发布网友 发布时间:2023-10-20 05:00
共3个回答
热心网友 时间:2024-12-03 10:38
其实,不管改正什么坏习惯,只要做到一点,想要改正都不再难事。那就是——要调动起孩子想改正的*。热心网友 时间:2024-12-03 10:38
孩子耍赖怎么办?
热心网友 时间:2024-12-03 10:39
小明要买奥特曼,妈妈说不行,因为家里已经有八个了。小明哭着闹着非得买,妈妈还是不同意,于是小明开始躺在地上撒混。如果你是小明的妈妈,你会给小明买奥特曼么?如果不给他买,你如何打消他购买的念头呢?怎么做才能避免他下回再次耍赖呢? 小明的耍赖行为实际上是他自主意识的一种表现。教授说,孩子的自主意识是孩子自主学习的源动力。爸妈造吗? ——from《西·点·军·训|微课堂》 What?孩子自主意识的最初表现是:孩子要自己做主,不愿受别人的支配!孩子强调自我,说明孩子认识到了“自己”这个重要的成分,这是孩子建立自尊心和羞耻心的起点。孩子有了自尊心和羞耻心,就会形成对自己的自我要求,有了自我要求,就会促使孩子变得更加优秀。 When? 在孩子一岁半左右,当孩子会说“我(或宝宝)”和“不”时,自主意识就产生了。在孩子一岁半至四岁的阶段,如果爸爸妈妈能够呵护好孩子的自主意识,那么上学之后就能很好的避免孩子不爱学习,作业拖拉、磨蹭等问题。 How? 耍赖是孩子具备自主意识的一种表现,正确回应孩子耍赖对孩子建立自主性有重要意义。 父母回应孩子耍赖的两种常见的方式: ???1. 恐吓 比如,妈妈说:“你再***我就不要你了!” --> 这样会打击孩子的自主性,重者会造成创伤 。 ???2. 放纵 比如,妈妈说:“好吧,不要趴地上了,妈妈给你买。” -->这样会鼓励孩子用耍赖的方式争取权益。 ???推荐的方式:陪伴 Step1: 妈妈借两张报纸,一张给孩子垫上,一张放地上,自己也坐下。然后诚恳的对孩子说:“你想躺在地上,妈妈支持你,你想躺多久就躺多久,我在旁边保护你”。(妈妈表示对孩子的关心,并让孩子感觉到安全。) Step2: 妈妈接着跟孩子说:“什么时候你想回家了我们再回家,只要你不想回家,想在这躺着,你躺多长时间妈妈就陪你多长时间”。 (孩子听了立刻就明白了,今天奥特曼肯定买不了了,很快就会说:“妈妈咱们回家吧”。) 这时,不能因为孩子的退让就领他回家,因为,此时孩子是被动退让的,长此以往,会伤害孩子的自主性。 Step3: 妈妈继续对孩子说:“现在不可以回家,要躺我们就一次性躺够”。(用行为和语言告诉孩子,躺在地上耍赖的方式不是好的方式。这时孩子很可能会说:“我真的想回家了”。) Step4: 妈妈再问孩子:“奥特曼还买不买了?” (孩子可能不会回答,因为说不买,他不甘心;说买,心里明白今天肯定买不了了。所以他可能会看着妈妈,等着妈妈的回应。) 这时,妈妈不失时机的对孩子说:“用现在这样的方式买不到,用我告诉你的方式可以买到。你想要奥特曼,不能说‘妈妈我要买个奥特曼’,你要在这句话的后面加三个字,‘可以吗’”。 (加上“可以吗”三个字,把命令转化成了协商,将话语决策权让给了对方,让人与人之间的关系发生了质的变化。这时孩子可能会说:“妈妈我还是想买奥特曼,可以吗?”) Step5: 妈妈对孩子说:“如果你实在想买,好,你必须在7天之内做到***。如果你做到了,我就给你买,可以吗?”。(孩子想想,这样的方式似乎很合算,于是答应妈妈去努力。7天后孩子完成约定的任务,最终孩子获得想要的奥特曼。) ??? 分析用陪伴和协商的方式回应孩子耍赖,促使孩子进步的同时也鼓励了孩子的自主性。 ??? Ps.郭铁军教授有一长串的名头,如果全部列出来,可以写一篇上千字的作文!他获得的奖状可以绕足球场一周!为了节约时间和空间,我们就不一一列举了。可是,我们一定要说,他是位有着极为丰富的教育经验的热!血!好!老!师! 路转粉,你准备好了么?