发布网友 发布时间:2023-11-28 05:08
共1个回答
热心网友 时间:2024-03-12 16:33
按高低站成一排,顺次往教室里进,从前到后,坐满为止。
第一点,尊重学生,第二点有利于学习,第三点小组固定,第四,每两周轮换一次。那么把这四个原则确定以后,接下来的办法是让学生自己安排座位。
最后一个原则是两周轮换一次,那就是说,每两个星期全班就要以小组为单位变化一次座位。比如说前后轮换,左右轮换。让每一个同学在一学期之内,都能把教学的每个方位坐遍。
目的:
1、在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育,采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式,使学生初步了解法律,引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯;
2、在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育,理解法律在社会生活中的意义,认识法律在维护社会秩序中的重要作用,学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象,学习运用法律手段保护自己、规范自身行为,从小做一个知法守法的公民。