怎样对待敏感型的孩子
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发布时间：2022-04-20 14:11
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时间：2023-07-20 00:35
敏感的孩子怎么教育
敏感的孩子怎么教育，敏感的孩子通常内心都是十分脆弱的,所以家长们在针对教育敏感的孩子时一定要有并要充满爱心,让孩子感受到你的爱。那么敏感的孩子怎么教育，我告诉你。
敏感的孩子怎么教育1
1、让孩子把所受的委屈和不快宣泄出来
此时，只要孩子的言行不过分，父母就应该接受，并允许孩子适度哭闹。之后，好好安慰孩子，设法使他们的情绪在爆发后逐渐恢复平复。但安抚孩子并不等同于无条件顺从孩子。此时，父母如果毫无原则的一味迁就孩子，会起到适得其反的效果。
2、等孩子的情绪平静后，父母可让孩子述说事情的来龙去脉
值得注意的是，一定要让孩子主动述说，当他们提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。仔细聆听后，父母应心平气和地从其他人的角度设置几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
3、帮助孩子树立自信心
心理学研究表明，任何孩子都有获得成功的渴求，也都有争取成功的潜能。如果孩子在学习中能不断享受到成功的体验，就能避免产生消极的自我暗示，提高学习自信心，焕发学习热情，主动内化教育要求，积极挖掘自身潜能，从而实现“成功是成功之母”的良性循环。所以，作为父母，孩子有什么事情做得好要及时鼓励，多鼓励，使孩子产生积极的自我暗示，从而激发自尊自爱、自信自强之心。
4、引导孩子多进行运动
体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力，有助于消除压力，排解心中郁闷;体育锻炼也可以陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。
教育敏感期孩子的最佳方式
1、尊重孩子为有能力的个体孩子是具有能力的天生学习者。他们会循着自然的成长法则，不断使己成长为"更有能力"的个体，这是父母首要改变的观念。
2、细心观察敏感期的出现每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此*必须以客观的态度，细心观察孩子的内在需求和个别特质。
3、布置丰富的学习环境当*观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备一个满足他成长需求的环境。
4、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。
5、适时协助而不干预当孩子热中于有兴趣的事物时，大人应放手让孩子自已做，避免干预。不过，并非要丢下孩子，完全不管，而是适时予以协助、指导。
敏感期孩子教育的重点
1、观察敏感期的出现
每个孩子的敏感期出现时间并不相同，因此父母必须客观细心地观察孩子的内在需求和个性特质。
2、布置丰富的学习环境
当观察到孩子某项敏感期出现时，尽可能为孩子提供一个满足他成长需求的环境。
3、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试
当孩子获得了尊重与信赖后，就会在环境中自由探索、尝试。
4、适时协助而不干预
当孩子热衷于有兴趣的事物时，父母应放手让孩子自已做，不要太多干预，并适时予以协助、指导。
敏感的孩子怎么教育2
接受敏感的他
不要过分努力试图去改变敏感型孩子的本性，家长应该接受他的气质，接纳他与众不同的地方。
相信自己的孩子，敏感型的他依然有他可爱的一面，积极的一面。
给他更多的私人空间
敏感型的孩子通常喜欢安静，喜欢独处，在人多的地方，他们会显得不适应而有些烦躁，他更多的喜欢有自己的空间来放松自己。
因此，家长不要强迫他参与他不感兴趣的活动或者聚会。应该给他自由，让他选择，或者家长可以建议他多听一些舒缓的音乐，做一些不是很剧烈的运动。
用最美好的词语去赞美他，
敏感型的孩子总是会害羞而不自信，家长们要多鼓励，对孩子的努力和积极表现要给与表扬，甚至是明确的奖励和赞美。
适当的赞美会鼓励孩子下一次表现更好，从而让他感到更加自信，更加有动力。
教他解决问题的技巧
敏感型的孩子很容易被打击，面对困难很容易退缩。家长万不可用言语打击他，或者数落他的不是。
除了鼓励他还要以身作则教会他正确解决问题的办法，以及面对困难的时候该有的态度和技巧！
教他发泄情绪
敏感型的孩子往往有事憋在心里不肯表达出来，不善于发泄自己的情绪和感情，久而久之对身心健康不利。
家长要扮演这个倾听者的角色，鼓励孩子说出自己的喜怒哀乐，要有耐心地引导孩子如何正确发泄情绪。
敏感的孩子怎么教育3
通常这类自尊心强，敏感，易受作，玻璃心的孩子，有可能是这样的：
1、家里有个万能的妈妈：孩子是以自己的妈妈为榜样的。当发现妈妈什么都能够做的很好，而自己做不到的时候，孩子对自己是不接纳的。我的妈妈什么都会，而我为什么不行呢？
2、家里的严苛要求：如果家庭中家长对于孩子，没有给予宽松的`要求和接纳时，孩子为了达到家长的要求会对自己有严格的要求，那这个时候也是不被接纳的。
3、还有一个或几个让孩子看不见挫折的老人（也不排除一些爸爸妈妈）。老人对孩子的宠溺已经成了现代教育的最大障碍，事事包办，有求必应的养孩子势必造成孩子认知偏差和心理缺陷。
那么针对孩子这样的表现我们应该怎么做呢？
首先对自尊心强、敏感、易受伤、玻璃心的孩子要尊重他们，对他们的教育方式以表扬为主，多多地进行表扬，因为他们特别敏感，所以只要你像那个方面夸奖，他们就会朝那个方面努力，也就是说，你想让你的孩子向哪个方向发展，只要孩子在那个方面稍微有所行动，你就及时地夸奖孩子。
比如说你想让你的孩子多读书，只要是孩子拿起书来读，他读的哪怕是小儿书，你也要夸奖孩子很爱读书，然后你再把你想要他读的书放在他的跟前，只要是他看，哪怕是刚刚想看，你就立即表扬他。对这样的孩子多表扬，少批评。
其次对自尊心强、敏感、易受伤、玻璃心的孩子想要进行批评，要采用杀鸡给猴看的方式，也就是说，对事不对人，当这样的孩子犯错误的时候，你旁敲侧击地批评犯过类似错误的孩子，而不直接针对他，因为他们特别敏感，即使你不是直接批评的他，他也会想到自己犯的错误是不应该的，应该受到批评。如果正面批评可能会适得其反。
人一生中会经历各种各样的事，结交各种各样的人，所以孩子不可能生活在理想的社会中。
在孩子高兴的时候，就要给孩子说，人非圣人孰能无过，有错改了就好，不能怕别人批评，别人的批评会促使自己不断进步，如果有错误别人不给你指出来，你下一次还要犯这样的错误，你就没有成长没有进步.
在这样循循善诱的耐心教导下，孩子会不断成长，慢慢的性格也会发生变化，当然家长千万不要急于求成。
