发布网友 发布时间:2022-05-01 23:08
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热心网友 时间:2022-06-24 18:58
如果有一天,我的理想被风雨淋湿热心网友 时间:2022-06-24 18:59
如果有一天,我的理想被风雨淋湿,你是否愿意扶我一把。
如果有一天,我无力前行,你是否愿意陪我一个温暖的午后。
如果我问你什么,你是否想到妈妈梦里的惊奇。
如果那是一个你不熟悉的家,你会不会把善良当做路牌。
如果这是一个国家的未来,你是否让他酣睡,不再彷徨。
《变形计》的作用:
以“城乡”、“少年”作为主要元素关注的教育问题,在“只记录,不设计”的口号下,呈现的的确是一种接近真实的成长状态,是生活的原色。
当下大众人生的最大差距,其实就在城乡之间,而非我们想象的本土和世界。略具规模的小城与大山深处的偏远乡村,就已经构成了天壤之别,更遑论大都会和域外。
少年的教育问题,鉴于他们的尚未成年,责任从来就不在于他们,而作为监护人和教育者,家长、学校,乃至社会,都有推卸不得的责任。在孩子的教育成长上,也许我们总是要求他们太多,而要求自己太少。