发布网友 发布时间:2023-11-30 13:43
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热心网友 时间:2024-04-04 19:36
三年级上册语文园地七教案如下:
学习目标:
1、培养我们的口语交际能力,学会关注自己的生活,能在日常生活中发现问题,提出问题,并设想解决问题的方法。
2、编写动物童话故事,培养我们的书面表达能力,发展想象力。
3、认识反义词,体会词语的感彩。
4、积累八个字组成的成语。
5、通过生字连词,认识“谎、笛”等8个生字。
6、读懂成语故事《刻舟求剑》,理解寓意。
学习重点:“读读背背”“日积月累”和“成语故事”的阅读。学习难点:口语交际和习作。学习课时:4课时。
第一课时、学习过程:
一.设疑导入
在我们的生活当中,总是遇到一些不方便的地方。例如:书包里面的东西杂乱无章,用的时候找不见;擦高楼上的玻璃又麻烦又不安全。诸如此类的事情很多,当你遇到这些麻烦的时候,想到了什么好办法解决,今天我们就讨论这些问题。
二.明确交际的要求
1、提出你生活中发现的问题。
2、寻找生活中不方便的事情的原因。
3、和同学讨论,一起找出解决问题的办法。
4、把自己的想法讲给大家听,大家评一评。
三、小组交流
1、我来说说生活中遇到的不便之处,大家帮我想办法。
2、按照“发现问题——寻找原因———联想启发———解决问题”的思路说一说解决问题的过程和方法。
3、选出说的好的同学。
四、擂台比赛
我要参加擂台赛,介绍我的办法,请其他同学评议我解决问题的办法好不好。
第二课时
我的发现
1、读了这些词语后,我发现每组词语意思是__,是___(反义词还是近义词)。
2、区分贬义词和褒义词:“我的发现”中上面一行是___,下面一行是________。
3、我能写出下列词语的反义词:优美—()、茂密—()、集合—()、朦胧—()、善良—()、诚实—()、伟大—()、温暖—()。