国考行测定义判断试题特点
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发布时间：2022-04-30 02:21
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热心网友
时间：2022-06-29 03:28
(一)考试特点
通过对历年真题的分析，可以发现国家公*定义判断部分呈现以下几个特点：
1.题量及题型基本稳定
从题量上来看，定义判断一直都保持为10道题；从题目类型上看，国家公*中出现的定义判断题目大部分为单定义判断。
2.考查范围广泛
从定义所属学科来看，国家公*定义判断涉及学科比较广泛，包含经济、心理、社会、行政管理等各个方面，凸显了考试的公平性原则。
3.题目难度加大
通过对历年真题的分析可以发现，定义判断题目的题干表现出越来越长的特点，干扰了考生寻找定义的要点，导致对定义把握不准；另外在选项的设置上也存在迷惑项，因而在分析选项时，一定要反复对比，从而选出最符合题目要求的答案。
(二)复习要点
1.解题步骤
第一步，对定义进行快速扫读，过滤掉多余信息；全面把握定义，注意细节，以达到对定义的初步了解，并且找全、找准定义的属性；
第二步，结合选项确定最具价值的属性(可能有的定义属性很多，但真正有用的却很少)，这一过程必须在尽量短的时间内完成；
第三步，分析各选项中的案例，找到各选项的重心，并与定义属性对比，从而求解正确答案。
2.解题方法
(1)提取要点法
定义中的要点可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面考虑，其中主观要素是指目的、目标等，客观要素则是指采取的手段、达到的效果等。大多数定义判断并不能仅仅依靠一个要点就能辨别，而是要通过多个要点来确定答案。而且不同定义的要点类型也是不同的，往往是各种要点的自由组合，有的是主体和目的，有的是方法和结果，有的是主体、客体、方法、结果的综合，中公教育专家建议考生在找要点时一定要全面考虑。
(2)归纳关键信息法
有些题目所给的定义并不能明确区分出各种条件，但其中仍然包含关键信息。但是不同的题目其关键信息并不相同，大家要排除冗余信息，进行合理的归纳和总结，有时还可以通过对比选项来确定题干的关键信息。这类定义多出现在心理学概念中。
3.解题原则
(1)严格按照所给定义进行判断
定义判断题所给的定义已被假设为正确的，因而是不容置疑的。应从题干给出的定义入手进行分析和判断，不要凭自己记忆中的定义去衡量，尤其是当题干的定义与自己掌握的定义之间有差异时，更应当以题干中的定义为准。中公教育专家在教学中发现，有些考生因为生活常识或各方面的原因，经常会对所给的定义是否严密提出疑问，从而影响了对答案的选择。
(2)准确把握定义要点
答题时，考生应准确分析定义所包含的多重而复杂的信息，筛选出关键词语，以便准确找到答案。题目中对定义概念成立的必要条件都作了相应的界定，因此，中公教育专家提醒考生要特别注意定义中的关键词。
(3)合理利用背景知识
通常来说，对于成熟定义，大多是表达方法不同，不应出现实质性的差别。但是，考生由于记忆的偏差，可能会出现差异，对此，中公教育专家建议考生应牢记以下两点：
①当所学知识与题干定义没有实质性差异时，可进行联想与举例，充分利用自己的背景知识，准确理解“定义项”的关键词，并对选项中的案例进行准确的归纳和抽象；
②当遇到自己所学专业的概念时，不要想得太深，以至于把简单的问题弄复杂了，而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。
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时间：2022-06-29 03:28
