发布网友 发布时间:2022-04-30 15:35
共1个回答
热心网友 时间:2022-06-26 11:30
学习型组织具有如下九大特点:一、组织的共同愿景,来源于员工个人的愿景而又高于个人的愿景。它是组织中所有员工愿景的景象,是他们的共同理想。二、组织由多个创造性个体组成。企业的发展是创造性的工作。没有创造企业就会被淘汰。三、善于不断学习。这是学习型组织的本质特征。所谓“善于不断学习”,主要有四点含义:终身学习、全员学习、全过程学习、团队学习。学习型组织通过保持学习的能力,及时铲除发展道路上的障碍,不断突破组织成长的极限,从而保持持续发展的态度。四、兼学别样。组织中的成员不仅要掌握本岗位上的工作技能,而且要学习了解其它岗位工作能力。只有这样,工作才能顾全大局、相互协作、高效,做到组织精简。五、扁平式结构。学习型组织结构是扁平的,即从最上面的决策层到最下面的操作层,中间相隔层次极少。它尽最大可能将决策权向组织结构的下层移动,让最下层单位拥有充分的自主权,并对产生的结果负责。六、无边界行为。无边界行为是企业组织结构的创新,其目标在于讨论让各种边界更易于渗透扩散,更利于各项工作在组织中顺利开展和完成。七、自主管理。实行自主管理,必须拥有高素质的员工,这就需要学习。八、员工家庭与事业平衡。学习型组织努力使员工丰富的家庭生活与充实的工作生活相得益彰。学习型组织对员工承诺支持每位员工充分的自我发展,而员工也以承诺对组织的发展尽心作为回报。九、领导者的新角色。领导者是设计师,仆人和教师。领导者的设计工作是一个对组织要素进行整合的过程,他不只是设计组织的结构和组织*、策略,更重要的是设计组织发展的基本理念;领导者的仆人角色表现在他对实现愿景的使命感,他自觉地接受愿景的召唤;领导者作为教师的首要任务是界定真实情况,协助人们对真实情况进行正确、深刻的把握,提高他们对组织系统的了解能力,促进每个人的学习。