...第十课 老王 课文一到五段写出了老王的哪些不幸?请用简洁的语言概括...
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发布时间：2023-11-26 17:17
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我觉得其实他的不幸就是生活对他的不公平，以及他生活上所受的磨难。
老王课文1-5段写出了老王的哪些不幸?他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住...
课文第1到5段写出了老王的哪些不幸请用简洁的语言概括?孤苦伶仃的人，靠着活命的只有一辆破旧的三轮车。身体有残疾，只有一只眼看得到，还有夜盲症，生活极为不便。身世无人知晓，从来没有人重视关心他。居住条件非常差。
课文1到5段写出了老王哪些不幸请用简洁的语言概括?1.单干户,靠着活命的只是一辆破旧的三轮车.只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的2.看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋,写出了他住的也不好
部编版七年级下册语文第10课《老王》课文原文、知识点及教案5.塌败:塌陷破败。 6.滞笨:呆滞笨拙。 7.侮辱:使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。 8.愧怍:惭愧。 四、课文结构 第一部分(1—4):介绍老王的基本情况,表现出他生活上的“苦”。 第二部分(5—7):作者回忆了与老王交往的三个片段。 第三部分(8—22):详写老王临终前赠送香油和鸡蛋,既表现了老王的深厚情...
课文从哪些方面表现了老王的苦和善请举例说明?第三自然段：老王只有一只眼，另一只是田螺眼 ，瞎的，他那只好眼也有病，天黑了就看不见，有一次他撞在电杆上撞得半面肿胀，又疼幼子那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了这说明的是病痛之苦。课文第八段：有一天我在家打听到打门，开门看见老王将直直...
老王课文划分课文结构,并代括意思?第一部分（1～2段），写“我”与老王的相识，概叙老王的身世、经历及“眼瞎”的不幸遭遇。第二部分（4～21段），写“我”与老王的相交到老王的去世。第二部分又可以分为三层。第1层（4～5段），写老王家境艰辛、帮我家送冰上楼。第2层（6～16段），写文革期间，在我家最艰难的时候，老王帮...
课文第一到五段写了老王的哪些不幸?1.住的地方很偏僻，环境破败。2.是个光棍，无亲无故。3.眼睛因为营养不良而看不见，生活贫苦。4.只能靠蹬三轮为生，却又被禁止，只能送货，却没有人愿意乘坐。
《老王》课文第五段体现了老王怎么样的性格特征?第五段原文：有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到...
朗读课文《老王》,回答问题:1.课文讲了谁和谁之间发生的故事?1.课文讲了谁和谁之间发生的故事？这篇课文主要讲述了老王和作者杨绛之间发生的故事。2.具体讲写了哪几件事？课文具体讲了我与老王交往的三件事：（1）老王为我们家带送冰块，车费减半；（2）送钱先生看病，不要钱；（3）临死前给我送来香油和鸡蛋。简单点说，就是送冰块、送钱先生、送香油和...
