我的小小手幼儿园舞蹈教案4
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发布时间:2023-11-04 14:47
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热心网友
时间:2024-11-30 07:48
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一、活动目标:
1、 感受乐曲欢快的旋律,能听音乐按节奏念歌词、唱歌词,初步学做舞蹈动作。
2、 能认真观察动作要领,学会踮脚、转手腕动作。
3、 体验舞蹈带来的快乐。
二、活动准备:
音乐磁带
三、活动过程:
准备姿势:要求幼儿跪坐在地上将手藏在身后。
第一段念儿歌:要求幼儿边念儿歌边做动作。
我有一双小小手:将两手同时伸出掌心朝向观众并随着节奏左右轻轻摇晃双手,手掌撑开。
一只左来一只右:从左手开始掌心由内向外翻打开摊平,手掌撑开,再右手做相同动作,伸在自己的胸前。
小小手,小小手,一共十个手指头:由胸前开始随着节奏转手腕,自胸前到头顶到左右两侧再到下方,当念到“手指头”最后一个“头”字时双手同时伸出在胸前方掌心朝向观众,手掌撑开。
我有一双小小手:左手掌心由内向里翻,手弯曲伸直到自己的脸前方,掌心对着自己,再右手做同样动作到脸前方。
能洗脸来能漱口:两手同时随着节奏摇晃做擦脸状,身体也随着手做轻微摇晃。
会穿衣,会梳头:双手从脸前方手背相对,划一弧度,右手在前方左手在后方,同时身体侧向左侧,再做相同的动作左手在前方右手在后方,身体侧向右边。
自己事情自己做:跪站双手随着节奏转动手腕从上向身体两侧落下,当最后一拍念到最后一个字“做”时,双手由下往上托起交叉怀抱在胸前身体朝右侧同时跪坐。
第二段唱歌词:要求幼儿边唱边做动作。
我有一双小小手:将两手同时伸出掌心朝向观众的同时左脚踏步向前站立,手掌撑开随着节奏左右轻轻摇晃
一只左来一只右:手部动作同第一段念儿歌时一样,脚下站立不动。
小小手,小小手,一共十个手指头: 手部动作同第一段念儿歌时一样,脚下则随着节奏踮脚尖。
我有一双小小手:手部动作同第一段念儿歌时一样,脚下站立不动。
能洗脸来能漱口:手部动作同第一段念儿歌时一样,脚下站立不动。
会穿衣,会梳头:手部动作同第一段念儿歌时一样,身体随着手微微前倾,并微微做蹲下状,先随着手往左侧再往右。
自己事情自己做:手部动作同第一段念儿歌时一样,脚下则随着节奏踮脚尖,当最后一拍双手环抱在胸前时身体微微蹲下超右侧略倾。
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热心网友
时间:2024-11-30 07:49
首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。