴一起学习。