发布网友 发布时间:2022-04-30 04:59
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热心网友 时间:2022-07-09 13:21
读万卷书,行万里路。推荐理论加实践的学习方法。
1.按时间顺序逐个朝代学习。由秦汉到魏晋再到隋唐。有联系的朝代放在一起学习,西汉和东汉,比如三国和魏晋等。
2.按*经济社会的版块来学习。划分多个主线,聚焦一个专题,比如可以以土地改革为主线。由古代到近现代。
3.按焦点划分方法由点到面。先学习某个点,如想了解汉朝、隋朝历史等可以学习某些重要的知名人物,或者某此知名事件,比如汉朝的破匈奴,比如汉武帝,又或者杨广的发展事迹,等等,可以衍射出某个时代的具体发展,就织成了一个网。
4.按人物关系去学习。比如提到了隋炀帝,可以从他为什么能当太子——登基后等进行分类的了解熟悉。再列入人物的关系谱。进行发散式的学习。
5.“搜索法”,在学到一个概念的时候,又发现另一概念需要了解,就串联般不停的学习下去。比如看到后庭花词就想到陈后主李煜,看到李煜想起赵匡胤,看到赵匡胤想到柴荣,等等。
6.多和别人讨论或者采取讲故事的形式,激发兴趣。碰到一个人物或者事件就给孩子讲故事,或者打赌看谁知道的多,了解的透,多听孩子说,多引导鼓励。
1.增加游历的经历。学到哪方面内容了,就争取去哪个地方看看。比如地上建筑看山西,近代看北京,现代看南京上海,学到鲁迅去绍兴……
2.看看历史纪录片,听听公开课(很多公开的网站和app都有)。去大学里听听公开课是比较好的。退而求其次,也可以通过电视电脑等途径看看各大平台的公开课,纪录片等等,电视剧偶尔可以看看戏说,但是尊重历史的还是要看看纪录片等,这样比较形象直观。
热心网友 时间:2022-07-09 14:39
中国传统文化是一种坏文化作者:刘彦君中国传统文化是一种坏文化,是一种使人不能进步(或者进步缓慢)的文化,所以是一种使中国落后的文化。中国传统文化在许多关于人类正确地认识了解自己、正确地认识了解客体,等等问题上,是混乱的,违反逻辑的。中国传统文化里没有逻辑学,没有逻辑学的道理,没有逻辑学的知识,写在教科书上的很多的格言,箴言,名言,都是错的,是没有道理的,误导性的。没有逻辑是一个重大的问题。这种没有逻辑的文化长期影响的结果,就是目前中国居民大约80%以上是头脑不清晰的。从*到平民,没有逻辑性是最为常见的现象。这不是一个有没有正确认识的问题,而是一个能不能正确认识的问题,对于一个不能正确认识问题的大脑,探讨其认识是否正确是没有意义的。夸大同一性,否认个体差别性,是中国传统文化的一个显著的特点,这个特点成为中国人认识问题的重大的障碍,造成了许多的重大的失误和错误,但是直至今天很多人对于这样的问题并不重视,更谈不上纠正,而是在继续夸大同一性,继续否认个体差别性,继续做出和实施错误的决策,从高层到基层,到普通人的普通家庭,从理论到实践,大多如此。强调共性,反对个性,扼杀个性,也是一个特点,这个问题与上面的夸大同一性有些近似。强调整体利益,漠视个体利益,是又一个特点,这个特点深入大多数人的骨髓中,精英与草根,大多是这样的理念占据了他的心灵,两千年来至今,许多的悲剧来源于此,也是进步的一个桎梏。藐视财富,是中国传统文化的一个显著特点,把钱叫做孔方兄,阿堵物,甚至铜臭;还有藐视做事,强调“做人”,为了做人而宁可不做事,这样的理念属于次一级别的问题了。至于歧视和*女性,等级伦理,……等等,由于许多人已经认识了,偶就懒得说啦。中国传统文化是一种坏文化。个人见解,表达,交流,但是不做繁琐论证,不争论。谢谢!