初中生辩论赛“参加社会公益活动的利与弊”

1.有些学生以参加社会公益活动为由 逃避学习？2.参加社会时间活动会分散精力？3.但是实践活动内容太多，太杂，太散，而学生的自控能力和自主能力较差.4.有部分学生是因为父母强迫学习产生的逆反心里参加社会实践活动的。要辩的话，层次只能这样：一、必须首先肯定课外活动的好外，如可以增长才干、见识等...

1.一般来说，都是总结对方整场所范的“错误”——相对的 不是客观的 所有常用归谬的办法（于己方不利则用论据驳倒）2.重申己方观点 必须是经过整场比赛之后的一次凝练，情感上升华的总结，千万不要赛前备稿，赛场读稿 3.在重申中可以简单总结己方整场比赛下来的例子，使自己的论证更有说服力 4....

正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始 （五） 结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述...

3.某班举行了以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方的一段辩辞：初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗，做这样的小事，对初中生的成长意义不大；另一方面，学好文化知识是学生的主要任务，参加社区公益活动会占用学习时...

具体辩论过程注意这几个点：1、一定抓住高调是为了扩大影响，增强慈善事业社会公益效应 2、高调本身不含感情色彩，不要误解这个词。这个只是一个手段的说明而已，不涉及目的，但不要过于喧宾夺主而跑题。3、慈善活动本就是处于无偿的社会活动，理所应当扩大影响，高调行事。具体的论据可以引证联合国关于还...

急求辩论赛正方 金钱是行善之本的资料!!! 1.善有既怀仁慈怜悯之心,又有救人之举,行善之力.我们不能光坐在弱者的面前唱赞美诗表同情. 2.经济是现代社会存在的基础,行善作为社会活动实践之一,自然离不开金钱. 3.金钱在现代社会表现为货币或货币符号,是实现物质交换的媒介,没有金钱的社会,是原始社会,是物物交...

个人觉得人生的意义在于自己对个人价值的肯定，古语说 人不为己 天诛地灭 ，事实也是如此，现如今社会，对自己没好处没利益的事谁会去做 与其那样说 还不如说是只有肯定了自己的个人价值 才能体现出社会对其的肯定

在辩论赛中，如果你支持“追星利大于弊”的观点，你可以从以下几个方面来提问，以加强你的立场：积极影响与激励：你认为追星对于青少年在目标设定和努力奋斗方面的积极影响是什么？能否举例说明，追星如何激励人们在学习、工作或其他领域取得更好的成绩？心理与情感支持：追星在青少年心理成长和情感支持方面...

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本...

篮球赛、足球赛、乒乓球赛、运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传周、校园商品交易会、院系晚会、学生会联谊晚会、书法大赛、辩论赛、组织爱国教育电影的放映。