求这段英语的翻译!!
发布网友
发布时间：2022-05-01 20:31
共6个回答
热心网友
时间：2022-06-22 21:08
1.Tape Recording (hand in)呈交录音带
* Read 3 times the new words and expressions on Work Station 1
读Work station 1 的新单词和短语3遍
* For each new word, you need to read, spell and speak out its Chinese meaning. 必须读出每个单词，并拼写以及说出中文意思
For each expression, you only need to read without spelling and Chinese meaning.短语只需读出而不用拼写或给出中文意思
* Record your reading on the tape and hand in it next morning.( Write down your name on it)
把你所完成的上述任务录音至磁带上第二天早上交（在上面写上你的名字）
2.Copy New Words and Expressions on Work Station 1 (hand in)
抄写Work Station 1的单词和短语
* Copy the spelling (×3), phonetic symbol (×1), word class (×1) of the New Words.
每词抄3遍，音标1遍，词性1遍
Copy just the spelling (×3) of the Expressions.每个短语抄3遍，不用写音标和词性
* Be Without the Chinese meaning, but leave the blankets. 不用写中文释义但要留有空位
* Hand in or check it next morning 第二天早上交或检查
3. Note the Chinese meanings on the Text Book (Check)在课本上标注中文释义
* Find the New Words and Expressions in the Text and emphasize with underlines.找出并在文中的新单词和短语下划线
* Write down the Chinese meaning under these words or expressions. (pencil)（用铅笔）在所划单词和短语下写出中文释义
* Check in the morning Class or before class.课上或课前检查
4. Get familiar with the Text (Check)熟悉课文
* Read the text on your own.读课文
* To know the meaning of the text知道课文的意思
* Pay attention to the underlined New Words and Expression in particular. 注意划线的单词和短语 哈哈 over！ 嘿嘿……
热心网友
时间：2022-06-22 21:09
磁带记录 (手)
* 读 3 倍新单词和短语上工作站 1
* 为每个新的单词，您需要读取、 拼写和说出它的中文意思。
为每个的表达式只需读取但不拼写和中国的含义。
* 记录您阅读磁带上的，手中，第二天早上。（写下你的名字上）
复制新词语和表达对工作站 1 (手)
* 复制拼写 (× 3)、 语音符号 (× 1)、 字类 (× 1) 的新词语。
复制只是拼写 (× 3) 的表现。
* 是没有中国的含义，但离开毯子。
* 手，或将其签第二天早上 3。 请注意对教材 （检查） 的中国意义
* 在文本中查找新词语，并强调带有下划线。
* 写下这些文字或表达式的中国意义。 (铅笔）
* 在早上类中或在上课前检查。
4.熟悉文本 （检查）
* 阅读上您自己的文本。
* 要知道文本的意义
* 特别要注意带下划线的新词语和表达。
热心网友
时间：2022-06-22 21:09
家庭作业
磁带录音部分（上交）
将work station 1上的短语和单词读三遍
对每个新单词，你要读，拼写，并且说出它的中文意思
对每个短语，你只需要读，不用拼写和说出它的中文意思
把你读的短语和单词录到磁带上，明天早上交上来。（写上你的名字）
抄写work station上的短语和单词 （交上来）
单词抄3遍，音标抄1遍，词类抄1遍
抄3遍短语：
不用抄中文意思，但是要把空留下来
明天早上交或是检查
在课本上做中文注释，（明天检查）
找出课文中的新单词和短语，用下划线标注
用铅笔在这些单词和短语下写上中文意思
明天上午上课或是课前要检查
熟练课文：
独自阅读课文
弄懂课文含义
特别注意划线的单词和短语的意思
热心网友
时间：2022-06-22 21:10
1。磁带记录（要上交）
*读三遍工作点1上的新单词与词组
*对于每个新单词，要阅读、拼写并能说出它的中文意思
至于词组，只要求阅读不必拼写与中文意思
*把你跟读磁带的内容记录下来，明天交（写上你们的名字）
2。抄写工作点1上的新单词与词组（上交）
*新单词拼写要3遍，音标一遍，词类一遍
词组只需拼写3遍
*除了blankets,都不用标出中文释义
*明天要上交、检查
3。标出课本上的中文解释（检查）
*找出文中的新单词、词组并用下划线标出来
*用铅笔写出这些单词词组的中文释义
*晨读或上课前要做好
4。熟悉课文（检查）
*独立阅读课文
*理解课文意思
*特别注意划线的单词词组。
热心网友
时间：2022-06-22 21:11
磁带录制（交）
*阅读3次工作站1的新词语
*对于每一个新单词，您需要阅读，拼写，说出它的中文意思。
对于每一个表情，你只需要阅读没有拼写和中文意思。
*记录您在它的磁带和手阅读第二天早晨。（写下你的姓名）
复制新词新语的工作站1（交）
*复制拼写（× 3），注音符号（× 1），文字类（× 1日的新词）。
仅复制拼写（× 3的表达式）。
*在没有中国的意思，但留下的毯子。
*手或检查它第二天
3。注意对教材中的意义（检查）
*查找文本的新词语，并强调与突出。
*写下这些文字或词句下中文意思。 （铅笔）
*检查在上午上课或上课前。
4。获取带有文本（请熟悉）
*读你自己的文字。
*要了解文字的意义
*要留意，特别是强调新词语和表达。
热心网友
时间：2022-06-22 21:11
录音带(手)。
“阅读3倍的新单词和短语在操作台1
对新单词,你需要阅读,拼写,说出其中文意思。
对于每一个表达式的时候,你只需要阅读没有拼写和中国的意义。
记录你阅读的* * *在磁带,第二天早上写下你的名字。)
抄生词和短语在操作台1(手)。
*复制拼写(3××)、音标(1)、(1)班×词的新单词。
复制只是拼写(×3)的表达式。
中文意思是没有了,但是把毯子。
*在第二天早上或检查它
3。值得注意的是中文含义的课本上(检查)。
*找到生词和短语的文本,并强调加上下划线。
中文意思*写下这些单词和短语。(铅笔)。
在早上*检查上课或者上课之前。
4。熟悉课文(检查)。
读课文的* * *在你自己的。
的意思,知道的文本
*注重下划线的单词和表达。
参考资料：有道免费在线翻译
